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校本作业三-第三课 发现自己一、 基础知识填空1、认识自己的意义是什么?(重要性)答:(1)正确认识自己,可以 。每个人都是独一无二的个体,认识自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己有助于 ,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、认识自己的途径有哪些?(如何才能正确认识自己?)答:(1)我们可以从 等方面来认识自己:1 可以从身体特征和 来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等。 2 可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。 3 可以从在 来认识自己,如自己在家庭或班级中的脚色等。 (2)可以通过 来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己。 (3)通过 来认识自己。他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地认识。3、怎样才能做更好的自己? 答:(1)要扬长避短。善于利用自己的优点和长处,最大限度展现自己的才华。(2)需要主动改正缺点。改正缺点的过程是自我完善、自我发展的过程。(3)需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断不成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。4、做更好的自己,怎样去激发自己的潜能?答:(1)通过珍视自己的 ,专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动,发现 对自己的需要。(3)通过积极合作,与他人共同完成任务。二、选择题1.进入中学后,在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事物需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是 ( )A.看到新学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新的老师和同学,我相信又会多一批良师益友C.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手D.看到新的功课,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫2.一位同学说:“小的时候我一直是父母心中的乖乖女,既听他们的话,学习成绩又突出。进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天没弄懂的内容还没理清,今天的新问题又摆在眼前,搞得我不知所措。”这个事例说明 ( )A.中学生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后,根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后,就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段3.七年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说:“学习困难成绩差,别人戏我豆腐渣。升学渺茫枉费力,弃学打工挣钱去。”作为李小飞的好友,你应该这样劝他 ( )打工是件苦差事,还是上学轻松些 中学生活,是新的开始,也会是新的挑战 明确当下的任务,在正确的时间,做正确的事情 失败后要有重新再来的勇气,要选择继续努力A. B.C. D.4.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明 ( )A.梦想一旦确立,就一定能实现B.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的D.梦想变为现实需要付出努力,要落实在每一天的行动上5.学习本单元内容时,老师告诉同学们:努力是梦想与现实之间的桥梁。浩然同学有些困惑:梦想就是梦想,现实就是现实,二者怎么能扯到一起呢?其实梦想不是虚无缥缈的,梦想在现实生活中表现为 ( )A.梦想是我们对未来美好生活的愿望B.物质生活和精神生活两部分C.艰苦奋斗、自强不息D.优越的外部条件6.初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上,她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍,并利用课余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明 ( )A.初中生的课堂知识已经没必要学了B.多阅读科学书籍,会开阔自己的知识视野,进入一个新的天地C.课外学习比课堂学习更重要D.每一个初中生都提高了自学的能力7.上小学时,家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进人中学,大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明 ( )中学生结识新朋友没有什么标准 中学生结识新朋友更加注重内涵 随着年龄和知识的增长,中学生结识朋友的标准也发生了变化 小学生交友没有标准,中学生结交朋友有自己的标准A. B.C. D.8.把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们 ( )A.提升精神境界的唯一途径B.终身学习的重要基础C.探索世界奥妙的全部D.学习的重要内容9,刚进入中学的陈杰和李辉两位同学对初中生活的体验截然不同:陈杰认为中学生活丰富多彩,而李辉却觉得中学生活枯燥无味。导致这两个人体验不同的主要原因是李辉 ( )A.没有积极参加课外活动B.没有认真学习C.没有和同学主动交流D.没有适应中学新生活10.陈丰是从外地转学来的学生,原来他的学习成绩还不错,但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重,一到回答问题时,舌头就打结。刚开学没多久,他就受不了了,可内向的他又不敢向人倾诉,于是整日在痛苦中煎熬,这说明 ( )A.陈丰是一个有智力缺陷的人B.新环境不接纳陈丰C.陈丰的道德修养差D.陈丰对新环境的适应能力差三、非选择题1.材料一:张乐学习非常吃力,对待老师的提问,总是回答不出来。看到自己少得可怜的分数,他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱,”材料二:一个记者写道:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着相机摄下那些七八岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子。”材料三:伊拉克战火不断,人民的安全毫无保障,那里的十一二岁的孩子只能在战火中哀号,孩子们没有理想。当记者问到以后的打算时,他们说:“当人体炸弹!”结合以上材料回答:我们应该怎样看待学习和梦想?(15分)参考答案二、选择题1.D 解析:进入中学仿佛一切都是新的,我们感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。初中生活,对我们来说是新的开始、新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求,当然也会是新的挑战。A、B、C中所说的心态都是正确的、可取的,D中所说的心态不可取。2.A 3.A 4.D5.A解析:本题主要考查我们对梦想的理解和认识,梦想主要是我们对未来美好生活的愿望,B、C、D不符合要求,A项是正确的。6.B 解析:小丽在生物课学习的基础上,又阅读了更多的课外书籍,学到了课堂上学不到的知识。B项正确,A、C项说法错误,D项说法绝对。7.B 解析:中学生交友,其交友标准发生了变化,更加注重内涵,这也是由中学生的知识层次和年龄特征决定的,所以B是正确的选项。8.B9.D 解析:对比陈杰和李辉的感觉可知,李辉觉得中学生活枯燥无味的主要原因是其没有适应中学新生活,故选D项。A、B、C三项在题干中没有得到体现,故排除。10.D 解析:陈丰有上述表现与其转学到新环境有关,说明其适应新环境的能力不强,D项符合题意。三、非选择题1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习可以点亮我们的生命,让我们有更好的生活,可以给生命添加养料,提升自己,所以无论遇到何种困难,我们都不能停止学习。努力
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