语文考试题(2).doc

学校：_ 班级：_ 姓名：_ 座号：_装订线七年级入学编班测试卷 1、读拼音，写词句 zhn rn fn zhen dun lin nu y ( ) ( ) ( ) ( ) fi cu li fn yn jn fi t ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 试区别下列汉字并组词语(8) 裙( ) 雅( ) 绎( ) 索( ) 群( ) 稚( ) 驿( ) 萦( ) 3、把词语补充完整(5)莫( )其妙 语重心( ) 鱼( )而入 ( )以自慰 不知所( )惊心动( ) 专心致( ) 含辛( )苦 万不得( ) ( )不在乎 4、把下列句子补充完整。(10)（1）世人苦被明日累， 。（2）种树者 ，种德者 。（3）操千曲 ，观千剑 。（4）爆竹声中一岁除， 。（5）玉颗珊珊下月轮， 。（6）借问酒家何处有， 。（7）一鼓作气， 。（8）人固有一死， 。（9）春夜喜雨的作者是 代的大诗人 。这首诗的前四句是 ， 。 ， 。（10）读完小学，我高兴感动，我仿佛亲眼看到了 的詹天佑，看到了 的穷人桑娜，看到了 的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了清扬美妙的月光曲。 5、古文今读。（4分）（1）一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是（ ）。这句话的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（ ）。 A.着。 B.代表某种身份的人。 C.指代事或物。 6、句型变换(8)（1）我们不能忘记老师的教诲。（改为反问句） （2）这件事我们不得不问个明白。（改为肯定句） （3）在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。（修改病句） （4）一颗颗茂盛的榕树为同学们遮太阳挡风雨。（改为比喻句） （5）小鸟在树上鸣叫（改为拟人句） （6）小明取得好成绩。小明认真学习的结果。（用关联词语连成一句话） （7）顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）（8）我看表演。（扩句） 7、选词填空。(2) 来不及 等不及 （1） 我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。（2） 母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。 造就 炼就 （3） 舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。（4） 父母为了（ ）一个真正的真正的小风霞，让我拜师学艺。 2、 阅读理解（25） 狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的 喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。1、 “鲠”字不知读音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）画。（3分）2、 比一比再组词。（4分） 捕（ ） 酬（ ） 施（ ） 悟（ ） 哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ） 3、照样子各写两个词语。（6分） 慢腾腾（ABB）： ， ， 急急忙忙（AABB）： ， ， 4、照样子把句子补充完整。（2分） 狼急得团团转。他哭得 我笑得 5、 造句（4分） 走投无路 恍然大悟 6、照样子改写句子，（2分）例子：难道这不是报酬吗？ 这就是报酬。难道狼的本性会改变吗？7、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种