五四青年演讲比赛策划书.doc

五四青年演讲比赛策划书一、活动背景五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中国人民政府国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为青年节。万般有罪，国无罪。历史不是一页书签,不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在请年检期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。本次活动的口号为：“拥抱青春梦想，展现自我风采”。二、活动主题舞动青春火炬，燃烧激情五月三、活动目的为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进,传承五四精神，争做世纪青年实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展,激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园4、 活动对象基础部11、12、13届学生5、 活动地点基础部阶梯教室6、 活动时间初赛五月八号，决赛五月十五号（下午第三节课后，3：35分左右）7、 主办单位基础部文体部全员8、 活动流程（1） 初赛前期准备：1、4月15日，递交策划2、4月28日，制作演讲比赛报名表，向基础部11、12、13届各个班级通知演讲比赛的时间、地点及主题。3、 提前跟各老师商量好评委老师（2） 初赛：1、5月8日，组织部员统计报名人数，准备相关事宜。2、选手根据自己的演讲稿，进行23分钟的演讲，由评委打分。3、根据初赛的分数，前20名进入复赛。(淘汰4个分数最低班级）（三）决赛前期准备：1、5月9日，公布并通知入围决赛的选手班级，并要求每人做好决赛脱稿文章（脱离演讲稿）的准备2,、确定评委老师名单，准备评委架子。3、5月10日，选手抽签决定上场顺序。（4） 决赛流程：1、5月15日3:35分参赛同学准备入场。2、 两名部员负责在门口签到、检查标志牌等事宜。3、 在现场负责引导评委，老师与同学的座位。4、 主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾、参赛选手。5、 主持人介绍比赛的规则。6、 选手根据赛前的抽签顺序进行比赛。7、 主持人第一次报分（前三号选手得分）8、 主持人第二次报分（四至七号选手得分）9、 主持人第三次报分（八至十一号选手得分）10、 主持人第四次报分（十二至十五号选手得分）11、 主持人第五次报分（十六至二十号选手得分)12、 邀请评委进行点评13、 主持人宣布比赛结果，宣布比赛结束。九、参赛要求：1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；2、演讲过程中要求选手语言流畅、演讲