英语人教版三年级下册Unit1 Lets spell.docx

Grade3B Unit1 Welcome Back to SchoolLets Spell学生与教学内容分析学生分析： 对于三年级的学生来说，他们的注意力较一、二年级好，但是有意注意的时间还不是很长，而且他们活泼好动，因此在课的设计上还是应该以“有趣、简单易懂为主”。教材分析：三年级新教材中Lets spell的内容 根据简单的拼读规律学习和记忆单词，这是英语语言学习的基本规律，也是新课程标准小学英语语音教学的基本要求。掌握拼读规律的前提有两个：一是掌握字母和常见字母组合与常见读音之间的对应关系，通过三年级第一个学期的英语学习，掌握了26个字母的发音和大小写的书写形式，也知道了辅音字母最简单的发音规律。本学期，学生进入了5个元音字母的短音发音规律的学习；二是掌握基本的拼读技巧和能力，拼读是一种技巧，不仅要让学生知道怎么拼读，更要让学生有机会并且主动地尝试拼读。为此课堂上教师要为学生提供更充分的拼读机会，在拼读过程中不断巩固字母或字母组合与读音之间的对应关系，在拼读过程中提升拼读的能力。I. Teaching Requirements:1. Can tell the below four-skilled words: cat bag dad hand2. Can finish some relative exercises correctly by yourself3. Can apply what we learned to read some words out with letter A which sounds of |in the same rules.II. Teaching Key Points: Importance: the above four-skilled words Difficulty: Can apply what we learned to judge some new words.III. Teaching Preparation: Word-cards; PPTIV. Teaching Steps: 1.warm-up (1) Daily talk (2)Sing the chant(设计意图：借助图片生能较快意识到所学单词，再通过各种方式拼读让为师知道生的掌握情况，chant则是为优等生创造的平台，同时大家也能娱乐娱乐。)2. Presentation (1) Show the letter Aa and a fat black cat: -Whats this? -Its a cat. cat k t (2)According to this way, students try to spell one by one. (3)Read the sentence again and again:This is a black fat cat.(4)Teach the other three words with the same way. bag dad hand(设计意图：通过前面的教学，生能知道老师的大概教学流程，后面可以发挥生的主观能动性，让他们做回课堂的小主人，教学新单词，这样也就不枯燥乏味了。)(5) Look at the pictures and speak the sentences.(6) Show these four words pictures again. Try to read the sentences with letter A. Last but not least, sing the chant.Dad has a black cat.The cat is in the bag.Dad has a black cat.The bag is in his hand.(7) Listen and follow the video. Tell me what do you find.(设计意图：这样做的目的是让学生学会拼读的能力，而且也教会了学生这个单词是如何读出来的，也为下一步的拼读游戏做铺垫)(8) Try to spell the below words:fat ran pal tan sad glad bad (9) Finish the books exercise.(设计意图：让生对这节课的例词进行归类和听力书写练习，是第二次的整体呈现，也让生第二次用耳朵感受这几个字母的发音.)3. Consolidation and extension(1) Read more words sound /(2) Sing the song: Letter A (3) HomeworkA. Listen and read out the words.B. Find more words sounds / with the letter a.C. Sing the song .教学反思： 字母教学于三年级而言，是非常重要的。于是我精心设计了这节课，使他们觉得有趣，爱听。本课时是学习元音字母Aa在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。