修改病句40909.doc

修改病句知识点：修改病句 修改病句的原则： 1、不改变原意，少改为佳。 2、严防造新句来代替修改病句。 第一步 挂号病句，就是有毛病的句子。凡是违法语法结构规律或客观事理的句子都是病句。第二步 诊断（九大病症/九大类型）1.成分残缺2.搭配不当3.用词不当4.词序颠倒5.前后矛盾6.重复啰嗦7.表意不明8.分类不当9.不合事理 第三步 对症下药 修改病句，就像是医生给病人看病那样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使得病人得到康复。（1）成分残缺补充完整（2）搭配不当规范搭配（3）用词不当改换词语（4）词序颠倒调顺位置（5）前后矛盾严密逻辑（6）重复啰嗦删去多余（7）指代不明明确表意（8）分类不当明确分类（9）不合事理符合事理第四步 复查检查是否还有“毛病”病句九大类型：类型一：成分残缺补充完整例 1、 通过参加学农活动，增强了劳动观念。 通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。 同学们认真地作业。 我肚子饿了，很想吃。 思想点拨：缺主语，应补充“我们”一类的词语；滥用介词，缺主语，应删去“使”缺谓语，应补充“写”或“做”等动词； 缺宾语，补充“东西”。类型二：搭配不当规范搭配例2、（1）经过努力，我的学习成绩不断改善。思想点拨：应该是“提高学习成绩”，改为“经过努力，我的学习成绩不断提高”。（2） 这篇文章的内容比较优美。思想点拨：“内容”应该是“丰富”。类型三：用词不当改换词语例3、（1）我们一定要紧密勾结，互相帮助。思想点拨：“勾结”是贬义词，应该改为“团结”。（2） 我弟弟不仅年纪小，而且很懂事。思想点拨：关联词使用不当，“不仅”，“还”应该改为“虽然”，“但是”。我弟弟虽然年纪小，但是很懂事。类型四：词序颠倒调顺位置例4、（1）我们讨论了和听了校长的报告。思想点拨：应该是先“听了”再“讨论了”，应将“讨论了”和“听了”的顺序调换。（2） 我们要认真改正并善于发现作业中的错误。思想点拨：“认真改正”和“善于发现”的顺序调换。类型五：前后矛盾严密逻辑例5、（1）我的作业基本上全部做完了。思想点拨：作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完了（一点儿也不剩下）。说“基本上”和“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。（2） 我断定他可能是小红的哥哥。思想点拨：删去“可能”。类型六：重复啰嗦删去多余例6、（1）我一定改正不好的缺点。思想点拨：“缺点”当然是“不好的”，意思重复。把“不好的”删去，句子就简洁了。（2） 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。思想点拨：“一碧千里”和“到处都是绿色”意思重复。把“到处都是绿色”删去。类型七：指代不明明确表意例7、（1）人称代词指代不明：李刚和张良是好朋友，他经常帮助他。思想点拨：前面说到了“李刚”和“张良”，而后面说到的“他”到底指的是谁呢？可改为“李刚和张良是好朋友，李刚经常帮助张良”。（2）有歧义：有三个学校的老师参加了活动。思想点拨：这句话中的“三个学校的老师”有两种理解：一是三所不同学校的老师；二是同一个学校的三个老师。可改为“有三个我们学校的老师参加了活动”类型八：分类不当明确分类例8、妈妈买了茄子、冬瓜、扁豆、白菜、猪肉等许多蔬菜。思想点拨：“猪肉”不是蔬菜，所以应该删去“猪肉”。类型九：不合事理符合事理例9、王老师讲完故事，教室里响起了排山倒海的掌声。思想点拨：教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，可改为“热烈的掌声”。总结：修改病句的基本方法： 读：读懂句子，明确句子表达的意思。查：查出病因。改：对没有表达清楚的部分进行修改。检查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是还改了句子原意。课堂练习：1、 修改下列病句（类型一到五）1、一走进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。3、我经常看到小明偶尔骑自行车上学。4、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。5、小明很兴奋，张牙舞爪，一溜烟跑回家了。6、春天到了，林荫大道上的花草树木。7、我们开会通过并讨论了他的建议。8、我估计他今天一定不会来参加会议了。9、杨洋学习很努力，老师经常夸耀他。10、春天的杭州是一年中最好的季节。11、上课的时候，做小动作，被老师批评了。2、 修改病句（类型六到九）1、大约有50人左右参加了会议。2、张扬和李军坐在我前面，我把水果递给他。3、小丽和小晶一起去上学，她在路上捡到一个钱包。4、 小李很十分高兴地跑了过来。5、我忍不住不禁笑了。6、妹妹找不到爸爸妈妈很着急。7、 妈妈买了哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。8、学校的体育室里摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。9、 奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。10、商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 综合练习一、选择题。1、下列各题没有语病的一项是( )A、夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B、经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。C、“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。2、下列各句中，没有语病的一句是( )A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。 “两千多年前”应放“的文物”前面B、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。 他不但爱C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会的重要保证。D、先生侃侃而谈，虽然他的音容笑貌没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。3、下列各句中，没有语病的一句是( )A、经过精心筛选和广泛征集，上海世博会组委会最终确定“海宝”为上海世博会的吉祥物。B、“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑是个好消息。C、通过“每月少开一次车”的活动，可以使西安的空气更加清新了。D、能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向没好生活的关键。二、用修改符号修改病句。1、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。2、广场上挤满了许许多多数不清的人群。3、听了老师的一番话，很受教育。4、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。5、小刘和小李一起跑进学校，他向校长打招呼。6、小明的文具盒里有：钢笔、毛笔、圆珠笔、戒指、橡皮胶等学习用具。7、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。8、济南的春天是旅游的好地方。9、我肯定明天可能会下雪。10、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。11、晚会上，表演了精彩的节目。12、我们从小讲卫生的好习惯。13、这次考试中，他取得了优异的成就。14、由于坚持锻炼，他的体质增加了。15、我们要下决心改掉不好的坏习惯。16、校长召集全体老师和各班班主任开会。三、用修改符号修改语段。（一）那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。1、 第句有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 2、第句有一个词语使用不当，应将 改为 。3、第句有语病，应改为： 。（二） 今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。课后测评一、先在括号里写出病因，再修改病句。1、我们学校智力竞赛活动（ ）2、 我们要改进学习态度。（ ）3、 他经常回想过去的往事。（ ）4、 老师批评了李明和陈冬，叫他写检讨。（ ）5、 气象小组的同学记录并收听了天气预报。（ ）二、修改病句。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。4、我估计他这道题一定做错了。5、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。6、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。7、报晓的公鸡是起床的信号。8、我们庆祝李明评上了“三好学生”。9、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。10、早稻熟透了，