《道德与法治》八上第一单元复习教学内容.ppt

知识导图 八年级上册第一单元走进社会生活 知识梳理 知识拓展 易错点拨 随堂巩固 知识导图 第一单元走进社会生活 考核要求 第一单元走进社会生活 知识梳理 第一课丰富的社会生活 第一单元走进社会生活 知识梳理 第一课丰富的社会生活 第一单元走进社会生活 知识梳理 第二课网络生活新空间 第一单元走进社会生活 知识梳理 第二课网络生活新空间 第一单元走进社会生活 知识拓展 1 几种主要的社会关系 从建立的基础可分为血缘关系 地缘关系和业缘关系 1 血缘关系 是由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系 如家庭 家族成员之间的关系和亲戚关系 2 地缘关系 是由于地域上的临近和日常生活的交往而形成的关系 如同乡 邻居等 3 业缘关系 是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系 如同学 同事等 2 什么是亲社会行为 指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1 网络生活应遵守的基本准则是什么 恪守道德 遵守法律 2 青少年沉迷网络的原因及危害 1 原因 自身方面 求知欲旺 自制力差 法律意识淡薄 缺乏自我保护意识等 社会方面 家庭教育不当 学校教育不到位 社会环境影响等 2 危害 对个人 过分沉溺于网络会磨灭理想 不思进取 荒废学业 容易成为不法分子的猎物 会受到侵害 甚至会扭曲人格 容易诱发违法犯罪 对家庭 带来较大的经济负担等 对社会 会给国家整治网络的行为带来一定的影响 会影响社会风气和精神文明建设 知识拓展 第一单元走进社会生活 第二课网络生活新空间 知识拓展 3 中学生在网络交往中应怎样保护自己 1 我们要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 发挥网络交往对生活的积极促进作用 享受健康交往带来的乐趣 2 提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求 3 不断提高自己的辨别 觉察能力 提高自己的抗诱惑能力 第一单元走进社会生活 第二课网络生活新空间 易错点拨 1 有人认为 每个人可以离开社会成长 点拨 这种说法是错误的 我们的衣食住行 学习和娱乐等都与社会的方方面面有着千丝万缕的联系 如同植物需要阳光 空气和水一样 人的生存和发展也离不开社会 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 2 网络方便了我们的生活 我们可以尽情上网 点拨 错误 网络是把双刃剑 网络丰富了日常生活 但是网络信息良莠不齐 网络上充斥着一些虚假的 不良的信息 沉迷于网络 影响学习 工作和生活 我们要合理利用网络 第一单元走进社会生活 易错点拨 3 网络是个虚拟的世界 我们可以随心所欲 不受规则约束 点拨 这种观点是错误的 网络确实可以让我们感觉到更平等 更 自由 但在网络中 我们不能随心所欲 而要遵守相应的道德和法律 网络交往的自由如同现实生活中的自由一样 只要在道德 法律的范围内 就有极大的自由 但是 如果超越道德 法律的边界 就不再有自由了 因此 我们要遵守道德和法律 遵守网络规则 文明上网 第一单元走进社会生活 随堂巩固 1 养成亲社会行为既有利于社会和谐 也有利于我们融入社会 下列属于亲社会行为的有 在公共汽车上 欢欢主动为老人让座 同学们积极为贫困地区的儿童捐款捐物 奉献爱心 为了自己上学方便 小华把一辆共享单车搬进了自家的楼道 见自己的好朋友被小刚欺负 小亮挺身而出把小刚打成重伤A B C D 2 抖音是一款社交类软件 通过抖音 可编辑短视频分享生活 认识朋友 了解歌曲和奇闻趣事 央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容 这启示我们在网络生活中应该 A 加强文化市场管理 净化网络文化环境B 提高辨别能力 拒绝不良诱惑C 改进