江苏省栟茶高级中学++2102级高一数学练习(教师版).doc_第1页
江苏省栟茶高级中学++2102级高一数学练习(教师版).doc_第2页
江苏省栟茶高级中学++2102级高一数学练习(教师版).doc_第3页
江苏省栟茶高级中学++2102级高一数学练习(教师版).doc_第4页
江苏省栟茶高级中学++2102级高一数学练习(教师版).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2102级高一数学练习(2012/10/24)命题人:蒋福兵一、填空题1、已知集合,则= . 【答案】【解析】因为,所以.2、如果x|x23x2=0x|ax2=0,那么所有a值构成的集合是 .【答案】0,1,2 【解析】解:当a=0时,空集是任何集合的子集,当2/a=1,a=2,或2/a=2,a=1,也成立,故所有的集合为0,1,23、若函数的定义域是,则函数的定义域是 【答案】【答案】【解析】因为,所以定义域为 .4、如果函数的定义域为R,则实数k的取值范围是 .【答案】【解析】解因为定义域为R,则说明分母中k=0,或判别式小于零,k0,然后求解可得到k的取值范围为5、已知函数在区间2,+)上是增函数,则实数的的取值范围是 .【答案】【解析】解:因为二次函数函数在区间2,+)上是增函数,说明了函数的对称轴x=a,则满足题意。6、函数f(x)=的单调增区间为 7、已知是定义在R上的增函数,若,则的取值范围是 【答案】 【解析】是定义在R上的增函数,自变量的大小与函数值的大小一致,的取值范围是 8、已知在R上是奇函数,且满足,当时,则等于 。 【答案】【解析】解:因为由题意可知奇函数同时为周期为4的函数,那么利用性质可知f(7)=f(3)=f(-1)=-f(1)=-3.9、设函数,集合,则集合为_.【答案】【解析】解:因为函数,集合,故集合为10、已知定义在R上的函数,那么集合的子集有_ 个【答案】2【解析】解:因为已知定义在R上的函数,那么集合的元素个数必然为一个,因此它的子集有211、已知是上的增函数,是其图象上的两点,那么解集是 【答案】【解析】因为,所以解集是.12、函数与函数的图象如下,则的图象可能是 13、下面四个命题:偶函数的图象一定与轴相交;奇函数的图象一定通过原点;偶函数的图象关于轴对称;既是奇函数又是偶函数的函数一定是 其中正确命题的序号是 【答案】【解析】错。偶函数的图像一定关于y轴对称;错。奇函数的图象一定关于原点对称。对;错。也可以为.14、对于定义在R上的函数,有下述命题: 若是奇函数,则的图象关于点A(1,0)对称; 若函数的图象关于直线对称,则为偶函数; 函数图象关于原点对称; 函数的图象关于直线对称. 其中正确命题的序号是 【答案】 【解析】解:因为若是奇函数,则的图象关于点A(1,0)对称;显然成立 若函数的图象关于直线对称,则为偶函数;成立函数图象关于原点对称,成立 函数的图象关于直线对称.,因此错误二、解答题15、已知关于的不等式0的解集为,函数的定义域为。()若,求集合;()若,求正数的取值范围。【答案】解:()由,得。 1分()的定义域是:。 2分由,得, 3分又, 4分所以,即的取值范围是。 5分16、已知函数是一次函数且在上为增函数,若()求的解析式;()试比较与的大小解:(1)设,由,知.所以 .(2),所以 当时,; 当或时,; 当时,.17、函数(、)满足:,且对任意实数x均有0成立(1)求实数、的值; (2)当时,求函数的最大值.解:(1) 恒成立 故,所以 (2) 对称轴 当时,即时, 当时,即时, 18、已知函数在定义域上单调递减,又当,且时,()证明是奇函数; ()求不等式的解集【解析】(1) 当,且时,,所以是定义域为的奇函数.(2)解此不等式的基本思路是可化为,然后利用单调性转化为自变量的大小关系,要注意定义域。解:(1)当,且时,是定义域为的奇函数(2)由(1)得不等式可化为又在定义域1,1上单调递减, 解得,不等式的解集为19、已知函数在上是增函数,若不等式对于任意恒成立,求实数的取值范围。 【解析】因为是增函数,且对于任意恒成立,所以对于任意恒成立,即对于任意恒成立 令,当即时,得;当即时,得当即a-2时,得a-2 综上所述a1 20、定义在上的函数,对于任意的m,n(0,),都有成立,当x1时,(1)求证:1是函数的零点;(2)求证:是(0,)上的减函数;(3)当时,解不等式【解析】(1)赋值法,求得;(2)注意构造;(3)由等价于,分类讨论.解:(1)对于任意的正实数m,n都有成立,所以令mn1,则,即1是函数f(x)的零点 (2)设0x1x2,则由于对任意正数,所以,即又当x1时,而所以.从而,因此在(0,)上是减函数 (3)根据条件有,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论