(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《论语》十二章课件 (2).ppt_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《论语》十二章课件 (2).ppt_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《论语》十二章课件 (2).ppt_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《论语》十二章课件 (2).ppt_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《论语》十二章课件 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

广州市白云区西洲中学徐爱红 学习目标 探究各则语录 理解其内容 理解各则语录蕴含的道理 重点 难点 读儒家经典 在弄懂文意的基础上 小组合作学习每则语录的内容 1 讲学习的方法 学习的乐趣和为人的态度 2 古人治学非常重视品德的修养 德才兼备 每天自我反省 3 讲人生经历中知识 修养 精神境界不断提升的过程 4 讲学习方法 强调独立思考的重要性 论语 1 4章内容 5 阐述学习和思考的辩证关系 认为一定要学思结合6 高度赞扬颜回安贫乐道 淡泊名利 不与世俗同流合污的高贵品质 7 兴趣对于学习的重要性 兴趣是最好的老师 8 孔子极力提倡 安贫乐道 的思想 认为真正有道德 有理想的君子 不会为物质享受奔波忙碌 论语 5 8章内容 9 讲学习态度 随时随地都要注意学习 10 对时光流逝的慨叹 实际是劝人们要珍惜时光 11 人一定要有志气 品格 在任何时候 任何情况下都不能改变自己的心志 应该坚定信念 矢志不渝 12 既要广博地学习 又要有坚定的志向 既要多提问题 又要多想与自己实际情况密切相关的事情 论语 9 12章内容 论儒家经典 再读课文 思考并讨论 哪几章讲学习态度 哪几章讲学习方法 哪几章讲品德修养 思考每章语录蕴含的道理 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 逝者如斯夫 不舍昼夜 学习态度诚实 谦虚 取长补短 以学为乐 原文 学习方法常复习实习 学思相结合 学而时习之 不亦说乎 传不习乎 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 原文 谈品德修养 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 安贫乐道 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 安贫乐道 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 坚守志向 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 博学仁德 谈品德修养 课文中的成语 温故知新 三人行 必有我师 择善而从 不亦乐乎 箪食瓢饮 逝者如斯 宋开国丞相赵普 半部 论语 治天下这句话是什么意思 结合 论语 十二章 说说你的理解 精通 论语 就可以治理天下 这句话道出 论语 在修身 治国方面的作用 思考题 论语之书 成于有子曾子之门人 故其书独二子以子称 读论语 有读了全然无事者 有读了后其中得一两句喜者 有读了后知好之者 有读了后直有不知手之舞之足之蹈之者 今人不会读书 如读论语 未读时是此等人 读了后又只是此等人 便是不曾读 颐自十七八读论语 当时已晓文义 读之愈久
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论