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文档简介

Unit 9 What does he look like? Period One Section A (1a2d)Target NavigationKey words and phrases:curly,straight,tall,medium,height,thin,heavy,tonight,little,may,cinema,glasses,later,be of medium height,a little Key sentences:(1) -What does heshe look like?-HeShe is tall and has long hair.(2)-What does your friend look like? -She is of medium height and wears glasses.Skills:(1) 学完本课，学会问及描述人物外貌。(2) 能运用所学单词，短语及句型，结合实际生活进行灵活运用。Emotion: 让学生友好的描述他人外貌，更好的与他人相处。Learning important and difficult points:(1) 掌握本课新单词及句型以及熟练掌握描述人物外貌的方法。(2) 能成功地根据人物特征推理出某一人物。Teaching Steps(一) 预习指导1. 根据所给图片，用中文描述人物外貌，引入新单词。2. 学习新单词。（二）预习检测1. 看图，说出相应的单词。2. 完成书本第49页1a的练习。（三） 课堂导学1. 展出句型，让学生观察并总结：a. be + 身高/身形/形容人物性格的词b. have/ has+四肢/五官/头发c. wear +首饰/眼镜2. 学习本课句型及相应回答。3. 放听力，让学生完成1b 的任务。4. 模仿1c,让学生两两成组，一问一答去对话。5. 放听力，让学生完成书本2a和2b 的听力任务。6. 让学生听2d的录音，再一起学习。（四）语法（五）练习（六）口头总结本课所学（七）教学反思：本课时是Unit9的第一课时，本课的核心内容是围绕着描述人的外貌特征展开，任务是让学生学会用相关形容词谈论人的身高，体重，发型，面部特征等。通过本课的学习，大部分学生能掌握本课时出现的新词和句型，通过对比，对话等形式，
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