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文档简介

七年级（上）国学经典诵读教学计划张店中心中学 汪美玲教学目标：1、通过诵读中华经典，感受祖国语言的魅力，拓展学生的知识层面，汲取知识营养，打下扎实的文字功底，提高学习能力，为终生发展奠定基础。2、通过诵读，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，美化学生心灵，开发学生心智，在诵读中提升境界。3、通过诵读，弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。教学重点：采用各种方法诵读孟家经典名著，领略孟家经典的内涵。 教学难点：理解古文的，词义、含义，引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。教学进度：教学内容课时起止日期教学进度第一单元P2-3页1第一周第一单元P4-5页1第二周第一单元P6-7页1第三周第二单元P8-11页1第四周第一单元P12-13页1第五周第一单元P14-16页1第七周第二单元P18-21页1第八周第二单元P22-24页1第九周 第二单元P25-29页1第十周第二单元P30-32页1第十一周复习1第十二周第三单元P34-37页1第十三周第三单元P38-411第十四周第三单元P42-46页1第十五周第三单元P47-50页1第十六周第四单元P51-70页1第十七周第五单元P71-84页1第十八周第六单元P85-92页1第十九周 第六单元P93-102页1第二十周 第七单元P103-111页第二十一周 第七单元P112-120页第二十二周 期末复习第二十三周 期末复习第二十四周教学措施：1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。2、培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练，提高课堂教学实效性。3、引导学生批判性的对待古典文化，汲
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