is it a monster说课稿.doc_第1页
is it a monster说课稿.doc_第2页
is it a monster说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Is it a monster?一、说教材内容本课是（外研社）新标准英语（三年级起点）第一册第八模块的第一单元，本课主要学习运用句型Is it a ? ?对不确定的物体进行猜测，并用Yes, it is./No, it isnt.分别做肯定或否定回答。本课的新单词较少，因此我将新单词的教学融入到了导入环节，在复习旧知的同时以旧带新，既考查了学生对已学内容的掌握情况，又对新知的学习做好铺垫，并将话题自然的导入到本课的主题中去。对于本课重点句型的操练，利用互联网中的优势资源，结合教材内容，创设了贴近学生生活实际的、利于激发学生兴趣的各种活动，为学生提供了充分的操练语言的机会，让学生在乐中学、做中练，如身临其境，大大的提高了学生的听、说、读的语言技能。二、说教学目标1、学生识记并会运用单词monster, new, kite, or, dont, know, no, not, help 2、通过本模块的学习，学生能用英语对不确定的事物进行猜测，并对别人的猜测进行Yes, it is./ No, it isnt.回答。3、通过动物单词、句型的学习以及情境教学，培养学生认真观察周围事物的习惯，主动关心他人，积极与他人进行交往的品质。三、说教学方法小组合作学习法、语言渗透法四、说教学过程一、.复习旧知，导入新知。（1）出示实物（英语书） （铅笔） （钢笔）具有直观、形象的特点，便于学生接受。(2) 展示怪物图片，老师教授单词monster，并在学习的过程中引入今天的主题 (3) 展示风筝图片，并学习单词kite T:Whats this? Ss: Its a ?二、呈现新知 1. 翻译句子，教授单词在翻译句子的过程中一边学习句子一边学习单词 2. 领读课文。在读的过程中提高学生的口语水平3.要求学生找出Is it ? Is it a cat? Is it a dog? Is it a monster? Is it a kite? 老师并板书:No, it isnt. / Yes, it is. 4.小组合作，分角色朗读课文。通过再次朗读课文，进一步提高学生的口语表达能力三、练习拓展1.选一个数字数字进行联系。2.游戏：眼力大比拼 用课件遮住图片的一部分，展示图的另一部分，看谁的眼力最棒。通过这些小练习进一步巩固Is it ? No,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论