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新课标初中九年级物理教案 课题：二、液体压强 课时：第 1 课时总第40 课时备课时间：10月24日上课时间：10月9年49年5号号 教学目标认知技能初步认识液体压强的规律，学会用压强计测量压强，知道液体压强的规律在生活中的应用事例。过程与方法在探究液体压强规律的过程中，练习使用类比法。情感态度价值观在课堂教学中，通过发散思维的训练，培养学生乐于参加探究的态度，敢于把想法说出来与大家交流的勇气。教材 分析（重难点）教材所涉及到的液体压强，是本章教学的重点，学生对于液体压强的规律不易掌握，特别是深度的选择上，往往求的不是液体的深度。重点：液体压强的计算与应用。难点：液体压强与深度、密度的关系。学生分析学生对于液体压强公式的含义不容易理解，所以引用了液体压强探究实验。在实验中，学生不容易运用控制变量法，在实验中要引导学生注意观察。教学方法（或设想）实验法：运用实验来探究液体压强与深度、密度的关系。多媒体展示：应用多媒体展示液体压强的有关应用。过 程 和 方 法设 计意 图时间分配一 复习提问 1什么叫压强？计算公式？压强单位是什么？10帕表示什么意思？二新课教学 1液体压强产生原因：液体受到重力和具有流动性。2液体对它的支承物体有压强（演示下图1、图2）图2图1 启发学生得出以下结论： 图1：说明液体对容器底有压强。 图2：说明液体对容器侧壁有压强。二 实验 1介绍压强计 2实验步骤 将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向结论：液体内部各个方向都有压强。金属盒中心保持在水面下3cm处，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。结论：液体内部同一深度压强相同。把金属盒移至水下6cm和9cm，观察U形管内液柱的变化。结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。改用盐水重复，。结论：液体内部压强还与液体的密度有关。 3学生归纳液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关。三、液体压强公式的推导与应用 采用固体压强公式推倒出液体压强公式，来验证液体压强公式复习巩固通过现象引入液体压强的初步特点进一步探究液体压强与深度的关系、是否受方向的影响注意引导学生观察培养学生的综合归纳能力2356过 程 和 方 法设 计意 图时间分配四、例题处理让学生板书例题解法，注意学生解题格式教师做总评五练习：本节同步训练六课堂小结知识体系学生表现解答学生困惑七
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