高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》教案7 新人教.doc

积极参与国际经济竞争与合作教案教学目标1、 知识目标 过学习，掌握世贸组织的基本原则； 了解我国为何要加入WTO； 了解在新的历史条件下，我国如何全面提高开放水平。2、 能力目标通过学习初步学会用辨证的观点看问题；提高运用所学的基本原理分析具体问题的能力；结合“引进来，走出去”的典型案例，探讨如何积极参与国际竞争与合作。3、 情感态度价值观目标通过本课学习，能从内心拥护党的改革开放的基本路线；能将自己的成长与民族的振兴、繁荣结合起来，自觉树立自尊、自信、自强的爱国主义情感。教学重点1、 界贸易组织的基本原则；2、 在新的历史条件下，我国如何积极参与世界经济竞争与合作。教学难点在新的历史条件下，我国如何积极参与世界经济竞争与合作。教法与学法：创设情境法，自主探究法，合作探究，讨论法，启发引导法课前准备上网查阅有关世界贸易组织的知识、我国企业参与收购国外企业、我国企业面临的贸易摩擦事件。课时安排 1课时教学过程（一）导入新课：教师引导面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该如何应对？学生活动积极参与国际经济竞争与合作。多媒体展示积极参与国际经济竞争与合作（二）新授内容：多媒体展示影视资料：中国加入WTO。问题：你对世界贸易组织了解多少？学生活动积极思考，发表见解多媒体展示（英文缩写、成立、前身、成员多少等等）（the World Trade Organization ）教师：刚才同学们谈了一些对WTO的认识，下面我们就一起来学习有关WTO的知识。 多媒体展示第一：对外开放的新阶段（出示世贸大楼的全景图片）1、世界贸易组织的成立及其地位成立：成立于1995年1月1日。地位：是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。2、世界贸易组织的作用多媒体展示龙永图： WTO与篮球比赛和大个子与小个子的比喻（出示图片与资料）多媒体展示2005年12月13日至18日，WTO第六次部长级会议在香港召开。会议经过谈判通过了部长宣言，规定发达成员和部分发展中成员2008年前向最不发达国家所有产品提供免关税、免配额的市场准入；发达成员2006年取消棉花的出口补贴， 2013年年底前取消所有形式农产品出口补贴。问题：材料体现了世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥哪些作用？多媒体展示3、世界贸易组织的基本原则多媒体展示非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。名词点击请一位同学阅读“名词点击”，了解一下这两个原则。最惠国待遇：其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇，而是为了取得同等待遇、非歧视待遇，是为了保障贸易机会均等。（见者有份，不见者也有份）国民待遇原则：把外国的商品当作本国商品对待，把外国企业当作本国企业对待，目的是为了公平竞争，防止歧视性保护，实现贸易自由化。（不排外！）讨论我国于2001年12月11日正式加入世贸组织。加入世贸组织是我国对外开放的一个重要里程碑，是大好的机遇，只要我们抓住这个机遇就一定能加快发展。根据世贸组织的作用、原则分析这句话。4、加入WTO对我国的利与弊 多媒体展示：龙永图将我国加入WTO比作硬币的两面中国加入世贸组织：我国于2001年12月11日正式加入世贸组织，成为WTO第143个成员。加入世贸组织是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。学生活动根据世贸组织的原则、作用，请同学们想一想，加入世贸组织以我国有什么影响？A、中国入WTO的积极影响（机遇）学生活动积极思考，发表见解教师点拨举例（略）加入WTO有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。比如：可以使我国更广泛地参与国际分工，有利于我国经济走向世界；有利于我国在国际贸易中公平地参与竞争，为社会主义市场经济的发展营造良好的环境；可以获得更多的经济信息，了解国际贸易规模、世界经济发展状况以及国际贸易变化的新动向。（略讲） 有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。比如：对农业来说，有利于引进技术、资金、管理经验，推进农业现代化，有利于深化农村经济体制改革。结论：加入WTO，总体上符合我国的根本利益和长远利益。过渡：正如前面讲经济全球化是机遇也是挑战一样，加入世贸组织，对我国来说既是机遇，也是挑战。B、中国加入WTO面临的严峻挑战（挑战）多媒体展示2005年5月美国对中国纺织品和服装实施进口限制。经过双方不断的艰苦努力，终于在11月日达成关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录，从而为今后两国纺织品和服装贸易减少摩擦打下了较好的基础。 问题：材料说明了什么？国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起，面临的经济风险会明显增加。如大幅度削减关税，发达国家的优势产品大量涌入，必将对国内企业带来生存危机等等。如：CPU、MP3、飞机等等高新技术产品；按照特别条款规定，一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施；我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO规定，面临经济风险显著增加。讨论有人说我们加入世贸是利大于弊，也有人说是弊大于利，还有人说不能轻言是“利大于弊”，还是“弊大于利”。你同意哪个观点？学生分组讨论 共识：利大于弊 我们的态度：面对入世，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低，关键在于我们自己。过渡：加入WTO是我国对外开放的一个里程碑，标志着我国对外开发进入了一个新的阶段，机遇与挑战并存，我们应该积极参与, 勇敢迎接挑战，全面提高我国对外开放的水平。多媒体展示第二、全面提高对外开放水平。1、对外开放作为我国长期的基本国策学生活动阅读书本111页最后三段，思考回答。教师活动（1）中国的发展离不开世界当今世界是开放的世界，任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。（2）20多年的改革开放成就证明了，对外开放是正确的决策，极大的促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。多媒体：出示邓小平在深圳的巨幅照片2、我国对外开发的格局及其作用A、格局全方位、宽领域、多层次B、对外开放的作用：（略）（多媒体）今日深圳的图片3、新形势下我国对外开放的政策我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际分工、合作、竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展4、我国对外开放的战略（1）引进来和走出去是我国对外开放的两大战略多媒体展示张裕集团引进来和上海建工集团走出去的图片与资料探究活动二引导学生分析上述图片和资料，分别说明了什么问题？(分组讨论)学生活动a、我国现在实际利用外资额比20世纪90年代初成百倍增长；我国外商直接投资的企业主要集中在制造业，其他产业少；b直接投资的地区主要分布在东部沿海发达地区。教师我国需要继续扩大利用外资规模，提高利用外资水平，以更好地发挥外资的作用（2）“引进来”重要性及其注意问题。“引进来”必要性：我国社会主义建设遇到的突出问题是资金不足、技术落后，单靠自身积累资金，不足以适应国民经济快速发展的需要，因此需要引进外资。我们需要继续扩大外资利用规模，提高外资利用水平，以更好地发挥外资的作用。新形势下“引进来”要注意：利用外资同时，要结合国内产业结构升级，更多的引进先进技术，管理经验和高素质人才。探究活动三截至2004年7月，海尔已经在世界12个国家建厂。海尔1997年在菲律宾建立海外第一家工厂。之后，迅速在中东、北非等地区设厂。1999年，海尔进入美国设厂。现在海尔已经成为我国跨国公司的领头羊。你知道哪些走出去的中国企业？这些企业是怎样成功“走出去”的？为什么要“走出去”？教师提示：A、还有中石油、中石化、联想、海信、奇瑞等等。一般通过投资建厂、建立科研开发机构、承包工程、组织劳务输出、投资农业和服务业等方式走出国门 才v （教师介绍相关资料）2004年12月8日，联想集团收购IBM个人电脑（包括台式机和笔记本）的全部业务 2005年CCTV年度经济人物奇瑞汽车有限公司，将汽车卖到30多个国家在10个国家有组装厂。2005年CCTV年度经济人物周厚健领导的海信集团，将近40万台数字电视终端接收设备出口美国。B、 “走出去”，是我国参与经济全球化、拓展经济发展空间的迫切需要，也是行使我国在世贸组织中的权利、扩大对外开放的需要，更是增强我国国际竞争力的需要。（3）“走出去”的含义、主要内容多媒体展示江泽民：“引进来和走出去是我国对外开放的两个轮子，必须同时转起来。”这句话说明了什么？学生活动积极思考，发表见解（4）“引进来” 与“走出去”关系（略）多媒体展示江泽民：“引进来和走出去是我国对外开放的两个轮子，必须同时转起来。”这句话说明了什么？教师点拨，学生回答（略）过渡：“引进来” 与“走出去”是我国对外开放的有机组成部分。只进不出或只出不进，都不是真正意义上的开放。思考：结合书本114页链接思考：如何“走出去” ？5、坚持独立自主、自力更生的原则。多媒体展示我国是人口众多的发展中大国，全国居民每天消费总额达到37亿元。每天消费粮食75万吨，相当于一个县级商品粮基地的全年产量；每天消耗猪肉6万吨，食油1万吨，糖1.6万吨，鲜蛋1.8万吨。每天购买杂志600多万册，报纸5000多万份，需要400量中型载货汽车才能装载。教师活动请同学们思考，上述材料说明什么？在这种国情下发展对外关系，应该注意什么？学生活动认真阅读，积极思考。教师总结我国是一个人口大国，依靠外国是不能解决温饱问题的，更谈不上社会主义现代化。实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生原则，把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持独立自主、自力更生，并不是闭关自守、盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放，把二者结合起来。 “独立自主、自力更生，无论过去