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文档简介

Unit 3 Im more outgoing than my sister.The use of comparative degree导学案一学习目标1.能掌握以下单词：outgoing, better, loudly, quietly, hard-working能掌握以下句型： Tina plays the drums more loudly than tom. Sam is taller than Tom Tina sings more loudly than her sister, Tara.2.能掌握以下语法： 形容词和副词比较级的构成。 运用形容词和副词的比较级来造句子3.学生学习之后的人文关怀：了解人与人，事物与事物之间的差异，并能够加以比较。通过观察，比较，讨论来展现个性之美。二教学重点及难点1. 教学重点：形容词和副词比较级形式的构成。规则变化： 以字母e结尾的形容词直接在其后加r以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词或副词，应先双写这个辅音字母再加er。 多音节和部分双音节词，在其前加more 直接在词尾加er。不规则变化：有些形容词和副词变比较级形式时会发生不规则变化：原级good/wellbad/badly/illmany/muchlittlefarold比较级betterworsemorelessfarther/furtherolder/elder2. 教学难点：表示两者进行比较的句式结构。Peter has longer nose than Paul.Does Tara play the piano quieter than Tina?Tina sings much quieter than Tina.注意：表示两者（人或物）的比较时，在“比较级+than”的句型中，当than前后所使用的动词相同时，通常用助动词替代后面的动词。例：完整版：He plays tennis better than you play tennis.用do代替版：He plays tennis better than you do.助动词也省略版：He plays tennis better than you.3.突出重点突破难点：运用多媒体教学和分组讨论的方式来加强练习，使学生能熟运用练形容词和副词的比较级来编词组，造句子，做对话。三随堂练习写出下列形容词和副词的比较级形式Group1.goodlargeheavylittlemanyfunnylatesmartfastsmallGroup2.drytallslowsmallbadfatgoodhappyfinebigGroup3.beautifulcoldwetloudlyeasylittlehard-workingquicklybeauti
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