二年级上册语文课周周清诊断练习.doc

第一周周周清诊断练习一、根据课文组词宜（ ） 实（ ） 色（ ）华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ）丰（ ） 壮（ ） 波（ ） 浪（ ） 灯（ ）作（ ） 字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ）安（ ） 块（ ）站（ ） 已（ ） 甲（ ）豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ）好（ ） 娃（ ） 二、填填记记1、_时节_宜人 _尽染 _流金 _云淡 _南飞_气爽_壮美 _丰登 _飘香 _秋实 _冬藏2、过了_的夏天，我们走进了_的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅_的图画。（学习提示）3、秋天的山野就是美丽的_。4、梨树_起金黄的_，苹果_出红红的_，稻海_起金色的_，高粱_起燃烧的_。5、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_。6、黄山的景色_，尤其是那些_，有趣极了。7、黄山的奇石有_、_、_和_。8、_为家 _的铠甲 _跳着 _的知识_的小朋友9、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们_。只要_，孩子们_。第二周周周清诊断练习一、根据课文组词于（ ）首（ ）枝（ ）枫（ ）记（ ）刘（ ） 二、填填记记1、默写古诗赠刘景文 山 行苏 轼 杜 牧_， _，_。 _。_， _，_。 _。2、棉花朵朵_，大豆粒粒_，高粱_红了脸，稻子笑_了腰。4、枝头结_，架上挂_，_的是梨，_的是枣。三、请写出带有下列偏旁的字。木：_ _ _ _ _月：_ _ _ _ _艹：_ _ _ _ _宀：_ _ _ _ _ 第三周周周清诊断练习一、根据课文组词胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ） 观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ） 休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ） 除（ ） 息（ ） 您（ ） 牵（ ） 员（ ） 青（ ） 宁（ ） 室（ ） 校（ ） 切（ ） 教（ ） 响（ ） 欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）二、填填记记1、_书法 _图画 _象棋 _钢琴 _二胡 _京戏_花草 _鸽子 _金鱼 _航模 _电脑 _天气2、老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您_，帮您消除一天的_。3、老师满树盛开的花儿，那是我们的_，感谢您时时把我们_。4、教室里_的 大家都_了5、王宁说他要像李小青一样_，_。6、一寸_一寸金，寸金难买寸_。7、_不努力，老大徒_。第四周周周清诊断练习一、根据课文组词及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ） 二、填填记记1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_又_，心_地跳个不停。2、看着邓爷爷_的样子，我_的心情一下子就_了下来。三、填新字三横_ 草头_ 弓长_ 立早_ 古月_ 口天_ 双口_ 木土_ 言午_ 双人_ 耳东_ 干钩_四、选音节。bi bi 背心_ 背书包_xng xng 高兴_ 兴奋_du d 首都_ 都好_五、实践活动：练查字典。要查的字查什么字母音节是什么查什么部首除部首外几画字典页码 帮bngB14页拿n机j码m第五周周周清诊断练习一、根据课文组词夕（ ） 与（ ） 川（ ） 州（ ） 台（ ） 争（ ） 民（ ） 族（ ）亿（ ） 洁（ ） 欢（ ） 祖（ ） 旗（ ） 帜（ ） 庆（ ） 曲（ ）央（ ） 交（ ） 市（ ） 旁（ ） 优（ ） 阴（ ） 坛（ ） 城（ ） 国（ ） 图（ ）申（ ） 匹（ ） 互（ ） 京（ ） 泪（ ） 洋（ ） 拥（ ） 抱（ ） 相（ ） 扬（ ）二、填填记记1、人之初，_。性相近，_。_不成器，_不知义。2、祖国是我们的_，我们是祖国的_。我们都_伟大的祖国。3、田野献上金黄的_，枫林举起火红的_，蓝天飞着洁白的_，大海奏起欢乐的_。4、_月_日是祖国妈妈的生日。5、_的广场 _的柏油马路 _的公园 6、_是我国的首都，是一座_的城市，我们爱祖国的首都。7、_在北京城的中央，红墙、_，又庄严，又_。它前面是宽阔的_，人民英雄纪念碑就矗立在_中间。8、_年_月_日的夜晚，北京申办2008年_成功了。喜讯传来，人们_地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的_。9、天安门广场_了几十万群众。10、中华世纪坛人如_，歌如_。人们相互_，相互_，任_的泪水尽情_。第六周周周清诊断练习一、根据课文组词讲（ ） 打（ ） 指（ ） 接（ ） 惊（ ） 故（ ） 候（ ） 奇（ ）二、填填记记1、在台湾是很难看到_的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_做成的。2、北京的冬天，天上_着雪花，地上_着雪毯，树上_着银装，到处一片_。三、写出反义词。进 买 快 正 安全 复杂 2、你要问我最爱什么，我最爱_。3、给下面的句子加上标点符号。雪后的北京城真美丽啊妈妈什么时候回来雪后的北京城十分美观4、写出带点字的反义词。（1）我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。（ ）（2）窗外的景色真美。（ ）（3）18减去2等于多少？（ ）第七周周周清诊断练习一、根据课文组词寸（ ） 落（ ） 补（ ） 拔（ ） 功（ ） 助（ ） 取（ ） 所（ ） 信（ ） 沿（ ） 抬（ ） 际（ ）蛙（ ） 错（ ） 答（ ） 还（ ）言（ ） 每（ ） 治（ ） 棵（ ） 挂（ ） 哇（ ） 怪（ ） 慢（ ） 怎（ ） 思（ ） 穿（ ） 弯（ ） 比（ ） 服（ ） 浅（ ） 漂（ ） 啦（ ） 啊（ ）二、填填记记1、_所短 _所长 _补短 _益彰 _窥豹 _观天_障目_泰山 _助长 _无功 _蒂落 _渠成2、青蛙说天不过_大，小鸟说天_，大得很哪！3、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是_。三、变换句式例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。（1）叶子上的虫还用治疗？_（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_第八周周周清诊断练习一、根据课文组词夫（ ） 表（ ） 示（ ） 号（ ） 汗（ ） 伤（ ） 吸（ ） 极（ ）串（ ） 兔（ ） 告（ ） 诉（ ） 狐（ ） 狸（ ） 猴（ ） 颗（ ）二、填填记记1、四字词语：_续续 _摆摆 无_无_ _地吃 吃得这么_ 无_无_2、抽上来的水_着，向田里_。秧苗_了水，笑着_地点头，风娃娃也_极了。3、纤夫们_腰，_汗，_号子，船却_很慢。风娃娃一吹，船就在水面上_地行驶，纤夫们笑了，向他表示_。三、填空一_ 二_ 三_ 四_ 五_六_ 七_ 八_ 九_ 十_四、把下面的词语排列成一句通顺的话。小猴子 架上 望着 一串串 葡萄 的葡萄 狐狸 为什么 呢 硬说 是 酸的第九周周周清诊断练习一、根据课文组词斤（ ） 折（ ） 挑（ ） 根（ ） 独（ ） 满（ ） 容（ ） 易（ ） 采（ ） 背（ ） 板（ ） 椅（ ） 但（ ） 傍（ ） 清（ ） 消（ ）由（ ） 术（ ） 吐（ ） 注（ ） 铅（ ） 笔（ ） 桌（ ） 景（ ） 二、填填记记1、_齐，_移。_计谋广，_火焰高。_容易折，_难折断。 _不怕风，_挑千斤。_不是春，_春满园。 2、_火焰高。 _就是力量。（作业本上的）3、别人有困难，我们应该_，我们应该_，_。4、板凳做得很_，但是看得出，小獾做得很_。5、小刺猬对小獾说：“你真_，小板凳做得_！”小獾_极了。6、_看 _地说（仔细 不好意思）7、选近义词。（马上 消除 仔细 称赞）赞扬（ ）立刻（ ） 认真（ ） 解除（ ） 8、四字词语：_吐吐 第十周周周清诊断练习一、根据课文组词坏（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ） 祝（ ） 福（ ） 句（ ） 幸（ ） 之（ ） 令（ ） 布（ ） 直（ ） 当（ ） 第（ ） 现（ ） 期（ ） 轮（ ） 路（ ）二、填填记记1、_和_让松鼠和小熊他们成了好朋友。2、一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）纸船 一（ ）纸条 _的风筝 _的纸船 _的松鼠（飘荡 漂流）3、_纷纷 _来_去 笑_（议论 荡荡 眯眯）4、轮到袋鼠上任了，他_地说：“从现在开始，你们都要_！”5、请写出带有下列偏旁的字。钅：_ _ _ _ _衤：_ _ _ _ _疒：_ _ _ _ _6、小兔_小猪，小猪_小鹿，_藤，_树，_走山路。7、排列句子。（ ）红红把文具盒捡起来，放在明明的桌子上。（ ）下课了，红红不小心把小明的文具盒碰到地上。（ ）铅笔、橡皮、尺子撒了一地。（ ）并对明明说：“对不起！”第十一周周周清诊断练习一、根据课文组词丑（ ） 永（ ） 饥（ ） 饱（ ） 温（ ） 暖（ ） 贫（ ） 富（ ） 户（ ） 亚（ ） 角（ ） 周（ ） 床（ ） 病（ ） 始（ ） 张（ ）寻（ ） 哭（ ） 良（ ） 食（ ） 双（ ） 体（ ） 操（ ） 场（ ） 二、填填记记1、_对丑，_对恨。_对虚假，_对热忱。_见真情，_献爱心 _对富，_对暖。_对温饱，_对奉献。_一点爱，_是春天2、只要人人_，世界就会_。3、_地躺 _地望 _摆摆 _喳喳 _画脚（静静 呆呆 摇摇 叽叽 指手）4、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个_，让它在冬天也能_；我要给树上的小鸟画许多_，让它别呆在家里苦苦_，饿得_；我要给不幸的朋友西西画_，让他和我们一起在操场上_，在草地上_。第十二周周周清诊断练习一、根据课文组词份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ） 姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ） 舟（ ） 乘（ ） 音（ ） 客（ ） 何（ ） 汪（ ） 二、填填记记1、_的眼光 _地打开 （羡慕 迫不及待）2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的_，一个_，一套_。3、默写古诗回乡偶书 赠汪伦贺知章 李白_， _，_。 _。_， _，_。 _。4、藤和_好，它们_，不吵也不闹。5、_和花好，蜜蜂来_，花儿_。6、_和风好，风_，云_。7、我和_好，大家_，一起_。8、写出意思相反的词。美（ ） 富（ ） 假（ ） 痛苦（ ） 寒冷（ ） 小气（ ） 第十三周周周清诊断练习一、根据课文组词丛（ ） 牢（ ） 拍（ ） 护（ ） 保（ ） 物（ ） 鸡（ ） 猫（ ） 羽（ ） 领（ ） 捉（ ） 理（ ） 跃（ ） 蹦（ ） 灵（ ） 晨（ ）失（ ） 觉（ ） 扔（ ） 掉（ ） 眼（ ） 睛（ ） 纸（ ） 船（ ） 久（ ） 乎（ ） 至（ ） 死（ ） 腰（ ） 捡（ ） 粒（ ） 被（ ） 二、填填记记1、雄鹰_在蓝天，天空雁群会_，黄鹂百灵_。人和动物是_，保护_要牢记。2、写出课文中的近义词。记住（ ） 朋友（ ） 爱护（ ） 3、大自然就像一幅幅美丽的_，我们会用自己的双手，把大自然打扮得更美！ 4、选词填空。（哗啦啦 叽叽喳喳 汪汪汪 轰隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱）青蛙唱歌_ 雷公公说话_ 泉水唱歌_ 大雨倾盆_ 小狗见人_ 小鸟鸣叫_ _的湖水 _的目光（清澈 期盼）第十四周周周清诊断练习一、根据课文组词并（ ） 夜（ ） 喜（ ） 重（ ） 味（ ） 轻（ ） 刻（ ） 群（ ） 卫（ ） 运（ ） 宇（ ） 宙（ ） 航（ ） 舰（ ） 二、填填记记1、雾_ 热_（蒙蒙 腾腾） 2、鸟儿唱歌的时候，就是_和_最快活的时候。3、小花鹿的两个小犄角，好像两棵_。4、_的小山羊，告诉_的小白兔：“快看，快看，会_的小松树！”这句话里的小松树指的是谁？_三、把下面的词语排列成一句通顺的话。真美 香山公园 的 啊 景色_小鸟 叽叽喳喳 林中 的 叫着_北海公园 吗 景色 的 美_第十五周周周清诊断练习一、根据课文组词冲（ ） 晒（ ） 池（ ） 浮（ ） 灾（ ） 害（ ） 黑（ ） 器（ ）岸（ ） 纹（ ） 洞（ ） 影（ ） 倒（ ） 游（ ） 圆（ ） 围（ ） 二、填填记记1、平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。2、我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下来。3、_射日 _填海 _奔月 _补天 _卫星 _母舰 _飞船 _火箭 4、要弄懂那些为什么，就要_，_。5、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个_。6、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这_，它碰到河岸又_。你在桥洞里叫，声音的_碰到桥洞的_，也要_。这样，你就听到自己的声音啦。”7、小青蛙高兴得_，说：“妈妈，我明白了，这就是_吧？”第十六周周周清诊断练习一、根据课文组词杯（ ） 件（ ） 住（ ） 须（ ） 能（ ） 飘（ ） 必（ ） 事（ ） 历（ ） 史（ ） 灭（ ） 克（ ） 化（ ） 代（ ） 孙（ ） 植（ ）二、填填记记1、在宇宙飞船里，_睡觉和_睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在_里。不然，翻一个身，就会_别处去了。2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会_。因为在宇宙飞船里，水_了重量。宇航员要想喝到水，得用一种_的杯子。1、_、_和_就是活化石。它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都_了，而它们却一代一代地活到了今天，十分珍贵。2、银杏树那一片片的叶子就像_。3、_勃勃 _注目 4、_爷爷培育出的_，大大提高了水稻产量。第十七周周周清诊断练习一、根据课文组词厂（ ） 产（ ） 介（ ） 农（ ） 科（ ） 技（ ） 纺（ ） 织（ ）二、填填记记1、各种_ 金光_ 秀丽_ 四海_ 无影_川流_ 迫不_ 叫苦_ 自言_2、韩愈买了_，把它_，_充满了整个书房。先生见了，连声说他聪明！3、读一读，做一做。太阳像个红球，慢慢升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。（1）写太阳颜色的词：_ （2）写太阳形状的词：_（3）写太阳光的词：_ （4）写太阳怎样升起来的词：_4、排列句子顺序。（ ）我家院子里有棵石榴树。（ ）冬天到了，石榴树穿上了白棉衣。（ ）夏天到了，火红的石榴像燃烧了的火把。（ ）秋天到了，石榴树上挂满了大石榴。（ ）春天，石榴树发出了绿绿的小芽。期末词语归类1、选择近义词。（中央 奇特 兴奋 壮观 漂亮 爽快 挂念 安稳 毁灭 认真 安稳 疲劳 有名