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文档简介

班级: 组名: 姓名: 周次:第1周 编号:DZyw149101主备:马应仓 审核:丁贺康 党岘中学语文导学案课 题项链课 时3课时课 型新授课学习目标1、我要在朗读课文的基础上,学会本课的重点、疑难的字词,力争能够读准字音理解词义。2、我要在阅读配练和搜集资料的基础上,了解并识记莫泊桑其人和与他相关的文学常识。3、我要精读课文两遍,在自己先自理情节的基础上,与小组成员讨论理清小说的情节,并畅谈一下小说情节构思的巧妙性,则更好。4、书读百遍,其义自见。我还要继续朗读课文,并深入体会人物的性格特点,以备在课堂交流与展示中,得心应手、对答入流。5、学而不思则罔,我要好好想一下,这篇课文究竟要表现什么?6、归纳与总结是学习的好方法,我要把这篇课文的写作特色归纳在导学案上,我想我能够做得很好。 重点难点情节思路、人物形象、文章主旨和写作技巧并做到对名句的鉴赏、评论。学习流程自 主 学 习 案【自学指导一】请同学们自由朗读课文,注意读准字音、理解文意。勾画出重点字词,5分钟后个人展示在黑板上,小组之间学习,点评。并在6分钟内完成导学案1-5题。1、 重点字词注音2、 多音字3、 词语解释4、 近义词辨析(1)精巧 精美 (2)郁闷 烦闷 (3)陶醉 沉迷 (4)毅然 决然5、成语佳句【自学指导二】通过参阅配练和搜集资料,完成:1、 作者简介2、 小说知识【自学指导三】请同学们再次快速阅读课文,认真思考,在6分钟内完成下列学习任务。1、 小说以什么为线索将情节串联起来?2、 小说围绕这一线索,主要写了几件事?你能用3个字高度的概括出来吗?3、 你能用简洁的语言,概括出文章的主要内容吗?合 作 探 究 案1、请同学们朗读课文,感知内容,思考下列问题:(1)整个情节中,“丢项链”是命运变化的转折点。作者对此有一段感叹,请找出。你认为丢项链是偶然的还是必然的?(结合课文有关片段交流、讨论并回答) (2)探究课本13页第二题。2、请同学们结合文中的具体语句分析讨论并评价主人公形象。思考3分钟后个人展示。3、交流、讨论、展示,这篇课文究竟要表现什么?4、品析语言,归纳出课文的写作技巧。达 标 检 测 案1、 填入下列句子空白处恰当的一组词语是:( )住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的,衣料的粗陋,都使她苦恼。她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像,不出来。她狂热兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里A 破旧 仰慕 自惭形秽 陶醉B 陈旧 敬仰 惭愧羞涩 沉醉C 陈旧 羡慕 不好意思 沉迷D 破旧 尊敬 羞于露面 沉溺 2、 “她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。”句中“也”字的含意是:( )A 美丽动人的姑娘都是生在富贵之家的B 大千世界有无数美丽动人的姑娘C 富贵之家的姑娘生来就是美丽动人的D 小职员家庭里也有美丽动人的姑娘3、“她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。”这句话的含意是:( )A 哪里摔倒哪里爬起来,她决心在生活中改变自己的性格。B 这是虚荣心在支撑着她,不能垮下去。C 她下决心忍受精神上的痛苦,承受经济上的压力,去过穷人的生活,这是她性格中刚强一面的体现。D 事已至此,别无它途,只有面对现实,她认命了。4、“佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:哎!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!”这句话的作用是:( )A 发人深思,深化主题,揭露了资本主义社会的虚伪性。B 说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动,两人的友情将进一步加深。C 强化了路瓦栽夫人的悲剧的命运。D 流露出作者对历尽艰辛偿还债务的玛蒂尔德的同情和怜悯。5、 依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是:( )玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬( )在桌上。所有的男宾都( )她,打听她的姓名,求人给介绍她觉得她生来就是为着过( )和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。A 丢 注视 高雅B 扔 盯着 雅致C 抛 瞧着 典雅D 放 打量 优雅6、下列词语中,词性与其他三组不同的一项是:( )A 喜欢 痛恨 欣赏 憎恶B 高雅 奢华 聪明 优美C 幽静 珍奇 华美 亲密D 奇异 迷人 精美 漂亮7、下列每组词语中,词性一致的一组是:( )A 感慨 梦想 讲究 失望B 资质 性情 资格 艳羡C 差错 悔恨 困苦 诱惑D 密谈 名贵 仙境 佳肴7、下列短语中,结构相同的一组是:( )A 使她苦恼 令人艳羡 叫人吃惊 被人追求B 三天没洗 挂在墙上 生在世上 丢在桌上C 香气扑鼻 客人密谈 双手拿着 确实相信D 讲究打扮 招致拒绝 抑制悲痛 擦干两腮8、下列句子中,标点符号使用有错误的一项是:( )A 如果她发觉是件代替品,她会怎样想呢,会怎样说呢,她不会把她的朋友当作一个贼吗?B 要是那时候没有丢失那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢?C 她的朋友叫了一声:“啊!我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!”D 因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。9、 下列句子中,没有表现路瓦栽夫人虚荣心的一句是:( )A 但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!B 这是件朴素的家常衣服,这件衣服的寒伧味儿跟舞会上衣服的豪华气派很不相称。她感到这一点,为了避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。C 她想了几秒钟,合计出一个数目,考虑到这个数目可以提出来,不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。D 她不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西怎么办呢?”10、小说结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是:( )A 深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。B 充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。C 揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪,批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。D 掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪,教育人们要谨防上当。11、判断下列说法的正误,对的打,错的打。(1)“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的不稳定。( )(2)崇尚虚荣,羡慕豪华生活的心理是造成玛蒂尔德生活悲剧的唯一原因。( )(3)作者以项链的借、丢、赔为线索,展开情节,构思新颖,故事情节曲折有致,人物心理描写很有特色。( )(4)莫泊桑是19世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师,羊脂球、项链都是他的短篇精品。( )(5)一夜豪华、十年艰辛,玛蒂尔德的不幸遭遇正反映了资产阶级思想对人的腐蚀。作者对她的态度是批评其虚荣,同情其不幸。( )【教师寄语】不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天

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