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文档简介

2014年贵州省国培个人研修计划作为一个普通的基层教育工作者，我有幸参加了2014年贵州省国培计划。为了使自己的教育教学水平，与时俱进，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据国培教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。一、目标1、具有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，提高自己思想素质。2、不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。3、加强理论与实践的结合，在实施新课标中，使专业水平、教育教学能力得到进一步提高。二、内容及形式1、结合自身所带学科，认真研读数学课程标准，交流课标研读体会，以便准确把握本学段目标要求。2、积极主动地定期进行研究课教学，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。3、广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。以基础教育新课程改革纲要及解读、学科课程标准及解读、学科新教材等为主要培训教材。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。在这个平台上，都是许多一线的老师，三人行必有我师，向其他的同行学习，向授课的老师学习，做到理论联系实际，丰满自己的教学经验和教学方法。三、研修措施1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极致词。3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关
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