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文档简介

学习内容Lets spell教学目标1本课时通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习。2、circle圈出听到的单词3、 write,练习书写四个简单的单词。重点难点1、write,练习书写四个简单的单词。2、圈出听到的单词,再强调这几个单词在四线格中的正确书写。教学过程导案(一)Warm up: T:Hi! Im Im from S: Hi! Im Im from T: Nice to meet you!S: Nice to meet you!T:Lets enjoy a nice song,ok? And follew the song please.(二)presentation自主学习(二)presentation1、播放Lets spell 的录音,让学生听歌谣。2、让学生跟着动画学说歌谣,可以用手打节奏。3、播放Lets ciecle 的录音,让学生圈出正确的单词。4、听音后反复读四个单词,在次基础上进行描红,达到书写格式正确的目的。5、教师在四线格中示范书写四会单词,并讲解书写规范,学生第一次接触单词书写,教师要细心指导检查错误,及时指出。合作探究(三)practice 1、T出示字母台历,用字母组合出含有i的单词,如big,dig,T大声将这些字母拼读出来,并组成单词的读音。2、小组合作,我拼你念,学生去组合出含有i的单词,其他成员来拼读,教师指导。交流解疑(四)Group communication 1、鼓励学生交流学习收获。2、 记录学生提出的不懂的问题。3、帮助解疑,积极评价。课堂总结(五)Summery 通过本课学习,你有哪些收获?板书设计:

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