苏教版四年级品德与社会下册教案 我们的民风民俗 2.doc

（苏教版）四年级品德社会与下册教案第二单元 我的家乡在变化6我们的民风民俗（第一课时）教学目标：通过学习了解我们的传统节日及习俗,体会其对人们生活的影响，观察生活中存在的陈规陋习、迷信现象，自觉抵制不良风气和各种迷信活动。课前准备：制作课件、转盘教学过程：一、诵读古诗，引出话题：1同学们，最近我们班开展了古诗诵读活动，在诵读中，我们品味诗歌的魅力，今天，我们一块儿来展示一下，好吗？还记得正月里热闹的情景吗？背元日下面我说上句，看谁能接出下句呢？清明还记得“但愿人长久”吗？水调歌头“节纷端午自谁言？”下一句是？有谁会？（出示端午,大多数人不会，齐读）2同学们背得真好，你们有没有发现，在我们刚才背诵的诗里暗含着一些我们民族的传统节日？（端午节、清明节、春节、中秋节）（电脑出示古诗，点击古诗变成节日）3同学们真厉害，一下子就说出藏在诗中的节日了。端午节、清明节、春节、中秋节都是我们的传统节日，每一个节日都有着独特的民风民俗，每一个节日都寄托着人们对生活的美好愿望。今天我们就来学习（6我们的民风民俗 板书课题）4在这4个传统节日里，你对哪个节日最感兴趣呢？下面我们就分小组来研究吧！（出示研究要求）二、研究交流，走进中国节1选好了研究的主题，下面每个小组就以四人小组为单位开始研究交流吧！ （点击背景音乐）2我们最先过的是哪个节呢？(点击课件：出示春节)关于春节：春节是中国人最隆重、最热闹的节日。你知道春节有哪些习俗吗？（贴春联、贴福字、贴窗花、放鞭炮、拜年、压岁钱、年夜饭、包饺子、扫尘、祭灶、喝屠苏酒）同学们刚才说了这么多春节的习俗，（点击课件：罗列出春节的习俗），瞧，吃的，玩的，用的，还很丰富呢！我想在这些习俗里你们对贴春联一定最熟悉吧！因为我们在三年级的时候学过一篇课文就叫-引说春联。你们还记得其中的春联吗？（学生说各种春联）过年了，各行各业的人又会贴什么样的春联呢？猜猜看这些春联是贴在什么地方的(点击课件：出示春联)人们还贴“福”字，怎么贴？倒贴有什么含义吗？（谐音福到了）贴春联，贴福字的习俗沿用至今，随着社会的发展，这些习俗又结合了时代的气息。（看录像）从这段录像中你看到了什么？（年画慢慢变成了现在的挂历）（点击课件）其实现在家里挂挂历的也不多了，取而代之的是台历了。（点击课件）从年画到月份牌到挂历再到小小的台历，变的是习俗的形式，不变的是什么呢？（人们对美好生活的热爱，向往）（点击课件：回到习俗）在这些习俗里，一年一顿的年夜饭是中国人是必不可少的,（点击课件：年夜饭）今年你们在哪吃年夜饭的，哪些人一起吃的呢？为什么这么多人一起吃呢！我们南方人是准备一桌好吃的丰盛大餐，其中少不了哪些菜呢？（点击：鱼、萝卜、甜食）北方人呢？年夜饭上可少不了饺子。（点击：出现饺子）你知道“饺子”的寓意吗？（饺子在除夕包好，子时，也就是11点到1点吃。与“交子”又谐音。形同元宝。吃饺子象征发财。）丰富多彩的习俗构成了隆重热闹的春节，所以“回家过年”是每一个漂泊在外的人不变的心愿。瞧，这些都是赶着回家过年的人，（点击课件）漫漫长途风雪夜归,到春运期间滚滚人潮,你知道这些人心理是怎么想的吗？（人们渴望回家团圆，过年）小结：是啊，难怪春节是我们最重视的节日呢！过渡：当春节的鞭炮声还在耳边回响，我们又迎来了正月里一个盛大的节日，这就是元宵节。（点击课件：动画元宵节快乐）元宵节又有那些习俗呢？（点击课件：出示元宵习俗）看花灯，是啊我们南京哪里的花灯最著名啊！你们去过吗？能跟我们说说那天的夫子庙是什么样的吗？你知道元宵节有哪些习俗吗？（吃元宵，看花灯）说到吃元宵，看花灯，我们南京有个好地方，你们知道是哪吗?（夫子庙）走我们一起去瞧瞧。（点击图片，自动播放）猜灯谜，我们也来个猜灯谜比赛吧！（点击课件：猜3条）关于清明节1在众多传统节日里，有一个节日却不像前面所说的节日那么快乐，这就是（引说：清明节.并点击课件）2今年清明节放了三天假，你们是怎么过的呢？（提到扫墓追问：你们是给谁扫墓的？用什么方式的呢？）3除了祭扫亲人之外，别忘了去祭扫我们的革命烈士。今年的清明节，雨花台迎来了30万人来祭扫，（点击课件：烈士图），不要忘了我们的幸福生活是用烈士的鲜血换来的。4清明节还有哪些习俗呢？(点击课件)清明小组来介绍一下吧！其实清明节的习俗也是很多的，（点击课件：扫墓、踏青、插杨柳、吃凉团、 蹴鞠、放风筝 ）小结：清明，是感伤的节日，我们扫墓插柳，尽情道出心中那绵绵的思念。清明，是欢乐的节日。小草青青，杨柳依依。踏青、放风筝、蹴鞠， 人们尽情享受春的魅力。关于端午告别清明，这个让人欢喜让人忧的节日，我们来轻松一下，听一首歌吧！（课件出示：赛龙舟）歌中唱的是哪个节呢？（点击课件：出现端午节快乐）歌中唱得是什么习俗呢？（赛龙舟）端午节又有哪些习俗呢？(点击课件：吃粽子、赛龙舟、编鸭蛋网、戴香囊、喝雄黄酒等）小结：五月又称恶月，所以端午节的习俗大多与“去毒”有关，是不是挺有意思的呢？关于中秋节(点击课件)圆圆明月挂天上，（再点课件）中秋节到了，你们家都是怎样过的呢？（吃月饼，吃团圆饭、赏月）天上明月,人间情怀。中秋明月这一特殊天象形成了中国人特有的团圆节。有许多诗人在这一天写下了千古流传的诗句，有谁会背呢？是的，（点击课件：“海上生明月，天涯共此时”）的诗句至今仍是中秋节日人们引用最多的祝愿。你们知道圆圆的月亮上住着谁吗？关于中秋节你们还知道哪些传说呢？（嫦娥奔月或唐玄宗游月宫）总结：感谢同学们为我们介绍了这么多有关传统节日的知识。其实我们的传统节日还有很多，你们知道吗？（点击课件：出现节日）1那这些节日又是哪天过呢？连线。2你发现什么了吗？（点击课件：清明节的阳历问题）3关于重阳节有一首著名的诗，你们会背吗？（点击课件：出示诗）在这首诗里蕴含着过节的习俗，你找到了吗？（点击：登高、插茱萸）4知道什么是茱萸吗？（点击：出示图片）5你们知道吗，重阳节又称老人节，（点击：登山图片）许多老人在这天登高锻炼，祝天下老人身体健康。总结：通过今天的学习