中班数学教案亲密家庭大聚.docx

中班数学教案：亲密家庭大聚教学目标：1、 能正确点数5以内的数。2、 能根据物体数量多少进行正确的分类。3、 培养幼儿对按物体数量进行分类的兴趣。教学准备：1、 足够盒数的水彩笔。2、 35不同数量的实物卡片。（第一类实物卡片上涂有35不同数量的红色圆点，第二类实物卡片上涂有35不同数量的黄色三角形，并且两类实物卡片的数量足够。） 3、 分别标有3、4、5，3所平面图形房子。4、 数量足够的红色五角星。教学重点：按物体的数量进行正确的分类。教学难点：培养幼儿分类的兴趣。教学过程：导入：复习儿歌我家有几口 师：嘘，嘘，小朋友们听！这是什么声音？（播放我家有几口我有一个幸福的家，有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃，组成三口是一家，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。 我有一个幸福的家，有爷爷，有奶奶，有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃，组成五口是一家，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。过程：1、师生共玩游戏我家有几口 师：我有一个幸福的家，有爸爸， 幼儿：拿出一支爸爸喜欢的水彩笔， 师：有妈妈， 幼儿：拿出一支妈妈喜欢的水彩笔。 师：还有我这个小娃娃， 幼儿：拿出一支自己喜欢的水彩笔。 师生：点数1、2、3，组成三口是一家，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。 师：我有一个幸福的家，有爷爷， 幼儿：拿出一支爷爷喜欢的水彩笔。 师：有奶奶， 幼儿：拿出一支奶奶喜欢的水彩笔。 师：有爸爸， 幼儿：拿出一支爸爸喜欢的水彩笔。 师：有妈妈， 幼儿：拿出一支妈妈喜欢的水彩笔。 师生：点数1、2、3、4、5， 组成五口是一家，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。（用儿歌的形式点读3-5的数。游戏结束后，教师立即让幼儿把水彩笔教上。）2、按物体的数量进行分类 师：瞧！这是什么呀？（教师把早已经准备好的第一类实物卡片中的一副贴在黑板上） 幼儿：卡片。 师：让我们来数一数，每张卡片上红色圆点的个数吧！（师生点数） 师：请小朋友数数自己手中的卡片上有几个红色圆点！（稍停片刻）嗯，老师发现小朋友们已经点数完了，现在请小朋友们给自己的卡片找朋友吧。（说明：从这一排小朋友开始，以开火车的方式，给自己的卡片找朋友。如果自己的卡片上有三个红色圆点，那么贴在黑板上有三个红色圆点卡片的下边；然后依次类推。） 幼儿：开始按物体的数量进行分类。 （教师要适时及时的表扬表现好的小朋友，给表现好的小朋友的额头上贴五角星，并鼓励其他小朋友向他们学习。同时为进行书上的相等物体连线打下了基础。） 3、学习按物体的数量进行对应摆放 师：请小朋友们闭上眼睛！（教师把标有3、4、5，3所房子平面图贴在黑板上。）眼睛开开，看这是什么？ 幼儿：小房子。 师：小房子上分别标有什么数字? 幼儿：1 2 3 师：小朋友真聪明，现在请你们看看自己手中的卡片，点数自己的卡片上，有几个黄色的三角形！（稍停一会）好了，小朋友已经点数完了。现在天快黑了，我们把图形宝宝送回家吧。（说明：如卡片上是3个黄色三角形，就把他送到标有3的房子下面，依次类推。） 本环节最后，师生共同检查，是否有的小朋友把图形宝宝送错了家，为什么？ 4、进一步理解35的数幼儿用书 教学结束： 师：小朋友，仔细观察观察我们周围有35的实物吗？（如3个皮球，4面窗户，5盆花等等）教学延伸：课间玩我家有几口。 玩法说明：播放儿歌我家有几口。让幼儿围成一个圆圈，边走边念儿歌，当念到我家有3（4/5）口时，幼儿赶紧3（4/5）个抱在一