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文档简介

湘教版九年级上学期化学期中考试试卷C卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 人的呼吸B . 水结成冰C . 玻璃破碎D . 活性炭除异味2. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 取用固体 B . 稀释浓硫酸 C . 过滤 D . 倾倒液体 3. (2分)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a点燃酒精灯给试管加热b熄灭酒精灯c检查装置的气密性d连接仪器e,装药f用排水法收集气体g撤出导气管。其中正确的操作顺序是( )A . cdaebfgB . dceafgC . adcefgD . dceafbg4. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在化学变化中,分子不能再分B . 氧化镁是由镁离子和氧离子构成C . 原子核由电子和中子构成D . 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同5. (2分)我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是( ) A . 加强水资源保护B . 人力推广工业用水循环使用C . 大量开采地下水缓解水资源紧缺D . 推动全国对水资源进行综合性统筹规划和管理6. (2分)甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一燃烧的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺,则可推断所盛气体依次是( ) A . 氧气、氮气、空气B . 氮气、空气、氧气C . 空气、氧气、氮气D . 氮气、氧气、空气7. (2分)下列有关氧气的叙述正确的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B . 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C . 按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%D . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物8. (2分)下列化学用语书写正确的是( ) A . 氢氧根离子:OHB . 硫酸铁的化学式:Fe2(SO4)3C . 钠离子: D . 3个二氧化硫分子:SO29. (2分)如图所示,甲是某元素在周期表中的相关信息,乙是该元素原子的结构示意图以下说法正确的是( ) A . 该元素属于金属元素B . 该元素的相对原子质量为35.45gC . 该元素的原子在化学反应中易失去电子D . 该元素的原子核外有三个电子层10. (2分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法的解释正确的是( ) A . 氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变B . 用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量C . 众人拾柴火焰高可燃物越多,着火点越低,越易燃烧D . 铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构11. (2分)下列属于物质化学性质的是( ) A . 黄金具有可塑性B . 镁带能在空气中燃烧C . 氧气在一定条件下可以转化为液氧D . 酒精挥发了12. (2分)下列物质的化学式书写错误的是( ) A . 氧气O2B . 二氧化硫SO2C . 氧化铁FeOD . 氯化钠NaCl13. (2分)下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( ) A . HB . O2C . 2NeD . C14. (2分)在太空舱里,为了保持舱内的CO2气体含量相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂,将宇航员呼出的CO2转化为O2 , NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为( ) A . +5B . +2C . +4D . +315. (2分)推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是( ) A . 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B . 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物D . 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳16. (2分)“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一,为了减轻大气污染,在汽车尾气排放加装“催化净化器”,可将尾气中的NO,CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是( ) A . CO2、NH3B . O2、CO2C . N2、CO2D . NO2、CO217. (2分)下列关于化合反应和氧化反应的说法中,正确的是( ) A . 化合反应一定是氧化反应B . 有的氧化反应属于化合反应C . 氧化反应全不是化合反应D . 所有燃烧都是化合反应18. (2分)下列有关实验操作的分析中,正确的是( ) A . 配制氯化钠溶液:量取水时俯视读数,导致配制溶液浓度偏小B . 测定空气中氧气含量:红磷量不足,导致测定结果偏低C . 排水法收集氧气:导管口刚有气泡冒出就收集,则收集的氧气更纯净D . 去除粗盐中难溶性杂质:蒸发滤液时待蒸发皿中滤液蒸干才停止加热,这样产率会更高19. (2分)下图所示的基本实验操作中错误的是(二氧化碳的密度比空气大)( )A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集二氧化碳D . 滴加少量液体20. (2分)用如图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是( ) A . 用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B . 铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C . 实验测得空气中氧气的体积分数为17.5%D . 未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏小二、 填空题 (共2题;共5分)21. (2分)“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。 (1)Fe2O3、CO2和P2O5都含有_(填名称),且只含有两种元素,均属于氧化物。 (2)向装有一定量氧化铁粉末的试管中,加入适量稀硫酸,恰好完全反应后。 可以观察到的现象是_。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。请写出每种图形代表的离子(填离子符号):_ _ _。下列物质能与氧化铁反应,产生相似实验现象的是_(填选项)A 硫酸钠 B. 稀盐酸 C.食醋 D. 氢氧化钠22. (3分)“高分五号”是我国首颗对环境要素进行监测的卫星。 (1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_。 (2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。据如图可知,镍元素的相对原子质量为_,X的数值是_。 (3)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下,请写出该反应的化学方程式_,并判断下列说法正确的是_(填序号) A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后,丁、戊的分子数比为2:1(4)下图是木炭还原二氧化碳的微观过程示意图,根据质量守恒定律,请在右边“变化后”的框图中画出对应的微观粒子图_。 三、 推断题 (共1题;共2分)23. (2分)A-E是初中化学已学过的5种物质,它们有如下图所示的转化关系,部分产物已略去,已知A、B是无色液体,E是一种白色粉末固体粉末 (1)保持物质B化学性质最小的粒子是_(用化学式表示) (2)写出反应的化学方程式_(3)金属Cu能与空气中的水、O2和_(用化学式表示)反应生成“铜锈”Cu2(OH)2CO3。 (4)我国航天技术取得巨大成就,火箭发射过程中,火箭推进器常用液态肼(N2H4)和物质A作为反应物,生成N2和物质B写出该反应的化学方程式_。 四、 实验题 (共2题;共10分)24. (5分)经过半个学期的学习,我们已经完成了不少实验,请根据下列图示实验,完成下列问题: (1)在完成实验时,要在集气瓶底部装少量的水或铺上一层细沙,原因是_;小亮同学在实验室中完成该实验,没有发现细铁丝剧烈燃烧,火星四射的现象,导致实验失败的原因可能是_(写出其中一种可能的原因)。 (2)在完成实验时,产生氢气和氧气的体积比为_,该实验说明了水是由_和_组成的。 (3)在完成实验时,玻璃棒所起的作用是_,小红同学在实验室中完成该实验,发现过滤下来的液体仍然浑浊,其中可能的原因是_(写出其中一种可能的原因)。 25. (5分)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,用排水集气法收集,从水槽中取出导气管,熄灭酒精灯,连接仪器。其中操作顺序正确的是_; (1)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式_; (2)高锰酸钾制取氧气中试管口塞棉花的作用:_; (3)若检验集气瓶中是否已集满氧气(排空气法):_。 (4)若检验氧气的方法:_; (5)由于氧气的密度比空气_,收集氧气时可用_法,又因为氧气_溶于水,收集它时可用_法。欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_法收集。收集到气体的集气瓶要_(填倒或正)放在桌上。 (6)过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用:_;反应前后_和_不变。 五、 计算题 (共1题;共3分)26. (3分)电解氯化镁溶液可发生如下反应:MgCl2+2H2O Mg(OH)2+Cl2+H2。将一定质量的氯化镁溶液通电一段时间后,过滤,得到5.8g滤渣和100g10%的氯化镁溶液。 (1)氢氧化镁中,各元素的质量比为_。 (2)要将上述100g10%的氯化镁溶液变为20%的溶液,可加入氯化镁固体_g。 (3)求电解前,氯化镁溶液的溶质质量分数_(写出具体计算过程,结果保留1位小数)。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13

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