“小升初”语文阶段性测试(一).doc

“小升初”语文阶段性测试（一） 姓名：_ 分数：_一、基础部分（19分）1.“凹”字有_画,其笔顺是_。（1分）2.填空。（4分） “胀”字的结构是_,第五画是_；“鼎”字共_画，结构是_,第六画的名称是_,含“鼎”字的成语：_ “姹紫嫣红”四个字在新华字典的先后顺序是( )。 3.给下面加点的字选择正确的读音。（4分） 几乎（j j） 处理(ch ch) 东莞（wn gun） 膝盖(x q) 情谊（y y） 给予(gi j) 河堤(t d) 提供（gng gng）4.改正下列成语中的错别字。（3分）变本加利( ) 改斜归正( ) 走投无路( )穿流不息( ) 原形必露( ) 阴谋鬼计( )5.下列几组词语中，词语完全正确的一组是（2分）：（ ） A、万古长青 再接再励 漫不经心 不计其数 B、赞叹不以 前俯后仰 千山一碧 名符其实 C、完璧归赵 精兵简政 置之不理 目不暇接 D、负荆请罪 专心致志 司空见贯 实事求是6.没有语病的一句是（2分）：（ ）A. 春暖花开的杭州是个美丽的季节。B. 两个新旧社会真是鲜明地对比啊！C. 读了钢铁是怎样炼成的，使我深受教育。D. 赵老师深情的朗读，打动了在场的每一个人。7.看图猜成语。（3分） 材 用 题 做 邻 舍（ ） （ ） （ ）二、诗词部分（6分）1.根据意思填空。（1）九月九日忆山东兄弟诗中（ ， ）一句广为传诵，常引用表达（ ）之间的（ ）之情。（2）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，_ ”和“劝君更尽一杯酒，_ ”的诗句。李白的好友汪伦在送别自己时，写下了“桃花潭水深千尺，_”的诗句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，_”，表达了对好友的美好祝福。2.古人写诗常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的诗来：A._，_。B._，_。三、阅读部分（20分）（一）片段（4分）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （选自课文鲸）1.本段主要写了鲸的（ ）的特点。（1分）2.文中划横线的依次使用的说明方法是（ ），划波浪线的使用的说明方法有（ ） 。 （3分） A列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较 E.作假设（二）阅读短文（16分）阳台上的风景能与人和谐地相处可真是一门学问。在我成长的经历中，曾经发生过这样一件事。三年前的一个早晨，我推开门站在阳台上，欣赏着自己精心护养的一盆盆姹紫嫣红的鲜花。它们争奇斗艳，好像沐浴在初夏的鸟语花香中。这可真是一种享受啊！ 砰 砰 楼上传来了一阵拍打被子的声音 接着 棉絮和灰尘从天而降 于是我忍不住向楼上厉声喝道 拍什么拍 一大清早就污染空气 不知楼上的人是没听见，还是存心和我作对，拍打声不但没有停止，反而更响了。我真恨不得冲上楼去，和那人理论一番。可转念一想，谁让人家在楼上，占据着有利的地势呢。我无奈地摇摇头，只得退避三舍。再看看我那些心爱的花儿吧，个个灰头土脸的。我赶紧拿起喷壶，痛痛快快地给它们来了个“淋浴”。一股股水流洗去了花叶上的浮尘，花儿们舒枝展叶，露出了甜美的笑脸，晶莹的水珠在绿叶上滚动着。我正陶醉着，这时从楼下传来了张奶奶的喊声：“孩子，浇花呢？把花儿往里挪挪行吗？我这儿晾着衣服呢！”我探头向下一看，张奶奶正仰着头看着我呢。我这才发现，浇花的水正顺着我家阳台一滴一滴、不偏不倚地落在了张奶奶晾干的衣服上。“对不起张奶奶，把您的衣服弄脏了吧？真对不起啊！”张奶奶和蔼地说：“没事，没事，楼上楼下的，这算什么呀！”她边说边把衣服往旁边挪了挪，便回屋了。我怔住了她的言、行深深地触动了我。“砰！砰！”楼上的人仍然在继续拍打着被子。我_在以后的日子里，无论与谁相处，无论遇到多么棘手的问题，在我的脑海里总会浮现出阳台上那道美丽的“风景”。它让我明白了：宽容是人与人互赠的珍贵礼物！ 1、把第三自然段空缺的标点符号补上。（3分）2、从短文中摘录三个成语。（3分） _ _ _3、概括短文第自然段的主要内容。（3分）_ 4、联系上下文，根据下面的提示展开想象，并在短文中的横线上写出恰当的内容。提示假如你就是文中的“我”，为了不伤邻里之间的和气，会怎么办呢？把“我”怎么想和怎么做的写下来。（3分）_5、写出加“_”的句子在短文中的含义。（3分）_6、短文在叙述中采用了第（ ）种方法。（填序号，1分） 插叙 顺叙 倒叙四、作文（15分）“理想是石，敲出星星