二年级上语文附加题 (1).doc

二年级上语文附加题第一单元1. 请写出五个我国著名风景区的名称。 2. 请写出两种课外你知道的植物传播种子的方法。a. b. 3.我会把词语补充完整，还能按要求填空。（ ）（ ）飘香 （ ）（ ）气爽 （ ）（ ）丰登 风和（ ）（ ） 景色（ ）（ ） （ ）（ ）云淡 描写秋收的词语 ：描写天气的词语：1. 电子计算机一般由 、 、 、 等组成。2. 第一台电子计算机叫 。3.照样子，写一写。加一加：风（枫）（枫树） 子-（ ）（ ）减一减：记（己）（自己） 计-（ ）（ ）换一换：娃（洼）（土洼） 清-（ ）（ ）4.手拉手组成朋友。 先连一连， 再写出来。钅 门 辶 口 忄 囗 木 尺 市 平 中 又 5.照样子写词语例如： 红火红火红 黄（ ） 白（ ）蓝（ ）绿（ ） 1. 2008年奥运会吉祥物是 、 、 、 、 ，连起来是一句话“ ”。2. 奥林匹克旗帜的五环， 色代表欧洲， 色代表亚洲， 色代表澳洲， 色代表美洲， 色代表非洲。3.词语接龙。波浪（ ）（ ）-（ ）（ ）字母（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、填上一对反义词例：顶（天）立（地） （ ） 惊（ ）怪 取（ ）补（ ）舍（ ）求（ ） 花（ ）柳（ ）1. 括号里该填什么字？试一试。（1）有“人”有“木”来（ ）息。 （2）“日”在“西”边（ ）衣服。（3）有“女”有“子”（ ）欢畅。 （4）有“木”有“风”（ ）叶红。（5）上“大”下“可”真（ ）怪。2. 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征，请你把相对应的内容用线连起来。A. 任劳任怨、勤恳工作a. 替罪羊B. 心灵手巧、多才多艺b. 多面手C. 外表和善、心地凶狠c. 马大哈D. 丢三落四、办事粗心d. 老黄牛E. 冤屈自己、代人受过e. 笑面虎3.把下列相近的词语用线连起来尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落不见泰山 水到渠成 寸有所长 坐井观天 相得益彰 徒劳无功4.我会猜字谜大口里面一块玉（ ） 大口里面一个人（ ）大口里面一元钱（ ） 大口里面一块木（ ）大口里面一个口（ ） 大口里面一个大（ ）1. 请你写出有关团结合作的词语和谚语。词语： 谚语：（1） （2） 2.把下列词语补充完整树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议论（ ）（ ） 和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ）3.在课下阅读的时候，我积累好多词语。比如颜色的词语有：鲜红、嫩绿，还有：（至少写出3个）2. 你会连吗？A. 最大的鸟a. 蜂鸟B. 最小的鸟b. 银杏C. 最古老的树c. 鸵鸟D. 树冠最大的树d. 榕树E. 最大的哺乳动物e. 蓝鲸1. 猜字谜（1）有一有二也有三，一根树枝连成串。（ ）（2）1+1不等于2，你加一点你当家。（ ）（3）三人同去看日落。（ ）（4）休要丢人现眼。（ ）（5）我没有他有，天没有地有。（ ）2. 猜字谜（1）跳出圈子，再也直不了。（ ）（2）小羊站在木头边。（ ）（3）交警背靠一棵树。（ ）（4）一张口，十颗心。（ ）（5）宝贝嘴巴长头顶。（ ）3.仿照课文，你也写一写谁和谁好 谁和谁好谁和谁好? _藤和瓜好， _它们手拉手， _不吵也不闹。 _谁和谁好？ _蜜蜂和花好， _蜜蜂来采蜜， _花儿仰脸笑。 _4.你能写出表达朋友之间友情的诗句吗？1. 在括号里填动物名。（ ）歌（ ）舞 （ ）（ ）无声 （ ）心（ ）肺（ ）假（ ）威 （ ）（ ）不宁 （ ）头（ ）尾2. 在括号里填植物名。（ ）红（ ）绿 胸有成（ ） （ ）代（ ）僵春（ ）秋（ ） 囫囵吞（ ） 指（ ）骂（ ）3.我会在（）里填上划线词的反义词。 1.最危险的地方往往是最（ ）的地方。 2.去？还是不去？真是令小红（ ）退两难。 3早点起床，你就不会（ ）到了。 4.这张纸的（ ）面和反面都有一幅图。1. 根据儿歌提示写出相应的字。皮字朋友多，有土堆成（ ），有手（ ）衣服，有水（ ）连（ ）。有病很（ ）劳，有石碰蛋（ ）。2. 下面这些字只要把它们的偏旁部首的位置移一移，就可以变成另一个字，试试看。 叮 呗另 叭吴 呆邑 古吕 叨