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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前甘肃省实验小学二年级语文下学期模拟考试试卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音,写词语。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、把下面的词语补充完整。( )穷( )尽 ( )( )齐放 ( )( )满园 名( )古( )2、在( )里填上恰当的字词。( )胜( )迹 ( )( )无主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )语 迫( )( )待 一片( ) ( )地说一串串( ) ( )地点头一把把( ) ( )地握手3、填上合适的词。 一( )扁担 一( )队伍 ( )的头巾 一( )粮食 一( )草鞋 ( )的鼓点4、组词。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、阅读拾贝,我会连。小草 一朵两朵 像春天的眉毛野花 探出头来 像春天的眼睛树木 吐出嫩芽 像春天的琴声小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的两句话合成一句话。1孔雀拖着美丽的长尾巴。 孔雀沿着湖边散步。 _2大象的身子像堵墙。 大象的腿像四根柱子。 _ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_2、我爱做手工(口语交际)。 同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。 鸡妈妈的新房 鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。 鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。 夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。 狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。 一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。1.请给自然段标上序号。2.最后一段自然段有_句话。3.鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见,用“_”把他们的意见画下来。4.丢失的鸡娃娃哪儿去了? _ 5.这则寓言告诉我们什么道理?( )A.对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。B.谁的意见都不能听。C.要听取别人的意见。D.要互相帮助,团结友爱。2、阅读短文真快乐。 春天的美景 春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1这段话主要写_来了,带给_一片生机勃勃。2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语: 3.用“_”画出文中一个比喻句。4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走? _ _3、阅读天地。 秋天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了,菊花开了。第_自然段写秋天到了,果子熟了。2、填上合适的词。( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。_ 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 仔细观察右图思考:图上都有谁?这是在哪里?发生了什么事?结果怎样?请展开想象,写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:头顶 傍晚 知识 地图 海洋 办法 工作 指针二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:山 水 百 花 春 色 胜 迹2、答案:(名)胜(古)迹 (六)(神)无主 (雪)(中)送炭 景(色)宜(人) (自)言(自)语 迫(不)(急)待 一片(草地) (亲切)地说 一串串(葡萄) (赞许)地点头 一把把(雨伞)(紧紧)地握手 3、答案:根 支 水 红色 担 双 欢乐4、示例:利用利益 有利秀丽 一枝独秀 秀美每当 每天 每年三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:活河湖拥挤挨四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1孔雀拖着美丽的长尾巴,沿着湖边散步。2大象的身子像堵墙,腿像四根柱子。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:2、4、3、1七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。2、答案:点拨方法:按照顺序说,可以用上“先再然后”,注意听,记住主要信息。 例文:我的小制作花篮 今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈 妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说: “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹, 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我 反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半 途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花 边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看, 五颜六色,挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上 的花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果 真好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万 一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我 立刻打开灯笼的盖子,把所有作花篮的话,那就赶快动手吧!八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.略2.63.房子造得不错,如果在墙上开个窗

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