沪科版必修1 3.1 牛顿第三定律 学案.docx

学案1牛顿第三定律目标定位1.知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律的含义.3.会用牛顿第三定律解决简单问题.4.会区分平衡力和作用力与反作用力一、作用力和反作用力问题设计在光滑的冰面上，两人相对而立当一人用力去推另一个人时，两人同时向相反方向运动；两个小车上粘有磁铁，让两小车停在水平桌面上距离适当的位置，放手后两小车同时运动(相吸或相斥)(1)上面事例或实验中，当一个物体(设为甲)对另一个物体(设为乙)施力时，乙对甲有作用力吗？(2)上面两个例子中相互作用力各是什么性质的力？(3)物体间相互作用的一对力作用在几个物体上？要点提炼1作用力和反作用力：力总是_出现的，物体间相互作用的这一对力，通常叫做_和_2判断作用力和反作用力的方法，主要看两个方面：一是看作用点，作用力和反作用力应作用在_(填“一个”或“两个”)物体上；二是看产生原因，作用力和反作用力总是相互的且一定是_(填“同一”或“不同”)性质的力若作用力是“甲对乙的力”，则反作用力一定是“乙对甲的力”二、牛顿第三定律问题设计两组同学对拉弹簧测力计(拉力大小可以是任意的)，两弹簧测力计示数存在什么关系？两弹簧测力计间相互作用力作用在几个物体上？方向如何？画出两弹簧测力计的受力示意图要点提炼1牛顿第三定律：_物体之间的作用力和反作用力总是大小_，方向_，作用在_2公式：f甲对乙f乙对甲“”表示方向_的意思3作用力与反作用力具有“四同”和“三异”的关系“四同”表示：(1)同大小：大小_(2)同直线：作用在_上(3)同存亡：同时_、同时_、同时变化(4)同性质：作用力是引力，反作用力也是引力；作用力是弹力，反作用力也是弹力；作用力是摩擦力，反作用力也是摩擦力“三异”表示：异向：方向_异体：作用在_的物体上异效：在不同的物体上分别产生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能认为作用力和反作用力的合力为零延伸思考让小刚和小强比比谁的力气大：他俩手拉手，侧身而立，以讲台中线为界，把对方拉过线者为胜结果小刚胜了是不是小刚对小强的拉力大于小强对小刚的拉力？为什么？三、一对相互作用力和一对平衡力的区别问题设计如图1所示，一本书放在水平桌面上，处于静止状态(1)画出书本的受力示意图；(2)这个情景中出现的作用力、反作用力有哪些？(3)此情景中平衡力有哪些？图1要点提炼一对作用力与反作用力和一对平衡力的相同点和不同点作用力与反作用力一对平衡力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上不同点作用对象_物体上_物体上作用时间_产生，_变化，_消失，不可单独存在_产生或消失力的性质_(填“一定”或“不一定”)是同性质的力_(填“一定”或“不一定”)是同性质的力作用效果因为一对作用力与反作用力作用在两个物体上，各自产生作用效果，故_(填“能”或“不能”)求合力一对平衡力的作用效果是使物体处于平衡状态，合力为零一、对牛顿第三定律的理解与应用例1(多选)如图2所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在押加比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是()图2a甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜b当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小c当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力d甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜针对训练1一起交通事故中，一辆汽车与行人相撞，结果行人受重伤，而汽车几乎没有任何损伤，对此现象，以下解释正确的是()a由于汽车的质量比行人的质量大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力b由于汽车的速度比行人的速度大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力c汽车的表面坚硬，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力d汽车对行人的作用力与行人对汽车的作用力大小是相等的，但此作用力足以使行人受伤二、一对相互作用力和一对平衡力的区别例2如图3所示，吊于电梯天花板上的物体处于静止状态，下列说法中正确的是()图3a绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是一对作用力与反作用力b物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力c物体的重力与绳对物体的拉力是一对作用力与反作用力d物体的重力的反作用力作用在绳上针对训练2如图4所示，物体放在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力f作用，却仍然保持静止，则下列说法中正确的是()图4a物体受三个力作用，其中有一对平衡力b物体受三个力作用，其中有一对作用力和反作用力c物体受四个力作用，其中有两对作用力和反作用力d物体受四个力作用，其中有两对平衡力1.(作用力和反作用力)(多选)如图5所示是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是()图5a作用力大时，反作用力小b作用力和反作用力的大小总是相等的c作用力和反作用力的方向总是相反的d作用力和反作用力是作用在同一个物体上的2(作用力和反作用力)如图6所示，击球员用棒球棍回击飞过来的棒球时，球棒击棒球的力()图6a比球撞击球棒的力更早产生b与球撞击球棒的力同时产生c大于球撞击球棒的力d小于球撞击球棒的力3(对牛顿第三定律的理解)下列判断正确的是()a人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力b人匀速游泳时，人对水向前用力，水给人方向向后的作用力，这个力是阻力c放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现d作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做相应变化4(一对相互作用力与一对平衡力的区别)(多选)关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中，正确的是()a作用力与反作用力一定是同一性质的力b作用力与反作用力大小相等，方向相反，因而可以互相抵消c相互平衡的两个力的性质，可以相同，也可以不同d相互平衡的两个力大小相等，方向相反，同时出现，同时消失答案精析知识探究一、问题设计(1)甲对乙施力时，乙对甲也同时产生了作用力(2)前者相互作用力都是弹力；后者相互作用力都是引力或都是斥力(3)两个要点提炼1成对作用力反作用力2两个同一二、问题设计两弹簧测力计示数总是相等；两个物体；方向相反；两弹簧测力计受力示意图如图所示要点提炼1两个相等相反同一条直线上2相反3(1)相等(2)同一条直线(3)产生消失(4)相反不同延伸思考不是小刚获胜，不是因为小刚对小强的拉力大，两人之间的力互为作用力和反作用力，大小总是相等的小刚获胜是因为地面对小刚的摩擦力大于小强对小刚的拉力三、问题设计受力分析如图，作用力和反作用力共有两对：桌子对书的支持力和书对桌子的压力书受到的重力和书对地球的引力有一对平衡力：书受到的重力和桌子对书的支持力要点提炼两个同一个同时同时同时不一定同时一定不一定不能典例精析例1bd物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合力不为零时，物体的运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，由于它们作用在不同的物体上，所以其效果可以不同甲获胜的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小b、d正确针