湘教版地理必修三学案：3.4 数字地球1 学案.doc

3.4 数字地球 学案（湘教版必修3） 学习目标1.掌握“数字地球”的概念。2.通过资料，了解“数字地球”的关键技术。3.了解“数字地球”与gis、gps、rs之间的关系。【自主学习】一、数字地球的含义1含义：数字地球是_的地球地球的_。2制作：将地球上每一点的信息，按照地球的_加以整理，然后构成一个全球的信息模型。3优点：可以_、_地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。4核心：用_的手段来处理整个地球的_等方面的问题，最大限度地利用_，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。5关键技术(1)_与高速网络技术(2)高分辨率卫星遥感技术：提供最基本的_数据(3)_技术：构成数字地球的空间核心技术(4)空间数据基础设施：空间数据管理体系、空间数据交换网、_等(5)大容量数据_技术 (6)可视化和_技术(7)高性能_能力二、数字地球与我们的生活1利用数字地球的数据可掌握各地的_状况，有助于恰当部署_打击犯罪。2可模拟环境变化对濒危物种的影响，以便于采取有效措施保护_。3掌握作物病虫害及其生长情况，科学_、_，可以提高作物_。4学者们可以利用数字地球开展_。【练习】1下列四图，是同学们为家乡所作的自然、社会经济方面的资料分析图，其中只适宜用gis数据库软件制作的是 （ ）2同学们拟分析家乡人口分布与自然条件的关系，在gis数据库中，须调用的专题图层有下列中的（ ）地形图层 土壤图层 气候图层 人口图层 商业网点图层 来源:农业图层工业图层 城市图层 交通图层 a b c dgis在国民经济各部门得到了广泛的应用，读图，完成3-4题。3下列研究内容中，主要应用gis进行的有（ ）近50年某省粮食总产量与人均产量变化特征分析。 近20年来，某市市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析。 某市郊区土地利用状况与农业结构变化特征分析。某市市区主要道路交叉点交通流量状况分析及公交线路、站点分布的方案设计a b c d4图中所示数据库最有可能用来进行（ ）a农业布局规划 b工业布局规划 c商场选址规划 d学校选址规划叠加分析就是将同一地区的两层或多层地图要素重叠在一起进行图层和属性运算，产生新的图层和属性的过程。右图中甲、乙分别为同一地区两种要素分布图。据此判断56题。5若将甲、乙两图层进行叠加，得到的新图层是（ ）6若甲、乙分别为城市交通网和地租等值线图层，叠加后生成新图层的图形信息是a城市道路网类型 b交通线与地租等值线分布c城市功能分区结构 d城市商业网点分布专家认为，“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地图测绘系统(eos)、全球定位系统(gps)与地理信息系统(gis)的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化问题进行广泛研究。据此回答710题。7“数字地球”即 ( )a数字化、信息化的虚拟地球 b用数字度量半径、体积、质量等的地球c用经纬网络描述的地球 d“数字城市”和“数字校园”8“数字地球”的出现是科技创新的又一典范。这意味着 ( )a科技创新日益全球化 b科学技术是先进生产力的集中体现c科技的发展离不开雄厚的经济实力 d任何科技必然为政治服务9“数字地球”的核心技术包括 ( )遥感技术 全球定位系统 地理信息系统 现代通