(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册朱自清 春.pptVIP

春 作者 朱自清 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏扬州人 散文家 诗人 民主战士 学者 主要作品有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 等 他的散文 文字清新朴素 描写细腻 感情真切 富有自然淳厚的美 他热爱自然 描绘自然 文章寄托着对大自然的无限深情 有散文代表作 背影 绿 荷塘月色 以及一些文艺论著 收在 朱自清文集 里 作者简介 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 学习作者抓住特点 多角度 按顺序描写景物的写法 揣摩 品味本文优美的语言 培养热爱大自然 珍惜青春的感情 学习目标 读准字音 朗润钻出嫩绿眨眼酝酿 鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神 l ngzu nn nzh y nni ng ch ow nsu sh s u 和 s n散文 h 应和 h 和平 h 和牌 hu 活面 hu 和药 散 n散步 涨 zh ng涨水 zh ng涨破 朗润 明朗润泽 卖弄 炫耀 宛转 形容声音圆润柔媚 花枝招展 比喻姿态优美 招展 迎风摆动 呼朋引伴 呼唤朋友 招引同伴 听读课文 1 划出生字词 标出段序 划出你认为用得准确 生动的词语 句子 2 读后请梳理文章结构 并思考 文章为我们描绘了哪几幅春的图景 分别是从哪些方面来写的 写出了这些事物怎样的特点 1 课文都描绘了春的哪些景物 试着用小标题概括 2 抒发了作者怎样的感情 3 由此看来 课文可以分成几部分 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 对春的喜爱和赞美 三部分 盼春 绘春 颂春 理清文章思路 一 盼春 总领全文 开启下文 2 总绘春天 3 春草图 4 春花图 5 春风图 6 春雨图 7 迎春图 8 新 9 美 10 力 二 绘春 三 颂春 盼望着 盼望着 反复 表达了作者向往春天的急切心情 拟人 宣告春天到来 表达喜春之情 盼春 东风来了 春天的脚步近了 这里运用了哪些修辞手法 表达了人们对春天的什么情感 总领全文 开启下文 是全文的依托和铺垫 二 绘春 1 思考 讨论 第2自然段与3 7自然段存在着什么关系 总分关系 这里采用 先总说 后分说 的结构来描绘春天 文中写了 山 水 太阳 总写了春回大地 万物复苏的整体轮廓 文章抓住了春草的什么特点 春草图 坐 躺 滚 踢 跑 捉 人 喜悦 高兴 嫩 绿 多 软 草 生机勃勃 由物到人 正面与侧面结合 顺序写法修辞 拟人 思考 作者说小草 偷偷地 从土里 钻出来 这里的 偷偷地 和 钻 有什么表达效果 钻 写出了春草冲破土层的挤劲 表现了春草的旺盛生命力 偷偷地 写出了不经意之间 春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉 同时 这样写使无意识 无情感的小草似乎有了意识 有了情感 春花图 红的像火 粉的像霞 白的像雪 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 拟人 从视觉上生动形象地写出了春花竞相开放的情景 红的像火 粉的像霞 白的像雪 比喻 排比 从视觉上生动形象地写出了春花争艳 万紫千红的景象 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 想象 由眼前的春花想到秋实 侧面衬托春花的竟相开放 万紫千红 香味浓郁 野花遍地是 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 比喻 拟人 从视觉上写出了野花闪闪发光 轻轻摆动的明丽色彩 甜 从味觉上写出了花的香味儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 春花图 作者如何全方位的描写春花 树上繁花 树中昆虫 树下野花 自上而下 眼前花儿争春 想象结果实 由实到虚 花的色彩 红 粉 白 花的味道 色味结合 像星星眨呀眨 暗写风与太阳 明暗结合 全方位描绘春花的美 多 艳 甜 特点 通感 通感就是把不同感官的感觉沟通起来 以感觉写感觉 颜色似乎会有温度 声音似乎会有形象 如说 光亮 也说 响亮 仿佛视觉和听觉相通 如 热闹 和 冷静 感觉和听觉相通 丰富表情达意的审美情趣 起到增强文采的艺术效果朱自清 荷塘月色 里的 微风过处送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 春风图 春风图 触觉 抚摸 嗅觉 泥土气息 草味 花香 听觉 鸣声清脆宛转 笛声嘹亮 春风吹在身上什么感觉 作者从哪些感觉来写春风 特点 和煦 芳香 悦耳 2 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 用了什么修辞 春风 像母亲的手抚摸着你 这是什么感觉 这句话用了引用 比喻 拟人的修辞 这是温暖 亲切 慈爱 幸福的感觉 3 卖弄 一词如何理解 卖弄 一词贬义褒用 再现鸟儿筑巢迎风时的欢乐情景 同时突出春天生机勃勃的特点 春雨图 春雨图 作者抓住了春雨什么特点 像牛毛 像花针 像细丝 细密 一层薄烟 轻盈 一下就是三两天 绵长 抓住特点描绘春雨的 润 傍晚时候 上灯了 一点点黄晕的光 烘托出一片安静而和平的夜 不是写春雨 能否删去 不能 这句话虽未写雨景 却衬托了雨夜的寂静和祥和 4 这一段的写景顺序怎样 传达怎样的气氛 写雨中景致动静结合 由景到人 由近到远传达出一种寂静祥和的气氛 春雨图 形 像牛毛 像花针 像细丝 状 斜织 薄烟 景 叶绿 草青 灯 人 房屋 侧面描写 雨中景色 雨中屋 树 草 人 正面描写 迎春图 多 忙 乐 特点 迎春图 1 这一段主要写什么 2 小孩在干什么 大人在干什么 体现了什么精神状态 与前4幅自然春景图有何联系 人的活动 放风筝 欢乐工作 勤劳 春早人勤迎接春天积极进取 奋发向上的精神状态由景及人 春到人欢 与开头呼应 一年之计在于春 激励人们把握时机 奋发向上 辛勤劳作 也抒发了作者热爱生活 进而要创造美好生活 积极向上的感情 天像刚落地的娃娃 从头到脚都是 新的 他生长着 春天像 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳 膊和腰脚 领着我们上前去 赞春 新 新生命的开始 给人无限希望 美 令人喜爱 力 给人以信心和力量 三个比喻表现了不同阶段的春天给人的不同感觉 强调了春天的万象更新 生机无限 给人以希望和鼓舞 成长顺序 颂春图 运用什么修辞手法 写出了春的什么特点 这三个句子可否调换位置 不能 因为这三个比喻句是从 娃娃 写到 小姑娘 又写到 青年 按照喻体由出生 美丽 健康的成长顺序排列 形象地写出了春天不同时段的不同景象 用比喻 排比 拟人的修辞 表现春天 新 美 力 的特点 主题 作者抓住了春天的特点 准确 生动地描绘出江南春天特有的景象 抒发了作者对春天的赞美之情 表达了作者热爱生活 积极进取 奋发向上的思想感情 春 喜爱赞美 盼春 1 绘春 2 7 颂春 8 10 盼 来 近 急切心情 总体轮廓山 朗润 水 涨 太阳 红 三个比喻句 局部描绘 春草图 草报春 春花图 花争春 春风图 风唱春 春雨图 雨润春 迎春图 人迎春 娃娃 新姑娘 美青年 力 总 分 总 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 盼春 绘春 赞春 总括轮廓 一切 欣欣然张开了眼 山 朗润 水 涨 太阳 红 钻 嫩 绿 满 草 坐 躺 滚 踢 跑 捉 人 态 赶趟儿 色 像火 像霞 像雪 味 甜 果实 遍地野花 像眼睛 像星星 触 抚摸 味 泥土气息 草味 花香 声 鸣声 清脆 宛转 笛声 嘹亮 形 像牛毛 像花针 像细丝 状 斜织 薄烟 景 树叶儿绿 小草儿青 灯 人 房屋 城乡 老小 舒活 抖擞 一年之计在于春 盼 来 近 总领全篇 开启下文 新 美 力 如何写景 一 运用各种修辞手法 如比喻 拟人 排比等 二 从不同的感官角度来描写 如视觉 听觉 触觉等 三 按照一定的顺序来描写 如从高到低 从近到远等 四 虚实结合 动静结合 思考 你还知道古人笔下描写春天的诗句吗 描绘春天的诗句 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 唐 韩愈迟日江山丽 春风花草香 唐 杜甫池塘生春草 园柳变鸣禽 南朝宋 谢灵运春风贺喜无言语 排比花枝满杏园 唐 赵嘏一夜好风吹 新花一万枝 唐 令狐楚繁枝容易纷纷落 嫩蕊商量细细开 唐 杜甫春路雨添花 花动一山春色 宋 秦观春风春雨花经眼 江北江南水拍天 宋 黄庭坚春色满园关不住 一支红杏出墙来 宋 叶绍翁 东风好作阳和使 逢草逢花报发生 唐 钱起春风又绿江南岸