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第二课时 化学方程式 写出下列反应的文字表示 1 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 2 过氧化氢反应制取氧气 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为 碳 点燃 二氧化碳 氧气 和 反应条件 生成 反应物 生成物 写起来很麻烦 怎么办 用化学式表示上述反应的物质1 C O2CO22 2H2O2 2H2O O2 MnO2 讨论 下列三种方式 哪种方式更能简便地表示化学反应 并且有利于国际上通用呢 1 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2 碳 氧气二氧化碳3 C O2CO2 点燃 化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子 根据化学方程式可以获得哪些信息呢 如 木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为 C O2CO212 16 2 12 16 212 32 441 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 2 每个碳原子与一个氧分子完全反应生成一个二氧化碳分子 3 每12份质量的碳与32份质量的完全反应生成44份质量的二氧化碳 如 根据2H2O2 2H2O O2 可以获得哪些信息 1 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和二氧化碳 2 每68份质量的过氧化氢完全反应生成36份质量的水和32份质量的氧气 3 每2个过氧化氢分子分解可生成2个水分子和一个氧分子 MnO2 通过上述归纳出化学方程式的意义 1 表示 反应物 生成物和反应条件 2 表示 反应物与生成物间的质量比 各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积比 3 表示了个反应物与生成物的之间的分子或原子的个数比 化学方程式的准确读法 C O2CO2 表示碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 2 每12份碳跟32份氧气在点燃条件下生成44份二氧化碳 3 每个碳原子与一个氧分子完全反应生成一个二氧化碳分子 练习 1 写出化学反应方程式 2H2 O22H2 O2 能提供给你哪些信息 2 讨论课本P的有关内容 课堂小结 一 化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子 二 化学方程式的意义 l 表示反应物是什么 生成物是什么 2 表示反应物与生成物的原子 分子个数比 3 表示反应物和生成物的质量比 课堂练习 1 化学方程式不能表示的含义是 A 该反应中反应物和生成物的总类B 反应物和生成物间的分子个数比C 各反应物和生成物间的质量比D 所有反应物和生成物间的体积 2 化学方程式3Fe 2O2 Fe3O4可读作 A 铁加氧气等于四氧化三铁B 三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C 铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D 铁加氧气点燃等于四氧化三铁 点燃 3 某化学反应的微观示意图如下 图中 和 分别表示不同的原子 下列说法不正确的是A 每3g物质 与1g物质 恰好完全反应生成2g物质 B 每3个物质 分子与1个物质 分子恰好完全反应生成2个物质 分子C 每3万个物质 分子与1万个物质 分子恰好完全反应
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