教科版必修1 第1章3.运动快慢与方向的描述——速度 作业.doc

自我小测1下列描述的几个速度中，属于瞬时速度的是()a子弹以790 m/s的速度击中目标b信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/sc汽车上速度计的示数为80 km/hd台风以360 m/s的速度向东北方向移动2有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是()a瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度b平均速度等于某段时间内的位移与该段时间的比值c做变速运动的物体，不同时间内的平均速度往往不同d做变速运动的物体，平均速度就是物体通过的路程与所用时间的比值3物体沿一直线运动，下列说法正确的是()a物体在某一时刻的速度为3 m/s，则物体在1 s内一定走3 mb物体在某一秒内的平均速度为3 m/s，则物体在这一秒内的位移是3 mc物体在某一段时间内的平均速度为3 m/s，则物体在这一秒内的位移一定是3 md物体在某段位移内的平均速度是3 m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3 m/s4北京时间2008年8月21日，北京奥运会110 m栏决赛在鸟巢正常进行，古巴运动员罗伯斯首次获得奥运会冠军有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍下了精彩的冲刺身影，摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16，快门(曝光时间)是 s，得到照片后测得照片中他的高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是l，如果罗伯斯实际身高为h，则由以上数据可以知道罗伯斯的()a跨栏比赛成绩b冲线速度c110 m内的平均速度d比赛过程中发生的位移大小5如图所示是某质点做直线运动的速度时间图像，则以下说法正确的是()a质点始终向同一方向运动b在运动过程中，质点运动方向发生变化c前2 s内做加速直线运动d后2 s内做减速直线运动6如图为甲、乙两质点在同一直线上运动的速度时间图像关于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是()a质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反b质点甲、乙的速度相同c在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同d不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大7在使用打点计时器时()a应先接通电源，再使纸带运动b应先使纸带运动，再接通电源c在使纸带运动的同时接通电源d先使纸带运动或先接通电源都可以8一同学从家中出发，沿平直的马路以一定的速率走到邮局发信之后，沿原路以相同的速率返回设出发时速度方向为正方向，则下图中能描述该同学运动情况的vt图像是()9短跑运动员在100 m竞赛中，测得他5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在这100 m中的平均速度为()a10.4 m/sb10.3 m/sc10.2 m/s d10 m/s10一辆汽车以速度v1行驶了的路程，接着以速度v220 km/h跑完了其余的路程，如果汽车全程的平均速度v27 km/h，则v1的值为()a32 km/h b35 km/hc56 km/h d90 km/h11如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动现要考虑物体处于图中a点的瞬间的速度假设物体沿abcde、abcd、abc、ab四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1.5 s、0.9 s、0.4 s、0.1 s物体在这四段曲线轨迹上的平均速度分别为多少？哪一段曲线轨迹上的平均速度能较精确地反映物体处于a点时的瞬间速度？能得出更准确的数值吗？参考答案1解析：790 m/s是子弹击中目标时刻的瞬时速度；信号沿动物神经传播是在一个过程内的平均速度；汽车速度计上显示的是瞬时速度；台风移动过程中速度的变化是很大的，360 m/s是平均速度答案：ac2解析：平均速度表示这段时间内位移变化的平均快慢程度，大小等于位移和时间的比值；瞬时速度是运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度答案：abc3解析：物体在某一时刻的速度为3 m/s，这是指瞬时速度，在1 s内，只有物体做匀速运动，走过的路程才是3 m如果物体做的不是匀速直线运动，路程可能大于或者小于3 m，a错物体在某1 s内的平均速度为3 m/s，则物体在这一秒内的位移是3 m，b正确物体在某段时间内的平均速度为3 m/s，则物体在这一秒内的平均速度不知道是多少，位移就不一定是3 m，c错物体在某段位移内的平均速度是3 m/s，则物体在这段位移的一半时的速度不一定是3 m/s，d错答案：b4解析：运动员冲线时， s内运动的位移可以根据人的身高h、照片中的高度h及号码布上模糊部分的宽度l得xl，由于时间比较短，则平均速度等于瞬时速度，由此可求出冲线速度；既然是110 m跨栏比赛，罗伯斯在比赛中发生的位移必是110 m，故本题答案是b、d.答案：bd5解析：质点运动方向发生了变化，前2 s内是反向的减速运动，后2 s是正向的加速运动故只有选项b正确答案：b6解析：由图像知质点甲、乙的运动方向是相反的，故选项a正确，b错误；速度方向相反，位移方向相反，不可能相同，故选项c错误；甲、乙反向，若是背向运动，则它们间距增大，但若是相向运动，则它们的间距在减小，由于初始运动情况未知，故无法判断其间距变化，故选项d错答案：a7解析：先接通电源再使纸带运动，可使纸带上打出的点更多，纸带利用率更高另外在纸带运动较快的情况下，如果先释放纸带后接通电源，可能造成纸带上无点的情况答案：a8解析：规定出发时速度方向为正方向，返回时速度方向为负方向，c错误；由于速率不变，所以d错误；a图表示两个物体的运动，a错；b图中说明该同学在邮局停留一段时间，再以原速率返回，故b正确答案：b9解析： m/s10 m/s.注意平均速度应严格按照定义式求解，并要与瞬时速度加以区别答案：d10解析：设全程的位移为x，则全程的平均速度，即27，所以v190 km/h，故选项d正确答案：d11解析：分别测量出ae、ad、ac、ab线段的长度，然后换算成实际运动的位移，根据平均速度的公式进行计算测得ae长度为1.5 cm，即x11.5 m；测得ad长度为2 cm，即x22 m；测得ac长度为1.4 cm，即x31.4 m；测得ab长度为0.8 cm，即x40.8 m物体在这四段上运动的平均速度分别为1 m/s1.0 m/s，2 m/s2.2 m/s，3 m/s3.5 m/s，4 m/s8 m/s.