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文档简介

二年级健康教育教案1 少吃零食 按时吃饭教学目标:通过学习,使学生养成按时吃饭,少吃零食的好习惯。教学重点:养成按时吃饭,少吃零食的好习惯教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道为什么要按时吃饭?今天我们开始学习新课。板书课题:1 少吃零食 按时吃饭二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说。澎澎为什么会发胖了?(二)P2上的四幅图,你看零食的危害性有哪些?然后让学生回答。(三)同学们说说吃哪些零食好?大家说说。(四)小结三、作业P4上诊断题。教学后记:2 不挑食 不偏食教学目标:通过学习使学生认识到食物的营养性,养成不挑食不偏食习惯。教学重点:养成不挑食不偏食习惯教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道挑食偏食的坏处吗?今天我们开始学习新课。板书课题:2 不挑食 不偏食二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说挑食偏食的坏处?(二)营养素1、定义2、各种营养素对人类的影响?3、营养素摄入不足会对导致哪些疾病?然后让学生回答。(三)小结三、作业制定一天均衡营养的食谱。教学后记:3与人合作乐趣多教学目标:通过学习了解合作的益处,从而培养学生合作精神。教学重点:怎样才能做到合作教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到合作?今天我们开始学习新课。板书课题:3与人合作乐趣多二、新课(一)我们先来学习课文“心灵快车”同学们你们说一说五个手指为什么没有把皮球举起来?(二)做练习谁能给五个手指出出主意,怎样才能把皮球又稳又快地举起来?然后让学生回答。(3) 心灵加油站读一读谚语(四)小结三、作业两人一组,把两人世间和靠里边的那条腿捆在一起,两人配合好,由运动场的一边跑到运动场的另一边,先到达终点的组获。教学后记:4多吃蔬菜水果教学目标:通过学习了解蔬菜水果的营养价值,从而培养学生多吃蔬菜水果的好习惯。教学重点:教育学生多吃蔬菜水果教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道早餐对人的好处吗?今天我们开始学习新课。板书课题:4多吃蔬菜水果二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说这故事讲了什么?(二)学知识1、含维生素C的蔬菜有哪些?2、含维生素B2及其他元素的蔬菜有哪些?然后让学生回答。(三)课程延伸坏血病的由来(四)小结三、作业如何吃蔬菜水果才能保证营养?教学后记:5 囫囵吞枣危害不小教学目标:使学生知道 囫囵吞枣对身体健康的危害,从而养成良好的饮食习惯。教学重点:囫囵吞枣对身体健康的危害教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道囫囵吞枣对身体健康的危害吗?今天我们开始学习新课。板书课题:5 囫囵吞枣危害不小二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说小华为什么会患胃炎呢?(二)细嚼慢咽好处多1、充分品尝和享受食物的美味,促进食欲2、提高消化吸收率3、使胃的粘膜免受损伤(三)小结三、作业怎样吃才能保证胃正常消化?教学后记:6 学会做事不拖拉教学目标:通过学习按时作息的益处,从而培养学生做事不拖拉的好习惯。教学重点:怎样才能做到做事不拖拉教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到做事不拖拉?今天我们开始学习新课。板书课题:6 学会做事不拖拉二、新课(一)我们先来学习课文“心灵快车”同学们你们说一说这个小朋友为什么迟到了?(二)做练习P14上的诊断台然后让学生回答。(三)心灵加油站读一读谚语(四)心灵神会(五)心灵沟通(六)心花怒放三、作业做事要专心,进行测试。教学后记:7 边吃饭边看电视有害健康教学目标:使学生知道 边吃饭边看电视有害健康,从而养成良好的饮食习惯。教学重点:边吃饭边看电视有害健康教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道边吃饭边看电视有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 7 边吃饭边看电视有害健康二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说边吃饭边看电视对身体有害吗?(二)就餐环境(三)小结三、作业(教师根据课堂情况和学生实际布置)教学后记:8 久坐便盆不好教学目标:使学生知道久坐便盆有害健康,从而养成良好的卫生习惯。教学重点:久坐便盆有害健康教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道边久坐便盆有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题:8 久坐便盆不好二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们,我们一起来进行角色朗读君君和肖敏的对话。(二)讲解 1、久坐便盆不好2、良好的排便习惯(三)小结三、作业,你或你认识的小朋友是否有这样的习惯,如有,怎样去克服?教学后记:9 我不是胆小鬼教学目标:通过学习课文,从而培养学生胆子要大一点的好习惯。教学重点:怎样才能做到胆大教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到胆大?今天我们开始学习新课。板书课题:9 我不是胆小鬼二、新课(一)我们先来学习课文“心灵快车”同学们你们说一说这个小朋友怎么样了?(二)心灵加油站读一读谚语(四)心灵天平(五)心灵沟通讨论:这样做对吗?(六)心花怒放三、作业试一试一个人在家时是否害怕?教学后记:10 吃糖过多对牙不好教学目标:使学生知道吃糖过多有害健康,从而养成良好的卫生习惯。教学重点:预防龋齿教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道糖吃多了有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题:10 吃糖过多对牙不好二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说小丽得了什么病吗?(二)了解糖与龋齿的关系(三)小结三、作业教学后记:11 常备干净手绢与纸巾教学目标:使学生知道常备干净手绢与纸巾对人益处,从而养成良好的卫生习惯。教学重点:常备干净手绢与纸巾教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道常备干净手绢与纸巾吗?今天我们开始学习新课。板书课题:11 常备干净手绢与纸巾二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们,我们一起来进行朗读手绢与纸巾的用处这一段话。(二)讲解 1、小知识2、洗手的技巧(三)小结三、作业教学后记:12 不任性的孩子教学目标:通过学习课文,从而培养学生不任性的好习惯。教学重点:怎样才能做到不任性教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到不任性?今天我们开始学习新课。板书课题:12 不任性的孩子二、新课(一)我们先来学习课文“心灵快车”1、同学们你们说一说这个小朋友怎么样了?2、是什么原因呢?(二)心灵加油站读一读谚语(四)心灵天平(五)心灵沟通讨论:怎样做不任性。(六)小结三、作业读儿歌教学后记:13 邻居喜欢我教学目标:通过学习课文,从而培养学生对人有礼貌的好习惯。教学重点:怎样才能做到对人有礼貌教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到对人有礼貌?今天我们开始学习新课。板书课题:13 邻居喜欢我二、新课(一)我们先来学习课文“心灵快车”1、同学们你们说一说这个小朋友的行为对吗?2、是什么原因呢?(二)心灵加油站读一读谚语(三)心灵沟通讨论:哪些行为不受欢迎。(四)小结三、作业1、怎样做才能使邻居才欢迎你?教学后记:14冬天要注意保暖教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。教学重点:冬天要注意保暖教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道冬天要注意保暖吗?今天我们开始学习新课。板书课题:14 冬天要注意保暖二、新课(一)我们先来学习课文“健康导航”同学们,我们一起来进行朗读“婷婷的遭遇”。(二)讲解 1、小知识2、“萝卜手”3、感冒和冻疮的防治(三)小结三、作业教学后记:15 预防呼吸道疾病教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。教学重点: 预防呼吸道疾

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