五年级语文上册期末复习试卷4.doc_第1页
五年级语文上册期末复习试卷4.doc_第2页
五年级语文上册期末复习试卷4.doc_第3页
五年级语文上册期末复习试卷4.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、词句(40分) 1、看拼音写词语(5分) jin shn q q pn xi zhn yn xin y (谨慎) ( 崎岖 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑) 2、划去下列不正确的读音(5分) 即使(j j)素质(s sh)一幅画(f f) 附近(f f)嘴唇(chn cn) 3、改正下列词语中的错字(8分) 心安里得(理)再接再励(厉 )安然无样(恙 )顷盆大雨(倾 ) 振耳欲聋( 震)临危不俱(惧)兴高采列(烈)愤发图强( 奋) 4、组词(5分) 洛( 洛阳)版(出版)爆( 爆炸)诱( 引诱)祥(慈祥) 络( 网络)板(黑板)瀑(瀑布)透(透过 )详(详细 ) 5、按要求改写句子(5分) (1)雪花飘落下来。(使句子更加生动具体) 鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。 (2)费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功令全国人民为之振奋。(使句子表达效果更强烈) 费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功怎么不令全国人民为之振奋呢? (3)我被她的精神深深地感动了。(换一种说法使句子意思不变) 她的精神把我深深地感动了。 (4)这座桥(不但)美观,( 而且)坚固。(填上恰当的关联词) (5)泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。(仿表达方式写话) 九仙山上的杜鹃花开得正旺,如同熊熊燃烧的一团火。 6、按要求填空(10分) (1)泊船瓜洲作者是(宋)代( 王安石)诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是( 春风又绿江南岸,明月何时照我还)。 (2)根据下面的提示写出钓鱼的启示这篇课文中“我”的心情变化。 得意_ ( 急切)_( 委屈)_( 乞求 )。 (3)黑发不知勤学早,(白首方悔读书迟)。 (4)(张飞)穿针,大眼对小眼。 (5)隔着门缝吹喇叭,_( 名(鸣)声在外 ) 请你再写一个歇后语( 小葱拌豆腐一清(青)二白 )。 (6)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。”的意思(入夜,又是刮风又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了。) (7)( 1949)年( 10)月(1 )日,在( 北京天安门广场)举行开国大典,伟大的中华人民共和国从此诞生了。 7、根据学过的课文,从下面的人物中选一位谈谈你的认识(2分) 毛泽东 地震中的父与子 钓鱼的启示的父亲 狼牙山五壮士 二、阅读(30分) 圆明园中,有象征着( )的殿堂;也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”;也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,( ),武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在( ),饱览着中外( );流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。 1. 请把文中( )补充完整。(7分) 2.“宏伟”音序查字法,应查大写字母(H)。部首查字法先查(宀 )部首,再查(4 )画,再组个词(宏大 )(2分) 3.你知道哪些理解词语的方法?请你至少写出两种 (1)近义词解释词语;(2)联系上下文理解词语意思;(3)先解释单个字意思,再连接成词义。 请用恰当的方法理解“奇珍异宝”意思。(3分) 奇珍异宝:奇异的珍宝 4.第一自然段主要运用了什么修辞方法,运用这样的修辞方法有什么好处?(4分) 5.请你用“有还有有 还有”写句话。(2分) 6.用“”画出来能概括这两段主要意思的语句,并写出这句话在文中起什么作用?(4分) 7平时在学习中我们经常收集资料,那你都用什么方法,可以( ),可以( )。关于圆明园的毁灭一课,你用什么方法收集哪些方面的材料?(4分) 8.学习了这篇课文你有很多感受吧,请用简要的语言把你的感受写下来。(4分) 三、 习作(30分) 根据要求写一篇记叙文。提示:同学们,我们的祖国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论