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20013年中考历史模拟试卷 一、选择题:(本大题17小题共24分,110小题每题1分,1117小题每题2分)题号1234567891011121314151617答案1、在四大发明中,离现今时间最短的是 A.造纸术 B.指南针 C.活字印刷术 D.火药2、1843年,一个英国商人可以在中国哪些通商口岸通商 A.广州、厦门、虎门、福州、上海 B.广州、厦门、福州、宁波、上海C.广州、汕头、福州、宁波、上海 D.广州、厦门、上海、大连、宁波3、有人说,英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失,以下各项最能说明这一点的是 A.外国公使进驻北京 B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约 C.列强获取大量赔款 D.英法联军攻占北京,洗劫并焚毁圆明园4、张明于1894年底,在美国檀香山加入了中国第一个资产阶级革命团体 A.华兴会B.兴中会C.光复会D.中国同盟会5、“在即将成立的联合国中,中、美、苏、英、法五国为安全理事会常任理事国”,该项内容出自于“二战”期间召开的哪次会议 ? 、开罗会议、波茨坦会议、雅尔塔会议、德黑兰会议6、标志着中国人民掌握了核技术的事件是 A第一颗氢弹的爆炸 B.第一颗原子弹的爆炸 C.东方红1号的发射 D.海军潜地战略导弹部队的建立.7、随着东欧剧变和苏联的解体,东西方两大军事集团对峙局面结束了,这表明: A东西方和平竞赛的结束 B东西方“冷战”的结束 C东西方矛盾已经解决 D东西方的分歧已经消除8、“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”,这句诗反映出的一个最重要历史信息是A.二十九军还击日军B.宛平民众抵抗日军 C.局部性的抗战开始D.全国性的抗战开始9、笔名为 “残剑”的小强在新文化运动中想发表一篇反对封建思想的文章但又不知在哪里发表为好;你的最佳推荐是A.每周评论 B.新青年C.时务报D.国闻报 10、第三次科学技术革命取得重大突破的领域有原子能 电子计算机 微电子技术 航天技术 A、 B、 C、 D、11、下列事件与年资本主义世界经济危机无关的意大利法西斯专政建立德国法西斯专政建立罗斯福新政 日本法西斯专政建立12、在主题为“重走长征路”的活动课上,黎明同学再现了下列四个历史场景,其中不应该出现的是 A.强渡大渡河 B.四渡赤水河 C.翻越大雪山 D.井冈山会师13、1893年,美国发行了世界上第一套纪念邮票,其中有一枚以哥伦布为主题的内容。这主要是因为哥伦布A.发现了美洲大陆B.发现了非洲好望角 C.完成了环球航行 D.找到了亚洲的印度14、小明同学再现了这样一个历史场景:城市逐渐兴起,许多进入工厂工作的人住在拥挤的小屋中,而一些投资工厂的人却日益富裕。导致出现这一场景的主要原因是A.工业革命的拓展B.工人阶级登上政治舞台C.殖民扩张的推行D.资产阶级革命取得胜利15、下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为谁说的有不对的地方呢? A.张说:“孔子是儒家学派的创始人”B.姚说:“孔子提出了仁的思想,他是个思想家。”C.贺珍“孔子还是个教育家,他对文化教育贡献很大。”D.刘中轩“孔子的代表作是他写的论语一书。”16、毛泽东创建农村革命根据地的斗争与邓小平开创建设有中国特色的社会主义道路,两者最根本的共同点是 A.坚持社会主义大方向不动摇 B.从农村发展扩大到城市 C.实事求是,从中国国情出发 D.借鉴苏联的成功经验17、伊拉克战争、朝鲜核问题和伊朗核危机事件的发生表明 A.和平的国际形势发生了逆转 B.国际关系中的不稳定的因素还存在 C.世界总体形势趋于缓和 D.国际竞争的实质是综合国力的竞争二、非选择题18、(16分)中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程,充满了坎坷,许多中国人进行了不懈的学习和探索。而同一时期许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。步骤一:走进历史阅读下列材料:材料一:机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。洋机器于耕织、刷印、陶埴(zh)诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。 材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。 材料三:追本溯源,只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 材料四:日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。请回答:(1)根据材料一,结合所学知识,列举创办的近代企业1个。(1分)这些企业的创办客观上有何进步作用?(1分)(2)材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求?(1分) (3)材料三中的“德、赛两先生” 是指什么?(1分)为宣传“德、赛两先生”,发起什么运动?(1分)(4)日本“眼观八方”,在国弱时,拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗?(1分)步骤二:探究历史(1)根据材料一、二、三,请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程(3分)。简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?(3分)(2)如果让你用历史图片来展示近代化学习探索过程,你会用哪几幅图片?(要求按时间顺序只要写出图片名称)(3分)步骤三:感悟历史(1)回首近代化的学习历程和日本在学习西方的过程的史实,你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示?(1分)19、阅读下列材料(12分)材料一 我们的社会制度是不会改变的,永远不会改变。但是不在香港和澳门继续实行资本主义制度,就不能保持他们的稳定和繁荣,也不能和平的解决问题。材料二 我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦解放所有奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。 请回答:(1)材料一表明中国政府解决香港澳门问题的基本方针是什么?(1分)你能够说出其基本含义吗?(1分)(2)材料二中的“这场斗争”源于什么矛盾(1分)?这两种矛盾是如何解决的?(1分)(3)依据上述两则材料分析,你能判断出这是哪两个人物说的话吗(2分)?他们追求的共同目标是什么?(1分)这两个人的做法对本国的发展产生怎样的影响?(2分)由此你得出什么结论?(1分)(4)今天中国的台湾问题和该国当时的问题,是同一种性质吗?请说出理由。(2分)20、阅读下列材料材料一 美国承认各国在中国的“势力范围”和它们已夺取的特权;同时要求在其他国家的租借地和势力范围内,享有均等的贸易机会;要求中国内地全部开放,使帝国主义国家都享有投资权利。材料二 中国在进入社会主义建设新时期以后,制定了对外开放的重要决策。从1980年到1990年,我国逐步形成了“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区经济技术开发区内地”这样一个多层次、有重点、点面结合、逐步推开的对外开放格局。 以上材料均引自中国近代现代史教科书请回答:(1)材料一中,美国提出的开放政策通常被称为什么政策?(1分) (2)材料二中,中共对外开放的决策是在哪一次重要会议上提出来的(1分)?在对外开放格局中,沿海开放城市首批有14个,江苏省有哪两个?(2分)(3)上述材料中反映的两种“开放”在本质上有什么区别?产生的不同结果是什么?(3分)(4)面对今天全球经济的发展,你来为改革开放的中国献上一计。(1分)2007年中考历史模拟试卷答题纸题号一181920总分得分得分评卷人 一、选择题(本大题17小题共24分,110小题每题1分,1117小题每题2分)题号1234567891011121314151617答案二、材料题得分评卷人 18、步骤一:(1)(2)(3)(4)步骤二:(1)(2)步骤三:(1)得分评卷人 19、(1)(2)(3)(4)得分评卷人 20、(1)(2)(3)2007年中考历史模拟试卷答案一、选择题(本大题17小题共24分,110小题每题1分,1117小题每题2分)题号1234567891011121314151617答案CBDBCBBDBDADAADCB二、材料题18、(16分)步骤一:(1)任一个即可(1分);为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。(1分)。(2)资产阶级(或资产阶级改良派、资产阶级维新派)(1分)。(3)民主、科学(1分);新文化运动(1分);(4) 明治维新,向欧美国家学习。(1分)步骤二:(1) )洋务运动维新变法新文化运动(3分)先学习西方的技术(或器物),再学习西方的制度,再学习西方的思想文化。(3分)(2)写出三副图片名称即可得3分,时间顺序错误不得分。步骤三:(1)对外国文明,应当有所选择;不能生搬硬套,要去其糟粕,取其精华为我所用。(1分,涉及其中一点即给1分,其它说法与所给答案意思相近亦可给分。)19、(12分)(1)“一国两制”(1分)基本含义:在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义,香港,澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义(1分)(2)两种经济制度:奴隶制种植园经济;资本主义经济。(1分)解决:南北战争(美国内战)(1分)(3)邓小平和林肯(2分);共同目标:维护国家统一(1分);影响:两项措施的影响,意思对即可(2分);制度的制定或实行要服从国家统一的目标;制定政策要从本国国情出发。(符合题意即可给分)(1分)(4)是同一种性质问题,都是一部分地方势力试图分裂国家,都属于国家内政,政府都有权力采取一切必要措施来维护国家统一和领土完整。言之有理
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