苏教版必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用 作业.doc_第1页
苏教版必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用 作业.doc_第2页
苏教版必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用 作业.doc_第3页
苏教版必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用 作业.doc_第4页
苏教版必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用 作业.doc_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元铁、铜的获取及应用一、选择题1.随着人们生活节奏的加快,方便的小包装食品已被广泛接受。为了延长食品的保质期,防止食品氧化变质,在包装袋中可以放入的化学物质是()a.无水硫酸铜b.硫酸亚铁c.食盐d.生石灰2.为除去feso4溶液中的fe2(so4)3和cuso4,最好选用()a.烧碱溶液b.浓氨水 c.镁粉d.铁粉3.铁元素在地壳中含量丰富。关于铁及其化合物的说法,错误的是()a.钢属于铁合金b.fe2o3常用作红色油漆的原料c.fe(oh)3易溶于水d.fe3o4是具有磁性的黑色晶体4.近年来,有不少人用磁铁在河沙里提取铁砂,该铁砂的主要成分可能是() a.fe2o3 b.feo c.fe3o4 d.fes5.下列关于高炉炼铁的说法不正确的是()a.用焦炭作还原剂b.高炉炼铁可以得到纯铁c.加石灰石的目的主要是除去sio2d.铁矿石在入炉前要粉碎6.已知一些金属单质的发现与其金属活动性存在着某种必然的联系,你认为下列事件发生在铁器时代之前的是()金属铝的冶炼青铜器时代金银的使用戴维发现金属钠15世纪中国使用锌铸币 a.b.c.d.7.铁的化合物常常表现出多种颜色,下列反应不能产生黑色固体的是() a.铁在氯气中燃烧 b.加热硫粉和铁粉的混合物 c.铁在氧气中燃烧 d.水蒸气通过灼热的铁粉8.我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜。孔雀石的主要成分是cuco3cu(oh)2,这种冶炼铜的方法是()a.焦炭还原法b.湿法炼铜c.铝热还原法d.电解冶炼法9.把铁放入下列溶液中,铁溶解而溶液质量减少的是()a.氯化铁溶液b.稀硫酸c.热的氢氧化钠溶液d.硫酸铜溶液10.下列离子方程式正确的是()a.铁跟fecl3溶液反应:fe+fe3+2fe2+b.fe跟稀盐酸反应:2fe+6h+2fe3+3h2c.fecl2溶液跟cl2反应:fe2+cl2fe3+2cl-d.fe(oh)3跟盐酸反应:fe(oh)3+3h+fe3+3h2o11.向盛有fecl3溶液的试管中滴入kscn溶液,溶液变为()a.无色b.红色c.蓝色d.浅绿色12.铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质,四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间的反应,其中对应的离子方程式书写正确的是()a.oh-+hclh2o+cl-b.ca(oh)2+cu2+ca2+cu(oh)2c.fe+cu2+cu+fe2+d.fe+2h+fe3+h213.下列铁的化合物中,不能由化合反应制得的是() a.fe(oh)3 b.fecl2 c.fe(oh)2 d.fecl314.等量的铁分别与足量的盐酸、水蒸气在一定的条件下充分反应,则在相同的条件下,产生氢气的体积比是() a.11 b.34 c.23 d.4315.向200 ml 0.1 moll-1的fe(no3)2溶液中加入适量的naoh溶液,使fe2+恰好完全沉淀,过滤,小心加热沉淀,直到水分蒸干,再灼烧到质量不再变化,此时固体的质量为() a.1.44 g b.1.6 g c.2.82 g d.4.36 g16.feco3与砂糖混用可以作补血剂,实验室里制备feco3的流程如图所示。下列说法错误的是() a.可利用kscn溶液检验feso4溶液是否变质 b.沉淀过程中有co2气体放出 c.过滤操作的常用玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒 d.产品feco3在空气中高温分解可得到纯净的feo17.实验室欲使1.6 g氧化铁完全被还原,事先需准备的co在标准状况下的体积应为()a.336 mlb.672 mlc.大于672 mld.小于672 ml18.已知:cu2o+2h+cu2+cu+h2o,3cu+8hno3(稀)3cu(no3)2+2no+4h2o。为检验某金属铜粉末样品中是否含有cu2o,某同学设计了如下方案,其中不合理的是()a.将足量co通过灼热样品,冷却后称量,若固体质量减小,则含有cu2ob.将干燥的h2通过灼热样品,再通过无水硫酸铜,若无水硫酸铜变蓝,则含有cu2oc.取少量样品,加入稀硝酸,充分振荡后若观察到溶液呈蓝色,则含有cu2od.取少量样品,加入稀硫酸,充分振荡后若观察到溶液呈蓝色,则含有cu2o19.某溶液中可能含有cl-、s、c、n、fe3+、fe2+和na+。某同学为了确定其成分,设计并完成了如下实验:由此可推测原溶液中()a.n、na+、s一定存在,c一定不存在b.n、s一定存在, c、na+ 一定不存在c.c(cl-)至少为0.2 moll-1d.c(fe3+)一定为0.2 moll-1 20.(2017浙江4月学考真题)由硫铁矿烧渣(主要成分:fe3o4、fe2o3和feo)得到绿矾(feso47h2o),再通过绿矾制备铁黄feo(oh)的流程如下:烧渣溶液绿矾铁黄已知:fes2和铁黄均难溶于水下列说法不正确的是() a.步骤,最好用硫酸来溶解烧渣 b.步骤,涉及的离子方程式为fes2+14fe3+8h2o15fe2+2s+16h+ c.步骤,将溶液加热到有较多固体析出,再用余热将液体蒸干,可得纯净绿矾 d.步骤,反应条件控制不当会使铁黄中混有fe(oh)3二、非选择题21.下图中,固体a是铁锈的主要成分。固体a单质b固体c溶液d白色沉淀e请回答:(1)白色沉淀e的化学式_。(2)写出ab的化学方程式_。(3)写出cd在溶液中发生氧化还原反应的离子方程式_ _。22.已知甲、乙、丙、丁4种物质均含有常见金属元素a,其中甲为红棕色粉末。它们之间有如图所示的转化关系(转化过程中部分产物未标出)。(1)a的元素符号为_;甲的化学式为_。(2)写出丙溶液和乙反应生成丁的化学方程式_。23.为了探究铁、铜及其化合物的性质,某同学设计并进行了下列实验。已知:3fe(s)+4h2o(g)fe3o4(s) +4h2(g)。请回答:(1)虚线框处宜选择的装置是_(填“甲”或“乙”);实验时应先将螺旋状铜丝加热,变黑后再趁热迅速伸入所制得的纯净氢气中,观察到的实验现象是_。(2)实验后,取硬质玻璃管中适量的固体,用一定浓度的盐酸溶解,滴加kscn溶液,没有出现红色,说明该固体中没有+3价的铁,判断结论是否正确并说明理由_。24.为探究不溶性盐x(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验:请回答:(1)x的组成元素为h、o和_(用元素符号表示),化学式为_ _。(2)写出经一步反应能得到x的化学方程式(要求非氧化还原反应)_。25.向一定量的fe、feo、fe2o3混合物中加入1.00 moll-1的盐酸100 ml,可恰好使混合物完全溶解,放出224 ml 标准状况下的气体,向所得溶液中加入硫氰化钾,无红色出现。(1)若用足量的co在高温下还原相同质量的混合物,能得到铁的质量是_ g。(2)求原混合物中铁元素的质量分数_。答案解析1.b2.d3.c4.c5.b6.b7.a8.a9.d10.d11.bfe3+与kscn溶液作用显红色,可用来检验fe3+。12.ca、b、d的离子方程式依次是oh-+h+h2o,2oh-+cu2+cu(oh)2, fe+2h+fe2+h2。13.c氢氧化亚铁和氧气、水反应化合为氢氧化铁,反应的化学方程式为4fe(oh)2+2h2o+o24fe(oh)3,故a不符合;铁和氯化铁发生化合反应生成氯化亚铁,反应为fe+2fecl33fecl2,故b不符合;氢氧化亚铁不能由化合反应生成,故c符合;铁和氯气化合反应生成氯化铁,反应为2fe+3cl22fecl3,故d不符合。14.b假设fe的物质的量为3 mol,则根据方程式:fe+2hclfecl2+h2和3fe+4h2o(g)fe3o4+4h2,则3 mol fe与足量的盐酸和水蒸气产生氢气的物质的量分别为3 mol 和4 mol,相同条件下体积之比等于物质的量之比,则两反应中生成氢气体积之比为3 mol4 mol=34。15.bfe(no3)2溶液中加入适量的naoh溶液,使fe2+完全沉淀,得到硝酸钠与氢氧化亚铁,过滤,小心加热沉淀,再灼烧至质量不再变化,由于氢氧化亚铁易被氧化,最终所得固体为fe2o3,200 ml 0.1 moll-1的fe(no3)2溶液中nfe(no3)2=0.2 l0.1 moll-1=0.02 mol,由铁原子守恒可知:fe2o32fe(no3)2,所以n(fe2o3)=nfe(no3)2=0.02 mol=0.01 mol,其质量m(fe2o3)=0.01 mol160 gmol-1=1.6 g。16.d验证fe3+用kscn溶液,如果溶液变红,说明含有fe3+,fe2+被氧化成fe3+,如果溶液变红,说明变质,故a说法正确;发生反应fe2+2hcfeco3+co2+h2o,因此有co2气体放出,故b说法正确;过滤时用到漏斗,玻璃棒引流,烧杯盛放溶液,因此用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒、烧杯,故c说法正确;+2价铁容易被氧气氧化成+3价,故d说法错误。17.c根据题意,设完全还原1.6 g氧化铁消耗标准状况下的co气体体积为v,则fe2o3+3co 2fe+3co2160 g 322 400 ml1.6 g v=v=672 ml因为反应前后都要通入co气体,所以实际需要的co在标准状况下体积应大于672 ml。18.ca方案,cu2o+co2cu+co2,cu与co不反应,若金属铜粉末样品中含有cu2o,反应后固体质量必然减小,a方案合理;b方案,cu2o+h22cu+h2o,若金属铜粉末样品中含有cu2o,因水的生成,无水硫酸铜必然变蓝,b方案合理;c方案,由题给信息知,cu、cu2o均可被硝酸氧化生成cu2+而使溶液呈蓝色,故无法判断金属铜粉末样品中是否含有cu2o,c方案不合理;d方案,因cu2o+2h+cu2+cu+h2o,但cu与稀硫酸不反应,若金属铜粉末样品中含有cu2o,反应后溶液必然变蓝,d方案合理。19.c向原溶液中加入过量naoh溶液生成0.02 mol nh3,则原溶液中含0.02 mol n;产生的红褐色沉淀为fe(oh)3,灼烧后,产生的固体为fe2o3,fe2o3的物质的量为=0.01 mol,则原溶液中可能含fe2+或fe3+4fe2+8oh-+o2+2h2o 4fe(oh)3其总物质的量为0.02 mol;向滤液中加足量盐酸,足量bacl2得到固体为baso4,其物质的量为=0.02 mol,则原溶液中含有0.02 mol s。根据电荷守恒,若溶液中不含fe3+,则n(cl-)+2n(s)=n(n)+2n(fe2+)得n(cl-)=0.02 mol+20.02 mol-0.02 mol2=0.02 mol,c(cl-)至少为0.2 moll-1。当有大量cl-时也可能存在na+,故选c。20.c因为要制备feso47h2o,所以步骤最好用硫酸来溶解烧渣,a选项正确;步骤反应方程式符合元素守恒、电子守恒和电荷守恒,b选项正确;制备feso47h2o应该采用加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法,c选项错误;步骤,若氨水的量过多,则可能生成fe(oh)3沉淀,d选项正确。21.【解析】铁锈的主要成分是fe2o3,fe2o3在高温下被co还原成fe,反应的化学方程式为fe2o3+3co2fe+3co2。fe在加热条件下和氯气反应生成fecl3。fecl3具有强氧化性,能够把so2氧化成h2so4,自身被还原成fecl2,反应的离子方程式为2fe3+so2+2h2o2fe2+s+4h+。生成的s和bacl2溶液中的ba2+反应生成baso4沉淀。答案:(1)baso4(2)fe2o3+3co2fe+3co2(3)so2+2h2o+2fe3+2fe2+s+4h+22.【解析】甲为红棕色粉末,能与co反应,应为fe2o3,生成乙为fe,则丙为fecl3,丁为fecl2,a应为铁元素。(1)由以上分析可知a为fe,甲为fe2o3。(2)丙为fecl3,具有氧化性,可与fe发生氧化还原反应,反应方程式为2fecl3+fe3fecl2。答案:(1)fefe2o3(2)2fecl3+fe3fecl223.【解析】(1)氢气密度小于空气密度,选用乙装置能够使氢气与铜丝充分接触。(2)铁过量时会发生反应:fe+2fe3+3fe2+,因此不合理。答案:(1)乙铜丝由黑变红(2)不正确,因为铁过量时会发生反应:fe+2fe3+3fe2+24.【解析】(1)加入bacl2溶液和盐酸得到的白色沉淀是baso4,说明x中含有s,n(s)=n(baso4)=0.01 mol。蓝色沉淀是cu(oh)2,加热产生的黑色固体为cuo,n(cuo)=0.01 mol,则x的组成元素除h、o外,还有s和cu两种元素。所以固体加水溶解后得到的1.60 g黑色固体也为cuo,n(cuo)=0.02 mol,x中含铜元素的总物质的量为n(cu)=0.01 mol+0.02 mol=0.03 mol。n(h2o)=0.02 mol。结合流程可知,不溶性盐x隔绝空气加热得到cuo、cuso4和h2o,而cu(oh)2受热会分解成cuo和h2o,该物质可能为cu(oh)2和cuso4按照一定比例混合而成的碱式硫酸铜,n(oh-)=2n(h2o)=20.0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论