初中英语人教版八年级上册unit8 1a-1c 导学案.doc

倪邱中心学校八年级英语导学案 时间： 年 月 日课题Unit 8 How do you make a banana milk shake ? Section A 1a-1c授课人授课班级课型听说课主备人桑子怡审核人学习目标1.能听懂、读准、会译、会写单词和短语.2.学会运用以下句型描述制作步骤并按指示语完成步骤:First, peel the bananas.Next, put inThen, pourintoFinally, turn on学习重点描述制作步骤并按指示语完成步骤:学习策略Listening and speaking, Talking ,pair work, teamwork, experiencing学习流程学习活动学习内容及要求学习指导与提示导学问经4目标我知道：1.能听懂、读准、会译、会写单词和短语.2.学会运用以下句型谈论制作奶昔的步骤:First, peel the bananas.Next, put inThen, pourintoFinally, turn on请把关键词标出来。经锄学展任务一：词汇10【学习内容】 1. 独学：翻到课本P128，根据音标试读P57单词。2. 对学、群学：相互交流、矫正发音。【学习要求】 1.读准（人人起立互查，过关坐下）。 2.会译、会写（每组一人黑板展示，其余写在默写本上）。【学习时间】 独学3分钟，合学2分钟 读单词：分音节读准音记单词：音形结合把不会的用红笔标出来。1.听录音，矫正自己的发音。2.齐读：学生读，教师点拨。3.起立互查，达标者坐下。4.试着默写单词。 抢板展示：单词默写（每词加0.5分）。5.选做：1a (词汇已四会者可选)我自信我最棒，聚焦点处来亮相。口展：洪亮板展：规范。任务二：听10【学习内容及方法】 1独学：读课本P57的对话,看图填词并排序。2. 对学群学：互查独学成果、答疑纠错。【学习要求】 读准、读懂，组内展示。【学习时间】独学2分钟，合学1分钟【教师寄语】 勇敢站出来， 相信自己是最棒的！把不会的用红笔标出来。3.看P57.1b： listen twice。4.看P102，listen & check。听前找关键点，听时抓关键词任务三：说14【学习内容及方法】 1.完成1c示范对话，背会，准备脱稿展示。2.利用1a内容，新编对话。（二选一）How do you make an apple milk shake?How do you make orange juice?(根据自己的爱好，水果自选，在描述的过程中可以加上动作)【学习要求及给分标准】1.展示示范对话：2分2.展示新编对话：4分。【学习时间】 5分钟 烂熟于心方能享受脱稿展示的潇洒每组只有一次机会。【教师寄语】 勇敢站出来， 相信自己是最棒的！不脱稿分数减半达标验锄51. Please _(剥) an orange for your grandma.2.Please turn on the _(食物搅拌器）3. My mother ask me to help _(切开)bananas.4. How do you _ (做)