六年级成语期末专项练习.doc

六年级期末专项练习一、根据意思写成语1、道德高尚，名望很大。 （德高望重） 19、接二连三的思想活动。 （思潮起伏）2、另有一种深层意思。 （别有深意） 20、兴致高，精神足。 （兴高采烈）3、很感兴趣地谈论。 （津津乐道） 21、自己做错了事，自己承受不好的结果。4、找不到目标的乱撞。 （左冲右撞） （自作自受）5、意思含意深远，耐人寻味。（意味深长） 22、光亮四射，闪烁不定。 （闪闪发光）6、稀奇巧妙，美妙，没有别的能够相比。 23、比喻出于意外，突然出现。（出乎意料） （奇妙无比） 24、不局限于一种规格或形式。（不拘一格）7、匆忙赶路的神态。 （行色匆匆） 25、年龄已超过六十岁。 （年过花甲）8、表面上庞大的东西。 （庞然大物） 26、青蓝色的天空像洗过一样的明净。9、形容山势险峻。 （悬崖峭壁） （碧空如洗）10、比喻见到事物的一部分也能推知事物的。27、水落下去，石头就落下来。比喻真相大整体。 （可见一斑） 白。 （水落石出）11、猛烈的大风吼叫。 （狂风怒号） 28、比喻意志坚定，无论受多少挫折都不退12、指海面上风浪大。常比喻情况万分危急。 缩。 （百折不回） （波涛起伏） 29、引起别人的讥讽和嘲笑。 （惹人讥笑）13、形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情 30、形容担心祸患临头，非常害怕不安。 （牙牙学语） （心惊肉跳）14、形容对发生的事情感到意外。 31、自己跟自己说话，独自低声说话。（大吃一惊） （自言自语）15、形容非常贫穷。 （身无分文） 32、原指迷恋于游乐，忘了归去。现多指留16、手指感觉灵敏，十个手指碰到哪一个都 恋美丽的景色或美好的事物。感到痛。常比喻某人和有关的人或事具有极 （流连忘返）密切的关系。 （十指连心） 33、偷偷地走开，一走了事。 （溜之大吉）17、无法安然入睡。 （寝不安席） 34、形容连续不断。 （滔滔不绝）18、发怒是瞪大了眼睛。比喻很愤怒。 35、形容江河水流迅速。 （一泻千里） （怒目圆睁） 36、纷纷到来，连续不断的到来。本科用来形容前来观光的人非常多。 （纷至沓来）37、比喻共同度过困难。 （风雨同舟） 56、具有独特的灵巧的心思。指在技巧和艺术38、指不受外界影响的地方或幻想中的美好 方面的创造性。 （独具匠心）世界。 （世外桃源） 57、引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作39、态度温和，容易接近。 （和蔼可亲） 品吸引人。 （引人入胜）40、形容一下子明白过来。 （恍然大悟） 58、形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。41、细而密的小雨。 （牛毛细雨） （古色古香）42、危在旦夕，生命即将结束。（奄奄一息） 59、形容歌声优美，给人留下难忘的印象。43、因悲痛过度而哽咽，哭不声来。教参 （余音绕梁）/忍不住悲痛地放声大哭。全解 （失声痛哭） 60、不落老套子，有所创新。 （不落窠臼）44、形容做事不认真，不仔细。（马马虎虎） 61、形容某些文艺作品既优美，又通俗，各45、北风刮得像发怒一样号叫。（北风怒号） 种不同文化程度的人都能欣赏。（雅俗共赏）46、急急忙忙。 （匆匆忙忙） 62、形容美好的事物很多，看也看不过来。47、指得了病刚刚痊愈。 （大病新愈） （美不胜收）48、淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地， 63、比喻美好的事物（特别是文学艺术作品）只图眼前利益，不做长远打算。（竭泽而渔） 人人赞美和传诵。 （脍炙人口）49、把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分 64、乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。析地笼统接受。 （囫囵吞枣） 比喻言论或文艺作品不通俗，能了解50、姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错 的人很少。 （曲高和寡）了对象或弄错了事实。 （张冠李戴） 65、以高超的技巧做出优美动人的文章，也51、形容经历过很多的艰难困苦。 指巧妙的润色文句。 （妙笔生花） （饱经风霜） 66、古代楚国的一种艺术性高，难度大的乐52、别有一种独特的风格。 （别具一格） 曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。53、指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多 （阳春白雪）用以形容声音嘹亮。 （高入云霄） 67、形容书法笔势雄健。 （笔走龙蛇）5