沪科版必修1 4.1 怎样求合力 学案.DOC

4.1怎样求合力 学案学习目标1.知道合力与分力的概念及力的合成的概念.2.理解平行四边形定则是一切矢量合成的普遍法则，会用平行四边形定则求合力，知道分力与合力间的大小关系.3.知道共点力的概念，会用作图法、计算法求合力一、合力与分力1合力与分力：当一个物体受到几个力共同作用时，如果能用另外一个力代替它们，并且它的作用效果跟原来那几个力的共同作用效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力2合力与分力的关系：可以相互等效替代(或称等效变换)二、平行四边形定则求合力1力的平行四边形定则：两个共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边构成的平行四边形的对角线表示，这就叫做力的平行四边形定则2共点力：几个力都作用在物体上的同一点，或者它们的延长线相交于一点，这几个力叫做共点力三、矢量和标量1矢量：在物理学中，把既有大小又有方向，并且按平行四边形定则进行合成的物理量称为矢量2标量：只有大小、没有方向的物理量称为标量注意矢量相加遵循平行四边形定则，两个标量相加只需按算术法则相加即可.一、合力与分力问题设计如图1所示，用一个弹簧测力计a可把物体提起悬挂在空中，用两个弹簧测力计b、c也可以把该物体提起悬挂在空中，那么一个弹簧测力计的力与两个弹簧测力计的力有什么关系？图1答案作用效果相同，可以等效替代要点提炼合力与分力的关系1等效性：合力与分力产生的效果相同，可以等效替代2同体性：各个分力是作用在同一物体上的，作用在不同物体上的力不能求合力二、用平行四边形定则求合力问题设计1如图1中，弹簧测力计a的示数为6 n，弹簧测力计b、c的示数均为8 n，弹簧测力计b、c的示数相加正好等于a的示数吗？答案不等于2按教材提供的实验探究方法做一做该实验，并回答下列问题(1)两次实验要把橡皮筋的下端拉到同一位置，这体现了什么物理思想？(2)严格按照力的图示法作出两分力f1、f2及它们的合力f.用虚线把合力f的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，所成的图形是什么？答案(1)等效替代；(2)平行四边形3.用硬纸板剪成五个宽度相同的长条，其中四个两两长度分别相等，第五个较长些，然后用螺丝铆住(ae与bc、cd不要铆住)，如图2所示其中ab表示一个分力，ad表示另一个分力，ac表示合力图2(1)改变bad的大小，观察两分力间的夹角变化时合力如何变化？(2)合力一定大于其中一个分力吗？答案(1)合力随着两分力间夹角的增大而减小，随着两分力间夹角的减小而增大(2)不一定合力与分力的大小符合三角形三边的关系，由几何知识知，三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，因此合力大小的范围为|f1f2|ff1f2.例如：f15 n，f24 n，合力1 nf9 n，合力f的最小值为1 n，比任何一个分力都小要点提炼1力的合成遵守平行四边形定则(如图3所示)图32合力与两分力的大小关系两分力大小不变时，合力f随夹角的增大而减小，随的减小而增大(1)f的最大值：当0时，fmaxf1f2；(2)f的最小值：当180时，fmin|f1f2|；(3)合力大小的范围：|f1f2|ff1f2.注意合力f既可以大于、也可以等于或小于原来的任意一个分力三、矢量和标量的区别1两者运算法则不同矢量运算遵循平行四边形定则标量的合成按照算术法则相加如质量分别为m13 kg，m24 kg的两个物体的总质量一定等于7 kg，而f13 n、f24 n的两个力的合力，却可以等于1 n7 n之间的任何一个值2有方向的物理量不一定是矢量如电流有方向，但电流的运算不遵循平行四边形定则，所以电流是标量四、计算合力大小的方法求共点力的合力一般有两种方法：1图解法2计算法可以根据平行四边形定则作出力的示意图，然后由几何关系求解对角线，其长度即为合力大小(1)相互垂直的两个力的合成(即90)：f合，f合与f1的夹角的正切值tan ，如图4所示图4(2)两个等大的力的合成：平行四边形为菱形，利用其对角线互相垂直平分的特点可解得f合2fcos，如图5所示图5 图6若120，则合力大小等于分力大小(如图6所示)一、合力与分力的关系例1关于两个大小不变的共点力f1、f2与其合力f的关系，下列说法中正确的是()af大小随f1、f2间夹角的增大而增大bf大小随f1、f2间夹角的增大而减小cf大小一定小于f1、f2中最大者df大小不能小于f1、f2中最小者解析合力随两分力间夹角的增大而减小，合力大小的范围为|f1f2|ff1f2，例如，当f15 n、f26 n时，1 nf11 n，f可以比f1、f2中的最小者小，也可以比f1、f2中的最大者大，故只有选项b正确答案b二、求合力的方法例2杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥，如图7所示挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺穹苍，塔的两侧32对钢索连接主梁，呈扇面展开，如巨型琴弦，正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30，每根钢索中的拉力都是3104 n，那么它们对塔柱形成的合力有多大？方向如何？图7解析把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力，以它们为邻边画出一个平行四边形，其对角线就表示它们的合力由对称性可知，合力方向一定沿塔柱竖直向下下面用两种方法计算这个合力的大小解法一作图法(如图甲所示)自o点引两根有向线段oa和ob，它们跟竖直方向的夹角都为30，取单位长度为1104 n，则oa和ob的长度都是3个单位长度量得对角线oc长为5.2个单位长度，所以合力的大小为f5.21104 n5.2104 n.解法二计算法(如图乙所示)根据这个平行四边形是一个菱形的特点，如图乙所示，连接ab，交oc于d，则ab与oc互相垂直平分，即ab垂直于oc，且addb、odoc.在直角三角形aod中，aod30，而odoc，则有f2f1cos 3023104 n5.2104 n.答案5.2104 n方向竖直向下针对训练如图8所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45，日光灯保持水平，所受重力为g.则()图8a两绳对日光灯拉力的合力大小为gb两绳的拉力和重力不是共点力c两绳的拉力大小分别为g和gd两绳的拉力大小分别为和答案ac解析如图，两绳拉力的作用线与重力作用线的延长线交于一点，这三个力为共点力，b选项错误；由于日光灯在两绳拉力和重力作用下处于静止状态，所以两绳的拉力的合力与重力g等大反向，a选项正确；由于两个拉力的夹角成直角，且都与竖直方向成45角，则由力的平行四边形定则可知g，f1f2，故f1f2g，c选项正确，d选项错误一、合力与分力1力的合成遵守平行四边形定则2合力与分力的大小关系(1)合力随两分力间夹角的增大而减小，随夹角的减小而增大；合力大小的范围为|f1f2|ff1f2.(2)合力可以比其中任一个分力大，也可以比其中任一个分力小，还可以等于其中任一个分力二、计算合力的方法1作图法：需严格作出力的图示及平行四边形2计算法：只需作出力的示意图和力的平行四边形，然后根据几何关系或三角函数求解三、矢量与标量矢量合成遵循平行四边形定则，标量合成用算术法则相加1(合力与分力的关系)两个共点力的大小分别为f115 n，f28 n，它们的合力大小不可能等于()a9 n b25 n c8 n d21 n答案b解析f1、f2的合力范围是f1f2ff1f2，故7 nf23 n，不在此范围的是25 n，应选择b项2(矢量和标量)关于矢量和标量，下列说法中正确的是()a矢量是既有大小又有方向的物理量b标量是既有大小又有方向的物理量c位移10 m比5 m小d10比5的温度低答案ad解析由矢量和标量的定义可知，a对，b错；关于位移的正、负号只表示方向，不表示大小，其大小由数值的绝对值决定，因此10 m表示的位移比5 m表示的位移大，温度的正、负号表示温度的高低，10比5的温度低，c错，d对3(求合力的方法)水平横梁一端a插在墙壁内，另一端装有一小滑轮b.一轻绳的一端c固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m10 kg的重物，cba30，如图9所示，则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 n/kg)()图9a50 n b50 nc100 n d100 n答案c解析悬挂重物的绳的张力是tmg100 n，小滑轮受到绳的作用力为沿bc、bd绳两拉力的合力，如图所示从图中可看出，cbd120，cbfdbf60，即cbf是等边三角形，故f100 n.4(求合力的方法)物体只受两个力f1和f2的作用，f130 n，方向水平向左，f240 n，方向竖直向下，求这两个力的合力f.答案50 n，方向为与f1的夹角为53斜向左下解析解法一作图法取单位长度为10 n的力，则分别取3个单位长度、4个单位长度，自o点引两条有向线段of1和of2分别表示力f1、f2.以of1和of2为两个邻边作平行四边形如图所示，则对角线of就是所求的合力f.量出对角线的长度为5个