语文人教版八年级上册15 说“屏”.ppt

撤屏视之 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 林嗣环 口技 故宫太和殿皇帝宝座后的屏风 高雄观枫图屏风 梅兰竹菊屏风 山水人物屏风 苏绣屏风 屏风历史 早在商周时候就有屏风的记载 它起到分割空间 美化环境的作用 春秋战国时期 其制作何装饰都已经相当精美 说 屏 陈从周 学习目标1 阅读课文 了解 屏 的有关知识 理解作者对屏风的感情 2 体会本文生动的说明语言 3 激发大家对待传统文化的兴趣 培养审美情趣 作者简介 陈从周 1918 2000 浙江杭州人 古建筑园林专家 并擅长文 史 兼工诗词 绘画 著有 说园 等 给下面红色的字注音 纳凉帷幕忒闺中书斋伧俗缘故休憩韶光销魂 n w i tu gu zh i c ng yu n q sh o xi o 忒 口语中读t i 书面读tu 屏风 屏除 伧俗 寒伧 w i 幕w i 护 纳凉 木讷 多音字 形近字 p ng b ng c ng 帷 维 n n chen 字词释义 伧俗 纳凉 缓冲 雅俗之分 因地制宜 粗俗 鄙浅 享受凉爽 纳 享受 使冲突缓和 高雅和粗俗的区别 根据不同地区的具体情况规定适宜办法 1 什么是屏 2 课文从哪几个方面介绍了有关屏风的知识 朗读课文 整体感知 1 什么是屏 文中原话回答 屏者 障也 定义 屏 就是用来遮挡的东西 作诠释的说明方法 说明方法 1 屏风的作用 第二节 2 屏风的分类 第三节 3 屏风的设置 第四节 2 课文从几个方面介绍了屏风 第1节 引出说明对象 点出屏风特点 第5节 总结全文 再次强调屏风的作用 点明写作意图 说屏 总 分 2 4 总 介绍屏风的作用 第二节 介绍屏风的分类 第三节 屏风在设置上应该注意的问题 第四节 结构 总 分 总 逻辑顺序 屏风有哪些作用 分隔作用 艺术点缀 可以挡风 缓冲视线 屏风有哪些种类 按屏的建造材料 装饰的华丽程度 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏等 艺术上 雅俗之别 外形上 大小之分 木屏 得体 与整体相称 安放的位置与作用 曲屏的折度 视线的远近等 屏风的放置要注意哪些问题 你认为作者对 屏 的感情是怎样的 从哪些地方可以看出 1 把 屏 看作是一个富有诗意的名词 表露了作者对屏风的情有独钟 2 受古诗词古画的影响 作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情 3 后来在实际接触和研究中 对屏风的认识更深 也就 更觉得它实在微妙 本文的说明方法 举例子 流动空间 引用 四句分类别 各样的屏作比较 小时候向往屏 宾馆中的屏勾不起我的诗意 赏析文中古诗 赏析文中古诗 本文引用了不少古代诗词 使得文句优美生动 了解诗句的意思并加以体会 1 银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 天阶夜色凉如水 卧看牵牛织女星 唐 杜牧 秋夕 这是一个失意宫女深宫生活的图景 在一个秋天的晚上 白色的蜡烛发出微弱的光 给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调 这时 一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫 表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱 放在文章开头 营造适宜氛围 引起读者兴趣 锦屏人忒看得这韶光贱 明代汤显祖 牡丹亭 游园 锦屏人 闺中女郎 韶光 美丽的春光 比喻美好的年青时代杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜 也因此激起了追求青春幸福的热望 这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨 放在屏风的定义后 补充了屏的含义 又使语言生动有趣 增添情趣 留有余味 抱膝看屏山 张恨水的 金粉世家 出于张恨水的 金粉世家 填的是 临江仙 的词牌 写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经 顿悟一生得失 结尾两处引用古诗佳句 点出 屏 这种古代器具所具有的文化内涵 表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望 拓展延伸 中国文化博大精深 可以说我们每一件传统器物里都浸润着深厚的文化底蕴 屏风只不过是一个例子 仔细观察你会发现好些小小的器物里都有一个迷人的世界 想一想 说一说我们生活中那些器物能反射出传统