5.4眼睛和眼镜.doc

沁园中学三案设计 年级 ：八年级 学科：物理 课题：眼睛与眼镜 课型：新授 备课时间：12.4 主备人：史军平 审核人：史军平学习目标： 1、了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看物体的。 2、知道近视眼和远视眼的特点及其矫正。 3、培养良好的科学素养，培养良好的护眼意识。教学流程导航台知识链接精彩引领 人们都说眼睛是心灵的窗户，可是许多人却组这扇窗户挂上了窗帘，特别是青少年，过早的戴上了近视睛镜。可是近视镜是凹透镜，成缩小的像，为什么反而能看清了呢？知识准备：1、照相机的镜头相当于 ，来自物体的光经过照相机镜头后 在胶片上，成 像，像在 。2、相机照完近处的人物之后，又想照远处的高山，应该 镜头到底片的距离。（增大/减小）自主探究环节阅读课本68-69页回答下列问题1、对比研究眼睛与照相机，列出异同点。（图片对比）2、基础训练P61页1-3小题。联系同学们戴眼镜的情况，引起思想撞击。第三节透镜的成像规律，为本节的学习做好准备。根据图例分析照相机与眼睛成像的原理图，从结构和成像调节方面思考。1、 越厚的透镜对光的偏折越强，焦距越短。2、 照相机成像的原理及调节方法。凸透镜成像规律合作交流环节1、 小组代表展示自己的合作成果2、 其它小组提问题3、 个人展示自己对本节问题的研究成果交流时注意对接知识点，物理语言表述要准确。比如：对光的偏折（强或弱），不要说大、小或其它教师点拔升华：1、表格形式对比照相机与眼睛的异同点2、归纳近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法2、 Flash动画展示眼睛看物的原理及近视、远视的形成和矫正。3、 阅读小资料 据专家介绍，1218岁时青少年近视的高发期，主要原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，加上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书，对眼睛的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。随着电子游戏机盛行计算机普及网络信息的发展，中小学生长时间玩游戏上网看电视等也是导致近视发生的重要原因。现代电视电脑电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。另外，若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。结合上述短文内容，针对自己的实际，谈谈你知道哪些防治近视眼的有效方法？4、 补充学习一：通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？ 5、 补充学习二：请同学们自学课本第70页的科学世界“眼镜的度数”，然后分组进行讨论，设计测量老花眼镜度数的实验方案。延伸：激光治疗近视从眼睛成像的原理去考虑是治疗了眼睛的哪个部位，怎么治疗的？谈收获、说疑惑：（学生畅谈，并给2分钟时间巩固）从结构和成像的过程去考虑结合生活实际思考自已近视的原因从眼睛形成近视的原因及结构去思考第二节照相机成像过程及调节生物上学习的眼睛近视及预防近视的方法眼睛看物的原理及近、远视的形成。巩固达标环节1、5分钟时间完成基础训练P62页6、7、8、10、11。2、 挑战自己：（1）我们知道鱼眼晶状体比人眼厚得多，故显得特别凸。如果有条美人鱼登岸了，那么她能看清岸上的物体吗?如果不能，你能帮她解决此问题吗?（2）为什么边走路边看书对眼睛