湘教版地理必修三教案：3.1 地理信息系统及其应用 教案3.doc

地理信息系统教学设计年级： 高二 学科： 地理 设计时间： 设计人：课题： 遥感技术及其应用 课时：第 1 课时 课型： 新授课 （指：新授课、复习课、作文课等） 【课程分析】 本章开头介绍了3s技术，上一节课学习了地理信息系统及其应用，学生对地理信息技术有了大致的了解。并且这节课比gis更贴近生活。 学习本节内容，对于做好我国的资源普查和环境灾害检测具有重要意义。 【学情分析】学生对于学习遥感会比学习gis有更大的兴趣，尤其是可以通过2008年汶川地震的遥感影像图来激发兴趣。重点难点：遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 【设计思路】 一、了解基础，做好准备。通过独立阅读课本了解遥感技术的概念、原理、发展、系统组成和类型。 二、联系实践，突破重点。探究遥感技术在资源普查和环境灾害监测中的实际应用。 三、迁移运用，小试牛刀。通过练习题，巩固提高。 【学习目标】1、知识目标：能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类。2、能力目标：结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。3、情感目标：通过对遥感技术的学习，感悟新兴地理信息技术的生命力。 【教学流程】情境导入：曾有报道，北京中关村某高科技厂家在建设厂房时要求使用一种高科技合成（具有质轻、防晒等功能）材料作为房顶，但施工方在施工过程中为了获取更多的利润，有些房顶只使用一般材料，由于外观看不出差异，厂家被蒙在鼓里，一年后，北京某遥感专业的实习学生在判读中关村多种波段的遥感图像时，发现这家工厂的厂房屋顶材质不同，于是向厂方了解，厂方否认用了不同材质，经实习学生的进一步解释，厂家终于明白施工方用了劣质材料，因此，施工方不得不承认这一事实，并加以赔偿。为什么肉眼难以分辨，遥感却具有“火眼金睛”？（展示火箭发射、法国spot-4卫星、国际空间站、我国神舟宇宙飞船图片）一、了解基础，做好准备（一）遥感技术的概念、原理、优点1、阅读86页正文部分，划出遥感的概念，并出声朗读一遍。2、遥感的工作原理 遥感，就是遥远的感知。为什么能进行遥远的感知呢？要求：先观看下面的幻灯片，然后阅读91页活动题的相关材料，并思考遥感的工作原理是什么？想好后自由回答。 3、遥感的优点思考：比较人工实地调查与利用遥感技术调查，哪一种获取资料和信息的方法更好？并填写下面的表格。（二）遥感技术的发展1、阅读86页和87页的文字和图片，了解遥感技术的发展。2、出声朗读88页第一段现代遥感技术的特点。3、拓展阅读默读89页飞速发展的中国卫星遥感，了解我国的卫星遥感技术。（三）遥感技术系统与遥感类型1、结合图3-26和3-27，在书上划出遥感技术系统的组成要素。遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像处理设备以及相关技术组成。遥感平台：是装载传感器的工具，按高度，大体可分为地面平台、航空平台和航天平台三大类。传感器：是远距离感测地物环境辐射或反射电磁波的仪器，如照相机、扫描仪等。2、阅读88页最后一段，了解遥感的不同分类方法。然后脱离课本完成下面的表格。分类标准类型遥感平台的高度电磁波的波普范围应用领域或专题传感器的工作特点3、阅读89页到90页正文部分，了解航天遥感、航空遥感、近地遥感区别，并填写下面的表格。完成后举手回答。航天遥感航空遥感近地遥感遥感平台及高度成像特点二、联系实践，突破重点（一）遥感与资源普查结合下面的表格阅读91页最后两段，了解遥感在资源普查中的应用。 小组讨论，完成92页活动题，时间4分钟。（二）遥感与环境灾害监测阅读92页正文和黄色阅读部分，了解遥感在环境监测中的应用。 （汶川地震前后对比图）小组讨论，完成93页和94页的活动题1、2。时间4分钟。拓展阅读：默读94页遥感卫星的科学实验功能三、迁移运用，小试牛刀独立完成下列各题，把答案写在纸上，完成后与屏幕作对照。1 遥感技术的工作原理是( ) a 不同地物的海拔高度不同 b 不同地物的表面温度不同 c 不同地物的电磁波特性不同 d 不同地物的化学特征不同2 遥感技术可为开发、保护海洋提供支持，下列内容适合运用遥感技术的是( ) 海上冰山漂流监测 海上石油污染监测 近海赤潮灾害监测 海岸港口工程规划 a. b. c. d. 3、传感器的主要作用是( )a只接收地面物体的反射波谱 b只记录接收地面物体辐射波谱 c接收地面物体反射或辐射的电波信息 d对获得的信息进行处理分析在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图回答下列问题。4、 图中，重度病害植物反射率明显区别于健康植物反射率的波段是( ) 红外线 x 光 可见光 紫外线 a b c d 5、 根据图中的原理，可用遥感技术直接( ) 划分植物类型 判读植物生长的土壤类型 监测树木的生长状况 估计粮食作物的产量 a b c d 6、 不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有( ) 判断水体污染 判断人口分布 分