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文档简介

2012学年第二学期二年级语文第一单元检测姓名 学号_得分 一、读拼音,写词语。(10分)ji dn xio x zhu n un rn sh ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h hun wi xio zhn y n xi sn y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音,打上“”。(4分)爱抚(f w) 玫瑰(u u) 骨( )头 花骨( )朵奔向(bn bn) 笨(bn bn)重 山冈(n n) 嫩(nn nn)绿三、比一比,再组词。(8分)烧( ) 躲( ) 静( ) 菜( )浇( ) 躺( ) 净( ) 采( )四、按要求填空。(5分)1、“追”共( )画,第2画是( )。2、“野”的第5画是( ),第10画是( )。3、“世”共( )画,第4画是( )。4、“宿”读作( ),这个字是( )结构,偏旁是( ),组词( )。五、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)近义词:健壮( ) 呼唤( ) 惋惜( )反义词:笨重( ) 脱掉( ) 吐出( )六、在括号里填上合适的词。(9分)( )的春光 一( )竹子 ( )秋千( )的山冈 一( )漆黑 ( )美景( )的琴声 一( )微风 ( )花香七、选词填空,填序号。(8分)静静地 渐渐地 惋惜地 快活地 悄悄地一天,明明( )站在窗前,望着窗外。小草已( )探出了头,小树( )长高了,几个小朋友在草地上( )做游戏。明明( )说:“那些小草真可怜!” 寻找 找到1、我们来到果园里,( )秋姑娘的影子。2、我把一支新铅笔弄丢了,四处( ),可以怎么也没( )。八、把句子补充完整。(4分)1、燕子的尾巴像 。2、蘑菇像 。九、把下面的句子整理成一段通顺的话。(4分)( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上种上向日葵(ku)。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水,施(sh)肥、锄(ch)草。十、补充诗句。(10分)篱( )疏疏一径( ),( )( )( )( )( )( )( )。 ( )( )( )( )( )黄蝶, ( )( )( )花( )( )( )。十一、按课文内容填空。(6分)1、春天来了,孩子们( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。2、( )是春天的眉毛,( )是春天的眼睛,( )是春天的音符,( )是春天的琴声。3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。十二、阅读。(15分)(一) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。1、 这首诗是( )朝的( )写的。(1分)2、 这首诗中有一对反义词是( )()。(1分)3、 诗中的“岁”应理解为()岁数 年 月(1分)4、人们常用这首诗中的一句话来形容顽强的生命力。这句话是:(2分) , 。(二)找春天 一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。 春天在桃树上。公园一角的几棵桃树上,已经长出了红色的花骨朵。 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条。风一吹,柳枝就飘起来,像是披上了一层半透明的薄(bo)纱。 春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头吐出了青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景,心里想:我们的祖国就像这春天的花园。1、这篇短文共有( )个自然段。(1分)2、春天在 、 、 。(3分)3、我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像 。这是一句比喻(y)句,请你再从文中找出一句比喻句来,划上波浪线。(3分)4、文中表示颜色的

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