2017年最新防踩踏安全演练工作方案.doc

2017年最新防踩踏安全演练工作方案通过各类安全演练活动，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，创建一个平安、文明、和谐的校园。下面是三思教育网为大家提供的防踩踏安全演练工作方案，欢迎阅读。2017年防踩踏安全演练工作方案【1】为扎实有效地开展“安全生产月”宣传活动，确保学生在教学楼发生突发事件时能迅速撤离到安全地带，同时对大量人群集中下楼可能出现的踩踏事故进行演练，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。一.演练目的：根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后发生安全事故等紧急情况提供经验。二.演练时间：201X年6月16日三.组织机构：组长：马艳副组长：陈爱红、鲁鹏、夏饶正、龚慧群、程妍成员：叶斌富、沈莉、程晗、蓝婷、万莉琪、罗玉华、祝捷、李静、卢芬、郑燕、王七妹、杨惜林、及各班班主任。四.警报(郑晓翠负责)演习疏散信号以拉响警报声为准。五.疏散顺序、线路各层楼导护人员安排：各班在听到疏散警报后，原则上按照预案疏散路线疏散，以最快的速度有序撤离，下楼过程中要坚决服从指挥人员安排。六.疏散说明：1.全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生在十秒内有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任、班干部带领按疏散要求及时安全撤离。班主任老师在前头，辅导员在学生后面。全体人员必须用最快的速度到达指定地点集合，并保持安静。2.所有在一楼的班级听到警报直接从教室前、后门出来到指定地点集中，整队待命。3.各班学生出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。若发生多人踩踏事件，一定要及时停止原通道撤离路线，并改为其它通道有序撤离。4.各班主任在操场清点本班人数，并向年级组长报告疏散情况。年级组长向陈爱红校长汇报本年级疏散情况。5.陈爱红副校长小结本次演练情况。6.演练结束时，一至六年级学生有序地在班辅教师带领下按原撤离路线返回教室。七.逃生疏散要求与注意事项：1.演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚演练中的注意事项。如在火灾逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子(没有湿毛巾，可用餐巾纸或手捂住鼻子)，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便宜于安全疏散，疏散要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层疏散时要听从楼层负责老师指挥。2.听到学校发出的警报声后，所有学生不能再收拾物品。安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及班干部负责组织学生疏散。下楼梯时不要推挤、拥堵，千万不能发生踩踏事件。3.高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。八.各演习职能小组及指挥人员安排：2017年防踩踏安全演练工作方案【2】一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、演练内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散(防踩踏)演练2、参加对象：全校师生3、演练时间：201X年5月13日下午班队会时间三、演练准备1、印发活动方案，使全体教职工明确此次演练的要求和注意事项。2、5月11日晨会时间通过校红领巾广播站对学生进行一次演练动员，学习避震逃生要领。3、班主任根据资料带领学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构六、演练程序(一)启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，朱庄实验小学地震逃生暨防踩踏安全演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(警报声)。2、班主任立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”指令：地震警报解除，现在准备撤离教室，进行紧急疏散，请同学们注意安全。2、班主任安排靠前、后门的两位学生立即把门打开，在撤离过程中，始终扶住门避免晃动，最后撤离。班主任迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门(从前门出的学生靠右行，从后门出的学生靠左行。3、学生在老师指导下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点抱头蹲下。4、撤离次序：1、2班依次从楼东边撤离，5、4、3班依次从楼西边撤离;学前、二年级直接进入操场安全地带;四年级从西楼梯按(5)(4)(3)(2)(1)班的顺序撤离;一、五年级从中间路口进入操场。5、操场安全地带东半操场自东向西依次为：学前(1)(2)(3)(4)(5)四(5)(4)(3)(2)(1)、一(5)(4)(3)(2)(1)、五(5)(4)(3)(2)(1);西半操场自东向西依次为：三(1)(2)、二年级(1)(2)(3)(4)(5)、三年级(5)(4)(3)、六年级六(5