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小学六年级语文试题一 书法展示。2分请在下面的格子里展示你的钢笔字(楷书或行书),自己确定内容,可选择名言、诗句或课文内容等。友情提醒:注意控制所选内容的字数,注意行款!二 拼写词语,注意写得正确美观。8分 lin do hn yn cn un qun hnpin p zhn zh b li xin三 选字填空。4分 【潮 嘲】 春( ) ( )笑 【辅 哺】 ( )乳 相( )相成 【唇 辱】 侮( ) 嘴( ) 【催 摧】 ( )毁 ( )人奋起四 补充词语,并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。9分 井然有( ) 脱( )而出 神( )莫测 ( )立鸡群 ( )跳如雷 惊心动( ) 粉( )登场 颠( )流离 ( )牵梦绕 ( )能生巧 王母娘娘得知织女嫁给牛郎,气得 ;在哈尔威船长的指挥下,乘客和船员 地登上小艇;京剧影员 了;霍金在不断探索 的宇宙;玄奘如果真的去了深山小寺,只能是 ,不会成为一代名僧;姥姥经过长年累月地练习剪纸,剪什么像什么,这真是 啊;麋鹿终于结束了 的生活,回归了故土;安塞腰鼓多么 啊!五 按照提示填写正确的内容。6分 1 “五十六个星座,五十六枝花”,你知道的“花”有: 、 等。 2 我不期望回报是诗人汪国真的作品,在心里背诵一下,写出其中的两对反义词: ( )( ) ( )( ) 3 写一句有关读书的名言警句: 。 4 写一句有关自然风光的俗语: 。 5 你最喜欢的一本书(或电视栏目)是 ,喜欢的理由是 。六 根据课文内容填空。11分 1 陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“ , ”;他强调知识与实践的关系是“ , ”。 2 “每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 ,每一个舞姿都 ,使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有 。(安塞腰鼓) 3 “空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。”从这句体会出草原天的特点是 。(草原) 4 对国家之爱,就是蔺相如的 ,郑成功的 ;对别人之爱,就是乔依的 ,林肯的 ;对事业之爱,就是夏洛蒂的 ,巴金的 5 本册课本中,给你印象最深的一篇课文是 ,从这一课你懂得了 。七 阅读短文,完成练习。30分(一)青海高原一株柳(节选) 我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿 风情万种的柳树了 漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上 便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛 青海高原上的这一株柳树 为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力 同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远? 1 在文中空白处加上标点符号。(3分) 2 历代诗家词人为柳树倾洒过很多墨汁和泪水,请写出其中的一句: , ;每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情,请写出一句送别诗: , 。(4分) 3 联系全文,回答问题。(6分) (1)读读画线的句子,想想为什么我对这株柳树充满敬畏?再写下来。 (2)课题是“青海高原一株柳”,作者又为什么写到灞河边的柳树?写出你的理解。 (二)机会的意义一艘轮船在海上遇难(nn nn),有个人在沉船之前很幸运地抱住一根木头,随波逐流地漂上一个小岛。他没有丧失信心,走遍全岛,几(j j)乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物,这些食物够他(维持、保持)一个月的时间,也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上眺望,可一个星期过去了,一只船的影子也没瞧见。一天他又去张望,天阴下来,雷电大作。忽然,他见到自己木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃烧起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。他(绝望、失望)了,想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他 再坚持一会儿 会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说, 要有创造机会的能力, 要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。1 用斜线画去括号中不恰当的读音、词语。(2分)2 根据意思选填文中词语。(2分) (1)灰心丧气,意志消沉。 ( ) (2)随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。( )3 从第二自然段中找出表示“看”的意思的词,写在下面的横线上。(2分) 、 、 、 4 在文中 内填上恰当的关联词语。(2分)5 他上了小岛后,心理表现怎样?当木棚化为灰烬后,他的心理表现又是怎样?(4分)_6 文中的“他”和“鲁滨逊”有着同样的遭遇,但最终的命运为什么却截然不同呢?(2分) 7 联系短文内容,你认为机会的意义是什么?请你写在下面的横线上。(3分)_八 习作。30分 1 从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射,到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功,我们的心情是无比激动的。此时此刻,你有没有什么话想对詹天佑或钱学森说的?请把你最想说内容写下来。(5分) 2 同
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