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部编版二年级语文下册五单元试题及答案汇编(二篇)目录:部编版二年级语文下册五单元试题及答案汇编一部编版二年级语文下册五单元试题及答案真题二- 1 -部编版年级语文下册单元试题及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)hi yn lu t xin mo din dn zhn xin hu b lo sh xn k 二、比一比,再组词。(10分)环(_) 碧(_) 胜(_) 潭(_)秀(_) 披(_) 附(_) 童(_)三、读一读,连一连。(10分)雄鹰 在竹林 飞翔熊猫 在稻田 治病青蛙 在蓝天 嬉戏啄木鸟 表演 节目猴子 催人们 早起公鸡 给老树 捉虫四、想一想,选词填空。(10分)发明发现(1)来到学校,小力才(_)自己的作业本忘记带了。(2)喜鹊妈妈教孩子学自己(_)的拼音字母。决心决定(3)蜘蛛(_)开一家商店。(4)羿下定(_)要帮助人们脱离苦海。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌,但_。2、大人们认为这道题很简单,但_。六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1第六自然段有_句话。2照样子,写词语。 闻了闻_3小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。七、看图写话。(15分)图上都画了些谁?他们在什么地方?干什么?心情怎么样?写几句话,(不会写的字用拼音)_参考答案:一 海洋 楼梯 熊猫 电灯展现 画笔 老师 辛苦二 环绕 碧绿 胜利 水潭 秀丽 披衣 附近 童话 三 四 (1)发现 (2)发明 (3)决定 (4)决心 五 略 我们小孩子却觉得很难。 六 142 看了看 跳了跳 3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5 / 9部编版二年级语文下册五单元试题及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)hun ro mng lng zhu wi f jn xio do h shu zhng yng b l二、比一比,再组词。(10分)蜜(_) 唤(_) 根(_)密(_) 换(_) 跟(_)史(_) 要(_) 坪(_)使(_) 耍(_) 评(_)三、读一读,连一连。(10分)温暖的 树叶 迎面 办法嫩绿的 怀抱 回忆 扑来弯弯的 小路 耷拉 美好晶莹的 细雨 补充 耳朵蒙蒙的 露珠 商量 内容四、想一想,选词填空。(10分)保护爱护维护1. 我们要(_)学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,(_)自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔(_)交通秩序。五、照样子,按要求写句子。(15分)他看上去那么小,怎么可能上得去?(改写句子,不改变原意)_2._的河水_地流着。(把句子写具体)3.北风像狮子一样怒吼。(用加点的词语仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作,对各种病都有疗效(lio xio)呢!”1这段话共有(_)句话。2牛伯伯因为_,所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“”) 音乐:l( ) yu( ) 睡上一觉:ju( ) jio( )七、看图写话。(15分)提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!_参考答案:一 环绕 朦胧 周围 附近 小岛 湖水 中央 碧绿二 蜂蜜 召唤 树根 秘密 换成 跟头 历史 要求 草坪 使坏 玩耍 评论 三 四 爱护 保护 维护 五 他看上去那么小,不可能上得去。 清清

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