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文档简介
课题:How do you make a banana milk shake ? 第_1_课时学习目标1. 语言知识目标:1) 能掌握单词: shake, milk shake, blender, turn on, peel, pour, yogurt2)能掌握以下句型: How do you make a banana milk shake? First, peel the bananas How many +可数名词 How much +不可数名词2) 能了解以下语法:掌握用how much 和how many对事物的数量提问。 3) 学会描述做一些常见食物的过程,并能正确地运用表示顺序的词汇。 2. 情感态度价值观目标: 1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅历, 培养实践操作能力和动手能力。2. 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果,乐于分享。重点难点1. 教学重点:1) 用how much与how many来对数量提问。2) 动词词组;描述过程的顺序词。2. 教学难点:能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。学 习 过 程 及 指 导措施与方法I. Warming up1. Look a short video about how to make a banana milk shake?2. Review some words about fruit by some pictures.3. Review some words about drink by some pictures.II. Lead-in1. Learn some new words 2. Teach students the step of how to make banana milk shake?3. Finish 1a in Page 57. Listening Listen and put the instructions in order. . Game 1. Invite a student to make the banana milk shake by listening the guidance of all the students.2. Let Ss share the milk. 3. Let Ss try their best to say how to make a banana milk shake? . Pair work Work on 1c:1. Let Ss read the model with a partner. 2. Use the information in 1b. Ask and answer with a partner. . Listening 1. Let Ss look at the pictures below. Let one student read the words in the pictures if necessary. 2. Play the recording for the Ss to listen and complete 2a. Summary1. Chant(歌谣)2. Exercises.HomeworkWrite a passage about how to make banana milk .Useful words:First,Next,Then,Finally,板书设计
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