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课标版九年级上学期期中化学试卷D卷一、 我能选择 (共16题;共32分)1. (2分)下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是( ) A . 工业制氧、钢铁生锈B . 石蜡熔化、干冰升华C . 粮食酿酒、烟花燃放D . 汽油挥发、云消雾散2. (2分)空气中含量最多的气体是( )A . 氧气B . 氮气C . 水蒸气D . 二氧化碳3. (2分)下列叙述错误的是( ) A . 由同种元素组成的物质叫单质B . 由多种元素组成的纯净物叫化合物C . 混合物中某种成分的含量叫纯度D . 过滤是用来分离固体和液体的操作4. (2分)下列化学用语表示正确的是( ) A . 水银AgB . 两个氢原子:2HC . 镁离子:Mg+2D . 干冰H2O5. (2分)下图所示实验操作错误的是( ) A . 过滤 B . 取固体粉末 C . 熄灭酒精灯 D . 检查气密性 6. (2分)用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A . “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B . 破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力C . 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,说明分子间有间隙D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快7. (2分)小明阅读科学大众杂志后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟”小明这样说的科学依据是( ) A . 分子很小B . 分子在不断滚动C . 分子之间有间隙D . 分子之间有作用力8. (2分)下列实验现象描述中,正确的是( )A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 硫在空气中燃烧蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟9. (2分)碳14常用于测量古生物的生活年代碳14原子的核电荷数为6,中子数为8下列关于碳14原子的说法中,正确的是( ) A . 最外层电子数为6B . 质子数为8C . 核外电子数为8D . 质子数和中子数之和为1410. (2分)只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是( ) A . 纯碱溶液B . 稀盐酸C . 硝酸银溶液D . 石蕊试液11. (2分)某电镀厂排出的酸性污水中,含有有毒的Cu2+ , 欲除去Cu2+ , 并降低其酸性,加入适量下列物质不能达到目的是( )A . 碳酸钠B . 生石灰C . 氯化铁D . 铁粉12. (2分)下列化学用语表达正确的是( ) A . 复合肥料磷酸二氢铵的化学式:(NH4)2HPO4B . 碳原子的结构示意图: C . 在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+9O2 6 CO2+6 H2OD . 过氧化氢中氢、氧元素的化合价: 13. (2分)下列曲线正确的是( ) A . 向稀硝酸中加水B . 双氧水分解C . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属D . 向稀硫酸中滴BaCl2溶液14. (2分)现代航天科学技术测得:三氧化二碳(C2O3)是太阳系中金星大气层的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似下列有关三氧化二碳的说法不正确的是( ) A . 三氧化二碳有毒性B . 碳元素的质量分数约为33.3%C . 三氧化二碳具有可燃性D . 三氧化二碳能使澄清石灰水变浑浊15. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是( ) A . 某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素B . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 碱溶液定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液16. (2分)甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是( ) A . 从类别上看,甲醛属于化合物B . 从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水C . 从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D . 从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成二、 我能填空 (共5题;共27分)17. (9分)通过学习,我们已经知道了一些化学知识,请用适当化学用语填写: (1)2个氢原子_(2)硝酸_(3)n个氢氧根_(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_(5)硫酸铜_ (6)地壳中含量最多的金属元素_(7)保持氯化铁化学性质的微粒是_和_(8)体温计中的银白色液体是_ 18. (6分)下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。污染物速率(km/h)5080120一氧化碳/g8.75.49.6氮的氧化物/g1.01.23.8碳氢化合物/g0.70.60.8问:(1)从上表中你认为,要使污染程度最小,汽车的速度应保持在_。 (2)汽车尾气产生的CO气体,能与血液中的_结合会导致人体中毒;CO燃烧时产生的_气体,大量排放到空气中会加剧温室效应。 (3)随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和_对空气造成了污染;请你写出两条减少大气污染的措施:_、_(其他合理答案均可)。 19. (5分)如图是实验室测定空气中氧气的体积分数的实验装置(1)红磷燃烧,可以观察到_的现象,写出红磷燃烧的文字表达式_(2)实验中能否用木炭或铁丝代替红磷?为什么?_(3)实验过程中进入集气中的水不足原瓶中空气的 的可能原因:_20. (5分)环境治理问题是2015年两会的焦点之一。政府报告中指出“今年,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右” (1)减少二氧化碳排放主要是缓解其造成的_;为改善环境问题,大力开发新能源势在必行,人们正在利用和开发的新能源有_(举一例); (2)2010年3月,我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、阻气、透明、全降解塑料二氧化碳聚合物。下列有关说法正在的是( ) A . 生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放,减缓温室效应B . 可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料C . 该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面D . 二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳21. (2分)如图是某元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为_,在化学反应中这种原子容易_(选填“得”或“失”)电子三、 我能实验探究 (共2题;共18分)22. (8分)某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质 (1)写出图中仪器A、B的名称:A_;B_ (2)检查如图中装置气密性的方法:_ (3)写出双氧水制取氧气的化学符号表达式:_;利用、装置用于双氧水制取氧气的实验前准备:打开K1 , 关闭K2 , 仪器A、B中分别加入相关试剂,装置的集气瓶内预先加入_(填物质名称) (4)当打开K2、关闭K1时,利用、装置可验证二氧化碳与水反应生成了酸性物质此时装置中发生反应的化学符号表达式是_,试管中盛放的物质是_,可以观察到的现象是_(C为干燥管,用于防止液体倒吸) 23. (10分)如图所示,将镁条在空气中点燃,称量燃烧前(镁条)、后(石棉网上灰烬)的质量,发现不相等。(1)小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加,而康康则认为质量应减少。试陈述两位同学的理由。(2)若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进?四、 我能计算 (共1题;共8分)24. (8分)向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示(不考虑CO2的溶解) 已知:OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HClNaCl+H2O+CO2请回答:(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为_g (2)A点对应溶液中溶质有_(填化学式) (3)B点横坐标为_(计算结果保留1位小数,下同) (4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量(写出计算过程) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 我能选择 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 我能填空 (

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