粤教版必修三 奇妙的超低温世界 学案.doc

奇妙的超低温世界 导学案一学习目标1、学习运用各种说明方法来说明抽象事理的写作技巧。2、了解超低温现象的奇妙之处和超低温现象的应用前景，培养严谨求实的科学态度和探索创新的科学精神。二.课文助读1走近作者叶永烈，1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为上海作家协会专业作家。中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。1951年开始发表作品，1979年加入中国作家协会。早期主要从事科普创作，系十万个为什么的主要作者之一，科普代表作是三部小灵通漫游未来。后转向传记写作，出版了红色的起点、历史选择了毛泽东、毛泽东与蒋介石等多部传记作品。2下定义的语言形式为：“是”或“叫”。如给“液态空气”下定义：在零下1 90多摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。3常见的说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。【预习自测】1、通读全文并思考课文在结构上有什么特点？有什么作用？ 2、阅读课文“没有电阻的导线”，回答：第段运用的说明方法有哪些？作用是什么？ 答： 【当堂训练】1、下列几句分别运用了一些说明方法，选出对应正确的一项（ ）“冷有一个极限最低的温度是零下273.16，叫做绝对零度”。“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度”。“比如，你把一个小杯放在大杯中”。“锡跟铅恰恰相反，一把好端端的锡壶，在超低温下会碎成煤灰似的一团粉末”。“鲜花在液态空气中浸一下，就变得象玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响”。“广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的作用。a. 作诠释 作比较 打比方 下定义 举例子 分类别b. 下定义 作诠释 举例子 作比较 打比方 分类别c. 下定义 作比较 举例子 打比方 分类别 作诠释d. 作诠释 下定义 作比较 举例子 作比较 打比方2.参照原文,下面有关“冷子管”的叙述正确的一项是：( ) a. “冷子管”是人们利用超导现象制成的一种测量从遥远星球射来的很微弱的光线的精密仪器。b. “冷子管”是由两根彼此绝缘并互相交叉的浸在液态氦中不同金属丝(钽和镎) 制成的。c. “冷子管” 体积比电子管、半导体晶体管都要小得多,并且耗费的电能也只有其100万分之一。d. “冷子管”非常灵敏,不仅可以用作计算机元件以测量从遥远星球射来的很微弱的光线,还可以制成微波放大器使微波得到有效的放大。3、阅读课文“没有电阻的导线”，然后请给“超导现象”下一个定义。“超导现象” 【课堂探究】1、举例说明课文中运用的说明方法并分析其作用。 2提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。遗传是一种生物自身繁殖的过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 奇妙的超低温世界【预习自测】1、全文以小标题分节，清晰地标示了作者的写作思路，由基本概念入手引入“超低温”这话题，然后分别介绍现象及其应用。作用：让读者较全面地认识超低温这一科学研究领域，使文章层次分明，脉络清晰，说明事例的逻辑顺序一目了然。2、段举例、段作比较。举例：作者首先举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子，接着又介绍了一个铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的实验，用两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。作比较：如在“没有电阻的导线”一节，拿利用超导现象制成的“冷子管”跟电子管和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积小、用电省、性能灵敏等优点。【当堂检测】1、b2、b3、“超导现象”：某些金属在超低温状态下，电阻消失，这种现象叫做“超导现象”。【课堂探究】1、举例子。如在“没有电阻的导线”一节，举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显变弱的例子，说明超导现象。这两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。作比较。如在“没有电阻的导线”一节，拿利用超导现象制成的“冷子管”跟电子管和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积小、用电省、性能灵敏等优点。又如在“诱人的幻想”一节，叙述科学家拿金鱼做实验时的两种情况作比较：让金鱼的温度慢慢降低，降到100多摄氏度，它就再也无法复活，而快速让它降低温度，却能够复活。这就清楚地说明了“生命冷藏”的条件要求。下定义。如在“冰雪不足以言冷”一节，指出“冷有一个极限最低的温度是273.16c，叫做绝对零度”；在“奇妙的现象”一节，指出“在零下一二百摄氏度，就叫超低温”；在同一节还指出“在零下190多摄氏度，空气竟变成了蓝色的液体，叫做液态空气”：这三个地方运用下定义说明手法，准确说明概念，让读者获得一种清晰的认识。 作诠释。如在“冰雪不足以以言冷”一节，指出“冷有一个极限最低的温度是273.16c，叫做绝对零度”，给“绝对零度”下了定义之后，又加以诠释：“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度。”这句话对前面所下的定义作了补充，让读者获得更加具体、详细的认识。 列数字。文中各小节都用到这种说明手法。 如