2013年八年级数学 上册 同步教案16.doc

八年级数学 上册 同步教案第十六课 分式综合复习题一、选择题1当x=1时，下列各分式有意义的是（ ） A B C D2下列方程中，不是分式方程的是（ ） A B（x-1）+x=1 C+=1 D（x-1）-1=13分式，的最简公分母是（ ） A B C（a-b）2 D（a+b）（a-b）24下列各式中正确的个数有（ ） -；-；-；- A1个 B2个 C3个 D4个5计算-的结果是（ ） A- B- C- D-n6如果分式-的值为负，则x的取值范围是（ ） Ax2 Bx3 Cx3 Dx27方程1+=0有增根，增根是（ ） Ax=1 Bx=-1 Cx=1 Dx=08若分式的值为零，则x的值为（ ） A1 B1 C-1 D29中，x、y都扩大10倍，则分式的值（ ）A扩大10倍 B缩小10倍 C不变 D缩小100倍10.若已知分式的值为0，则x2的值为（ ）A.或1 B. 或1C.1D.111.某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多做x件，则x应满足的方程为（ ）A B C D=512.小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，N通常的速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）千米/时A B C D13.若a+b+c0，=k，则k的值是（ ） A2 B3 C-2 D-3二、填空题1当x满足_时，分式无意义2当x满足_时，分式有意义3若，则=_ 4.若4y3x=0 ,则(x+y)：y= 5方程的解是_ 6若，则x应满足_ 7若关于x的方程有增根x=-1，则a的值是_8化简：=_;9计算：=_10已知+=，则=_;11.若x+=3，则x2+=_.12已知与的和等于，则= 三、解答题1计算：（1）； （2）； （3）x（y-x）2解下列方程：（1）； （2）； （3）（ab）3已知，求（1+-）（-1+-）的值4甲、乙两人合耕一块地12天可耕完，若甲耕2天，乙耕3天，这样可耕全部土地的20%，问甲、乙两人单独耕这块地各需几天？5.为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成；如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间？6.已知为整数，且为整数，求所有符合条件的x值的和分式单元测试题一、选择题1.下列有理式中，是分式的个数有（ ） A. 4 B. 3 C. 2 D. 12.不改变分式的值，使的分子和分母中x的最高次项的系数都是正数，应该是（ ） A. B. C. D. 3.如果把分式中的和都扩大5倍，那么这个分式的值（ ） A. 扩大为原来的5倍 B. 不变 C.缩小到原来的 D.扩大到原来的25倍 4.若要使其有意义，则（ ） A. B. C. D. 5.当为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ）A. B. C. D. 6.下列等式成立的是（ ） A. B. C. D. 7.若，那么的值是（ ）A. 1 B. 0 C. 1 D. 8.下列各分式中与的值相等的分式是（ ）A. B. C. D.9.若无解，则m的值是（ ）A. 2 B. 2 C. 3 D. 310.若，结果等于（ ）A. 2 B. 2 C. 0 D. 1二、填空题11.若，则b=_. 12._.13.若分式的值为零，则x的值是_.14._. 15.已知，那么分式的值等于_.16.，则A=_,B=_.17.分式中的x的取值范围是_.18.若关于x的方程产生增根，则m=_.三、解答题19.化简下列各式：（1） 。（2）20.解下列方程：（1） （2）21.当时，代数式的值为多少？22.若，求下列代数式的值:（1） （2）23.已知关于x的方程有增根，则