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课堂导学三点剖析一、画出简单组合体的三视图【例1】 画出如下图所示的四棱锥的三视图.思路分析:立体图形的三视图包括正视图、侧视图和俯视图三种,而侧视图分左视图和右视图两种.在画图时,要注意做到“长对正、高平齐、宽相等”.解:组合体的三视图如下:温馨提示(1)三视图指正视图、侧视图、俯视图;或者说是主视图、左视图、俯视图.(2)画图时遵循“长对正、高平齐、宽相等”或说“主、左一样高,主、俯一样长,俯、左一样宽”或说“主、俯视图长对正;主、左视图高平齐,俯、左视图宽相等”.(3)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们原分界线,在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,不可见轮廓线用虚线画出.(4)一个物体的三视图的排列规则是:俯视图放在主(正)视图的下面,长度和主视图一样,左(侧)视图放在主视图的右面,高度和主视图一样,宽度与俯视图一样.各个击破类题演练1画出下列图形的三视图.分析:图(1)为正六棱柱,可按棱柱的画法画出,图(2)为一个圆锥与一个圆台的组合体,再按圆锥和圆台的三视图画出它们的组合形状.解:三视图如图. 变式提升1画出图形的三视图.解析:本题为三个圆柱组成的几何体,而圆柱的正视图和侧视图都是矩形,俯视图为圆,故为以下图形.二、识别三视图所表示的空间几何体【例2】 根据三视图,画出几何体(如图).思路分析:这显然是一个组合体的三视图,可以分解为基本几何体,如图三个大小全等的正方形,应对应一个正方体.解:其直观图如图所示. 类题演练2根据图给出的物体的三视图,画出它的形状.解:所给出的实物如图三、三视图的综合应用【例3】 如图,是一些立体图形的视图,但是观察的方向不同,试说明下列各图可能是哪一种立体图形的视图.解析:(1)可能为球、圆柱,如下图.(2)可能为棱锥、圆锥、棱柱,如下图.(3)可能为四棱柱,如右图. 温馨提示本节内容易犯的错误是画图不规范,连线不对,或三视图位置摆放不正确.类题演练3某几何体的三视图如下图所示,该几何体是棱台吗?解析:f,可以判断各侧棱交于一点,两底面平行,因此可以判断该几何体是一个棱台.答案:是变式提升2正四面体(四个面是全等的等边三角形,每个顶点在底面的投影是这个等边三角形的中心),s为ad的中点,q为bc上异于中点和端点的任一点,则sqd在四个面的射影可能是_(把你认为正确的序号都填上),正四面体及在四个面的射影如下图所示,射影为中阴影部分三角形.解析:先考虑sdq在abc面的投影;q的投影仍是q,d的投影是abc的中
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