




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013年山东省高考数学试卷(文科)一选择题:本题共12个小题,每题5分,共60分1(5分)复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A25BC5D2(5分)已知集合A、B全集U=1、2、3、4,且U(AB)=4,B=1,2,则AUB=()A3B4C3,4D3(5分)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(1)=()A2B1C0D24(5分)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是()A4,8BCD8,85(5分)函数f(x)=+的定义域为()A(3,0B(3,1C(,3)(3,0D(,3)(3,16(5分)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为()A0.2,0.2B0.2,0.8C0.8,0.2D0.8,0.87(5分)ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若B=2A,a=1,b=,则c=()AB2CD18(5分)给定两个命题p,q若p是q的必要而不充分条件,则p是q的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9(5分)函数y=xcosx+sinx的图象大致为()ABCD10(5分)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示:则7个剩余分数的方差为()ABC36D11(5分)抛物线C1:的焦点与双曲线C2:的右焦点的连线交C1于第一象限的点M若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p=()ABCD12(5分)设正实数x,y,z满足x23xy+4y2z=0,则当取得最小值时,x+2yz的最大值为()A0BC2D二填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分13(4分)过点(3,1)作圆(x2)2+(y2)2=4的弦,其中最短的弦长为 14(4分)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则线段|OM|的最小值为 15(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知,若ABO=90,则实数t的值为 16(4分)定义“正对数”:ln+x=,现有四个命题:若a0,b0,则ln+(ab)=bln+a;若a0,b0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b;若a0,b0,则;若a0,b0,则ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2其中的真命题有 (写出所有真命题的序号)三解答题:本大题共6小题,共74分,17(12分)某小组共有A、B、C、D、E五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如表所示:ABCDE身高1.691.731.751.791.82体重指标19.225.118.523.320.9()从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率()从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的概率18(12分)设函数f(x)=sin2xsinxcosx(0),且y=f(x)的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为,()求的值()求f(x)在区间上的最大值和最小值19(12分)如图,四棱锥PABCD中,ABAC,ABPA,ABCD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点()求证:CE平面PAD()求证:平面EFG平面EMN20(12分)设等差数列an的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1()求数列an的通项公式;()设数列bn满足=1,nN*,求bn的前n项和Tn21(12分)已知函数f(x)=ax2+bxlnx(a,bR)()设a0,求f(x)的单调区间()设a0,且对于任意x0,f(x)f(1)试比较lna与2b的大小22(14分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C的中心在原点O,焦点在x轴上,短轴长为2,离心率为()求椭圆C的方程()A,B为椭圆C上满足AOB的面积为的任意两点,E为线段AB的中点,射线OE交椭圆C与点P,设,求实数t的值2013年山东省高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一选择题:本题共12个小题,每题5分,共60分1(5分)复数z=(i为虚数单位),则|z|=()A25BC5D【分析】化简复数z,然后求出复数的模即可【解答】解:因为复数z=,所以|z|=故选:C【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的模的求法,考查计算能力2(5分)已知集合A、B全集U=1、2、3、4,且U(AB)=4,B=1,2,则AUB=()A3B4C3,4D【分析】通过已知条件求出AB,UB,然后求出AUB即可【解答】解:因为全集U=1.2.3.4,且U(AB)=4,所以AB=1,2,3,B=1,2,所以UB=3,4,所以A=3或1,3或3,2或1,2,3所以AUB=3故选:A【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,考查计算能力3(5分)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(1)=()A2B1C0D2【分析】由条件利用函数的奇偶性和单调性的性质可得 f(1)=f(1),运算求得结果【解答】解:已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(1)=f(1)=(1+1)=2,故选:D【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,属于基础题4(5分)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是()A4,8BCD8,8【分析】由题意可知原四棱锥为正四棱锥,由四棱锥的主视图得到四棱锥的底面边长和高,则其侧面积和体积可求【解答】解:因为四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,所以该四棱锥为正四棱锥,其主视图为原图形中的三角形PEF,如图,由该四棱锥的主视图可知四棱锥的底面边长AB=2,高PO=2,则四棱锥的斜高PE=所以该四棱锥侧面积S=,体积V=故选:B【点评】本题考查了棱锥的体积,考查了三视图,解答的关键是能够由三视图得到原图形,是基础题5(5分)函数f(x)=+的定义域为()A(3,0B(3,1C(,3)(3,0D(,3)(3,1【分析】从根式函数入手,根据负数不能开偶次方根及分母不为0求解结果,然后取交集【解答】解:根据题意:,解得:3x0定义域为(3,0故选:A【点评】本题主要考查函数求定义域,负数不能开偶次方根,分式函数即分母不能为零,及指数不等式的解法6(5分)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为()A0.2,0.2B0.2,0.8C0.8,0.2D0.8,0.8【分析】计算循环中a的值,当a1时不满足判断框的条件,退出循环,输出结果即可【解答】解:若第一次输入的a的值为1.2,满足上面一个判断框条件a0,第1次循环,a=1.2+1=0.2,第2次判断后循环,a=0.2+1=0.8,第3次判断,满足上面一个判断框的条件退出上面的循环,进入下面的循环,不满足下面一个判断框条件a1,退出循环,输出a=0.8;第二次输入的a的值为1.2,不满足上面一个判断框条件a0,退出上面的循环,进入下面的循环,满足下面一个判断框条件a1,第1次循环,a=1.21=0.2,第2次判断后不满足下面一个判断框的条件退出下面的循环,输出a=0.2;故选:C【点评】本题考查循环结构的应用,注意循环的结果的计算,考查计算能力7(5分)ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若B=2A,a=1,b=,则c=()AB2CD1【分析】利用正弦定理列出关系式,将B=2A,a,b的值代入,利用二倍角的正弦函数公式化简,整理求出cosA的值,再由a,b及cosA的值,利用余弦定理即可求出c的值【解答】解:B=2A,a=1,b=,由正弦定理=得:=,cosA=,由余弦定理得:a2=b2+c22bccosA,即1=3+c23c,解得:c=2或c=1(经检验不合题意,舍去),则c=2故选:B【点评】此题考查了正弦、余弦定理,二倍角的正弦函数公式,熟练掌握定理是解本题的关键8(5分)给定两个命题p,q若p是q的必要而不充分条件,则p是q的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【分析】根据互为逆否命题真假性相同,可将已知转化为q是p的充分不必要条件,进而根据逆否命题及充要条件的定义得到答案【解答】解:p是q的必要而不充分条件,q是p的充分不必要条件,即qp,但p不能q,其逆否命题为pq,但q不能p,则p是q的充分不必要条件故选:A【点评】本题考查的知识点是充要条件的判断,其中将已知利用互为逆否命题真假性相同,转化为q是p的充分不必要条件,是解答的关键9(5分)函数y=xcosx+sinx的图象大致为()ABCD【分析】给出的函数是奇函数,奇函数图象关于原点中心对称,由此排除B,然后利用区特值排除A和C,则答案可求【解答】解:因为函数y=xcosx+sinx为奇函数,所以排除选项B,由当x=时,当x=时,y=cos+sin=0由此可排除选项A和选项C故正确的选项为D故选:D【点评】本题考查了函数的图象,考查了函数的性质,考查了函数的值,是基础题10(5分)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示:则7个剩余分数的方差为()ABC36D【分析】根据题意,去掉两个数据后,得到要用的7个数据,先根据这组数据的平均数,求出x,再用方差的个数代入数据和平均数,做出这组数据的方差【解答】解:由题意知去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的数据是87,90,90,91,91,94,90+x这组数据的平均数是 =91,x=4这这组数据的方差是 (16+1+1+0+0+9+9)=故选:B【点评】本题考查茎叶图,当数据是两位有效数字时,用中间的数字表示十位数,即第一个有效数字,两边的数字表示个位数,在刻画样本数据的分散程度上,方差和标准差是一样的,但在解决实际问题时,一般多采用标准差11(5分)抛物线C1:的焦点与双曲线C2:的右焦点的连线交C1于第一象限的点M若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p=()ABCD【分析】由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标,由两点式写出过两个焦点的直线方程,求出函数在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值,由其等于双曲线渐近线的斜率得到交点横坐标与p的关系,把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值【解答】解:由,得x2=2py(p0),所以抛物线的焦点坐标为F()由,得,所以双曲线的右焦点为(2,0)则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为,即设该直线交抛物线于M(),则C1在点M处的切线的斜率为由题意可知,得,代入M点得M()把M点代入得:解得p=故选:D【点评】本题考查了双曲线的简单几何性质,考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程,函数在曲线上某点处的切线的斜率等于函数在该点处的导数,是中档题12(5分)设正实数x,y,z满足x23xy+4y2z=0,则当取得最小值时,x+2yz的最大值为()A0BC2D【分析】将z=x23xy+4y2代入,利用基本不等式化简即可求得x+2yz的最大值【解答】解:x23xy+4y2z=0,z=x23xy+4y2,又x,y,z为正实数,=+323=1(当且仅当x=2y时取“=”),即x=2y(y0),x+2yz=2y+2y(x23xy+4y2)=4y2y2=2(y1)2+22x+2yz的最大值为2故选:C【点评】本题考查基本不等式,将z=x23xy+4y2代入,求得取得最小值时x=2y是关键,考查配方法求最值,属于中档题二填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分13(4分)过点(3,1)作圆(x2)2+(y2)2=4的弦,其中最短的弦长为2【分析】由圆的方程找出圆心与半径,判断得到(3,1)在圆内,过此点最短的弦即为与过此点直径垂直的弦,利用垂径定理及勾股定理即可求出【解答】解:根据题意得:圆心(2,2),半径r=2,=2,(3,1)在圆内,圆心到此点的距离d=,r=2,最短的弦长为2=2故答案为:2【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,点与圆的位置关系,垂径定理,以及勾股定理,找出最短弦是解本题的关键14(4分)在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则线段|OM|的最小值为【分析】首先根据题意做出可行域,欲求|OM|的最小值,由其几何意义为点O(0,0)到直线x+y2=0距离为所求,代入点到直线的距离公式计算可得答案【解答】解:如图可行域为阴影部分,由其几何意义为点O(0,0)到直线x+y2=0距离,即为所求,由点到直线的距离公式得:d=,则|OM|的最小值等于故答案为:【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题15(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知,若ABO=90,则实数t的值为5【分析】利用已知条件求出,利用ABO=90,数量积为0,求解t的值即可【解答】解:因为知,所以=(3,2t),又ABO=90,所以,可得:23+2(2t)=0解得t=5故答案为:5【点评】本题考查向量的数量积的应用,正确利用数量积公式是解题的关键16(4分)定义“正对数”:ln+x=,现有四个命题:若a0,b0,则ln+(ab)=bln+a;若a0,b0,则ln+(ab)=ln+a+ln+b;若a0,b0,则;若a0,b0,则ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2其中的真命题有(写出所有真命题的序号)【分析】由题意,根据所给的定义及对数的运算性质对四个命题进行判断,由于在不同的定义域中函数的解析式不一样,故需要对a,b分类讨论,判断出每个命题的真假【解答】解:(1)对于,由定义,当a1时,ab1,故ln+(ab)=ln(ab)=blna,又bln+a=blna,故有ln+(ab)=bln+a;当a1时,ab1,故ln+(ab)=0,又a1时bln+a=0,所以此时亦有ln+(ab)=bln+a,故正确;(2)对于,此命题不成立,可令a=2,b=,则ab=,由定义ln+(ab)=0,ln+a+ln+b=ln2,所以ln+(ab)ln+a+ln+b,故错误;(3)对于,i1时,此时0,当ab1时,ln+aln+b=lnalnb=,此时则,命题成立;当a1b0时,ln+aln+b=lna,此时,lna,则,命题成立;当1ab0时,ln+aln+b=0,成立;ii1时,同理可验证是正确的,故正确;(4)对于,当a1,b1时,ln+(a+b)=ln(a+b),ln+a+ln+b+ln2=lna+lnb+ln2=ln(2ab),a+b2ab=aab+bab=a(1b)+b(1a)0,a+b2ab,ln(a+b)ln(2ab),ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2当a1,0b1时,ln+(a+b)=ln(a+b),ln+a+ln+b+ln2=lna+ln2=ln(2a),a+b2a=ba0,a+b2a,ln(a+b)ln(2a),ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2当b1,0a1时,同理可证ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2当0a1,0b1时,可分a+b1和a+b1两种情况,均有ln+(a+b)ln+a+ln+b+ln2故正确故答案为【点评】本题考查新定义及对数的运算性质,理解定义所给的运算规则是解题的关键,本题考查了分类讨论的思想,逻辑判断的能力,综合性较强,探究性强易因为理解不清定义及忘记分类讨论的方法解题导致无法入手致错三解答题:本大题共6小题,共74分,17(12分)某小组共有A、B、C、D、E五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如表所示:ABCDE身高1.691.731.751.791.82体重指标19.225.118.523.320.9()从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率()从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的概率【分析】()写出从身高低于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件,查出选到的2人身高都在1.78以下的事件,然后直接利用古典概型概率计算公式求解;()写出从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件,查出选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的事件,利用古典概型概率计算公式求解【解答】()从身高低于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)共6个由于每个同学被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的选到的2人身高都在1.78以下的事件有:(A,B),(A,C),(B,C)共3个因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为p=;()从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)共10个由于每个同学被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的事件有:(C,D)(C,E),(D,E)共3个因此选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在18.5,23.9)中的概率p=【点评】本题考查了古典概型及其概率计算公式,解答的关键在于列举基本事件时做到不重不漏,是基础题18(12分)设函数f(x)=sin2xsinxcosx(0),且y=f(x)的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为,()求的值()求f(x)在区间上的最大值和最小值【分析】()通过二倍角的正弦函数与余弦函数化简函数为一个角的一个三角函数的形式,利用函数的正确求出的值()通过x 的范围求出相位的范围,利用正弦函数的值域与单调性直接求解f(x)在区间上的最大值和最小值【解答】解:()函数f(x)=sin2xsinxcosx=因为y=f(x)的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为,故周期为又0,所以,解得=1;()由()可知,f(x)=sin(2x),当时,所以,因此,1f(x),所以f(x)在区间上的最大值和最小值分别为:【点评】本题考查二倍角的三角函数以及两角和的正弦函数,三角函数的周期,正弦函数的值域与单调性的应用,考查计算能力19(12分)如图,四棱锥PABCD中,ABAC,ABPA,ABCD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点()求证:CE平面PAD()求证:平面EFG平面EMN【分析】()取PA的中点H,则由条件可得HE和CD平行且相等,故四边形CDHE为平行四边形,故CEDH再由直线和平面平行的判定定理证明CE平面PAD()先证明MN平面PAC,再证明平面EFG平面PAC,可得MN平面EFG,而MN在平面EMN内,利用平面和平面垂直的判定定理证明平面EFG平面EMN【解答】解:()证明:四棱锥PABCD中,ABCD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点,取PA的中点H,则由HEAB,HE=AB,而且CDAB,CD=AB,可得HE和CD平行且相等,故四边形CDHE为平行四边形,故CEDH由于DH在平面PAD内,而 CE不在平面PAD内,故有CE平面PAD()证明:由于ABAC,ABPA,而PAAC=A,可得AB平面PAC再由ABCD可得,CD平面PAC由于MN是三角形PCD的中位线,故有MNCD,故MN平面PAC由于EF为三角形PAB的中位线,可得EFPA,而PA在平面PAC内,而EF不在平面PAC内,故有EF平面PAC同理可得,FG平面PAC而EF 和FG是平面EFG内的两条相交直线,故有平面EFG平面PACMN平面EFG,而MN在平面EMN内,故有平面EFG平面EMN【点评】本题主要考查直线和平面平行的判定定理的应用,平面和平面垂直的判定定理的应用,属于中档题20(12分)设等差数列an的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1()求数列an的通项公式;()设数列bn满足=1,nN*,求bn的前n项和Tn【分析】()设等差数列an的首项为a1,公差为d,由S4=4S2,a2n=2an+1得到关于a1与d的方程组,解之即可求得数列an的通项公式;()由()知,an=2n1,继而可求得bn=,nN*,于是Tn=+,利用错位相减法即可求得Tn【解答】解:()设等差数列an的首项为a1,公差为d,由S4=4S2,a2n=2an+1得:,解得a1=1,d=2an=2n1,nN*()由已知+=1,nN*,得:当n=1时,=,当n2时,=(1)(1)=,显然,n=1时符合=,nN*由()知,an=2n1,nN*bn=,nN*又Tn=+,Tn=+,两式相减得:Tn=+(+)=Tn=3【点评】本题考查数列递推式,着重考查等差数列的通项公式与数列求和,突出考查错位相减法求和,考查分析运算能力,属于中档题21(12分)已知函数f(x)=ax2+bxlnx(a,bR)()设a0,求f(x)的单调区间()设a0,且对于任意x0,f(x)f(1)试比较lna与2b的大小【分析】()由函数的解析式知,可先求出函数f(x)=ax2+bxlnx的导函数,再根据a0,分a=0,a0两类讨论函数的单调区间即可;()由题意当a0时,是函数的唯一极小值点,再结合对于任意x0,f(x)f(1)可得出=1化简出a,b的关系,再要研究的结论比较lna与2b的大小构造函数g(x)=24x+lnx,利用函数的最值建立不等式即可比较大小【解答】解:()由f(x)=ax2+bxlnx(a,bR)知f(x)=2ax+b又a0,故当a=0时,f(x)=若b0时,由x0得,f(x)0恒成立,故函数的单调递减区间是(0,+);若b0,令f(x)0可得x,即函数在(0,)上是减函数,在(,+)上是增函数、所以函数的单调递减区间是(0,),单调递增区间是(,+),当a0时,令f(x)=0,得2ax2+bx1=0由于=b2+8a0,故有x2=,x1=显然有x10,x20,故在区间(0,)上,导数小于0,函数是减函数;在区间(,+)上,导数大于0,函数是增函数综上,当a=0,b0时,函数的单调递减区间是(0,+);当a=0,b0时,函数的单调递减区间是(0,),单调递增区间是(,+);当a0,函数的单调递减区间是(0,),单调递增区间是(,+)()由题意,函数f(x)在x=1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业员工绩效考核方案制定工具
- 奇异之伞800字(7篇)
- 我看雷锋2000字(12篇)
- 农村生态环境保护与资源开发联动合同
- 白桦林意象解析与文学价值探索教案
- 企业市场调查分析数据化报告模板
- 日记爬山550字14篇
- 纪念白求恩课件
- 发人深思的拍卖会900字11篇
- 企业员工手册及政策宣贯平台
- 企业研究院管理制度
- 居家养老护理员技能培训计划
- 《国内外绩效考核指标体系研究现状文献综述》4200字
- 2025-2030中国电流传感器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 桩基工程监理评估报告
- 2025年供水管道工职业技能竞赛参考试指导题库300题(含答案)
- 2025年徐州市专业技术人员公需课程 - 心理调适
- 预包装食品配送服务投标方案(技术方案)
- 宁波市慈溪市人民法院招聘审判辅助人员笔试真题2024
- 拒绝乘坐黑车交通安全课堂
- 房颤治疗指南
评论
0/150
提交评论