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课时跟踪检测(十五) 向量的减法 数乘向量层级一学业水平达标1已知a5e,b3e,c4e,则2a3bc()a5eb5ec23e d23e解析:选c2a3bc25e3(3e)4e23e.2在abc中,|1,则|的值为()a0 b1c. d2解析:选b| |1.3若|8,|5,则|的取值范围是()a3,8 b(3,8)c3,13 d(3,13)解析:选c.根据三角形法则,当,共线且同向时,|3;当,共线且反向时,|13;当,不共线时,3|13.故|3,134已知一点o到abcd的3个顶点a,b,c的向量分别是a,b,c,则向量等于()aabc babccabc dabc解析:选b如图,点o到平行四边形的三个顶点a,b,c的向量分别是a,b,c,结合图形有abc.5下列各式能化简为的个数是()()()()()a1 b2c3 d4解析:选c中,();中,()0;中,()();中,2.6若3(xa)2(x2a)4(xab)0,则x_.解析:由已知得3x3a2x4a4x4a4b0,x3a4b0,x4b3a.答案:4b3a7若a,b为相反向量,且|a|1,|b|1,则|ab|_,|ab|_.解析:若a,b为相反向量,则ab0,|ab|0,又ab,|a|b|1,a与b共线,|ab|2.答案:028.如图所示,在abcd中,a,b,an3nc,m为bc的中点,则_(用a,b)表示解析:b(ab)ba(ba)答案:(ba)9化简:(1);(2) .解:(1) ()()0.(2) ()()0.10设o是abc内一点,且a,b,c,若以线段oa,ob为邻边作平行四边形,第四个顶点为d,再以oc,od为邻边作平行四边形,其第四个顶点为h.试用a,b,c表示,.解:由题意可知四边形oadb为平行四边形,ab,c(ab)cab.又四边形odhc为平行四边形,cab,abcbac.层级二应试能力达标1平面上有三点a,b,c,设m,n,若m,n的长度恰好相等,则有()aa,b,c三点必在同一直线上babc必为等腰三角形且b为顶角cabc必为直角三角形且b90dabc必为等腰直角三角形解析:选c|m|n|,|,如图即abcd的对角线相等,abcd是矩形,b90,选c.2如图所示向量,的终点在同一直线上,且3,设p,q,r,则下列等式中成立的是()arpqbrp2qcrpq drq2p解析:选a3,22.r()pq.3在菱形abcd中,dab60,|2,则|()a. b2c. d2解析:选b如图,设菱形对角线交点为o,dab60,abd为等边三角形又ab2,ob1.在rtaob中,|,|2|2.4已知abc的三个顶点a,b,c及平面内一点p,满足,则点p与abc的关系为()ap在abc内部bp在abc外部cp在ab边所在直线上dp是ac边的一个三等分点解析:选d,即20,即2,故,p是ac边的一个三等分点5.如图,已知abcdef是一正六边形,o是它的中心,其中b,c,则等于_解析:bc.答案:bc6对于向量a,b,当且仅当_时,有|ab|a|b|.解析:当a,b不同向时,根据向量减法的几何意义,知一定有|ab|a|b|,所以只有两向量共线且同向时,才有|ab|a|b|.答案:a与b同向7.如图,已知a,b,c,d,e,f,试用a,b,c,d,e,f表示以下向量:(1) ;(2) ;(3) .解:(1) ca.(2) ad.(3) 0.8.如图所示,已知正方形abcd的边长等于1,a,b,c,试作出下列向量,并分别求出其长度:(1)abc.(2)abc.解:

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